Volumen 1 de 2005. Parla, veu i so / Habla, voz y sonido / Speech, voice & sound Sumario - "Sobre el vocalismo y la pronunciación", por Raúl Alfonso Lozano. - "La pronunciación en la clase de lenguas extranjeras", por Marta Bartolí Rigol. - "Rasgos melódicos de énfasis en español", por Francisco José Cantero, Raúl Alfonso, Marta Bartolí, Anna Corrales y Maribel Vidal. - "Análisis experimental del aprendizaje de la acentuación y la entonación españolas por parte de hablantes nativos de chino", por Maximiano Cortés Moreno. - "Aprendre anglès a l'escola des dels tres anys", por Inmaculada Piquer Viver. - "El mito del período crítico para el aprendizaje de la pronunciación de un idioma extranjero", por José Ramón Torres Águila. Además, a través de las páginas de la revista se puede acceder a la Biblioteca PHONICA que publica, junto con la revista, trabajos en forma de libros electrónicos de interés científico: memorias e informes de investigación, tesis doctorales, la reunión de artículos dispersos o inencontrables, la traducción de libros especializados, tutoriales y documentos con un formato interactivo. Actualmente se puede consultar el siguiente documento: Título: Avaluació del desenvolupament fonològic en nens cataloparlants de 3, 4 i 5 anys. Autores: Mª Carmen Busto Barcos (coord.), Prudens Martínez Guijarro, Lurdes Ranafenll Orra, Laura Noelia Madrid López.

Laboratori de Fonètica Aplicada - Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura, Universitat de Barcelona.

Revistas

cnunez@ub.edu

http://www.publicacions.ub.es/revistes/phonica1/

Historia de España, Literatura de la Edad Media

Les Cahiers de civilisation médiévale sont une revue trimestrielle dédiée à tous les aspects de la civilisation romane (X^e-XII^e siècles).

Université de Poitiers: Centre d'Etudes Supérieures de Civilisation Médiévale

Revistas

http://cescm.labo.univ-poitiers.fr/publi/cahiers-de-civilisation-medievale/

Poitiers

Francia

Número 23 (2005) Sumario Artículos - ''Influencias morfosintácticas de la lengua vasca en el castellano actual''. Teresa Fernández Ulloa. - ''Exclusión social y visibilidad de recién llegados y extranjeros''. Xavier Laborda Gil. Reseñas e información Libros. - Aula Latina 1, de Neus Sans (coord.), María Elena Arévalo y otros. - ¡Estoy listo! Nivel 1, de Martha Elena Cortés (coord.), Jesús Canuto y otros. - Lenguaje y nuevas tecnologías, de Julia Lavid. Congresos - Bordeaux 2006: La communication médiatisée par les technologies. - Groningen 2006: Language Contact in Times of Globalization. - Madrid 2006: Asociación Española de Lingüística Aplicada. Journal - Heritage Language Journal.

Departamento de Filología Española III - Universidad Complutense de Madrid. España

Revistas

http://www.ucm.es/info/circulo/no23/index.htm

Número 31 (2014) SUMARIO Las ideas. Su política y su historia: Pluralismo democrático, neoliberalismo, ciudadanía -Democracia y pluralismo en el ocaso de la soberanía, Luis Alejandro RossiCONICET – Universidad Nacional de Quilmes, Argentina) -La economía otra y la invención del Neoliberalismo, Luis Álvarez Falcón (Universidad de Zaragoza, España) -El tratamiento del pluralismo doctrinal desde el liberalismo político de John Rawls, Juan Antonio Fernández Manzano (Universidad Complutense de Madrid, España) -La ciudadanía como concepto jurídico: criterios de construcción en sociedades multiculturales y desafíos democráticos, Helga María Lell (CONICET / Universidad Nacional de La Pampa, Argentina) -El enfoque de capacidad de Amartya Sen y sus limitaciones para la ciudadanía y la sociedad civil, Mª Rosario Carvajal Muñoz (Universidad de Cádiz, España) Monográfico: El islam en Europa. Coordinado por Alberto Spektorowsk -¿Una Europa excluyente? El Islam y el resurgimiento del nacionalismo cívico, Alberto Spektorowski (Tel Aviv University, Israel) -Fe y Estado. La política británica responde al extremismo ‘Islamista’, Erik Bleich (Middlebury College, Vermont, EE.UU.) -Inmigrantes de segunda generación: ciudadanía y transnacionalismo, Catherine Wihtol de Wenden (CNRS, CERI, Paris) -«¿Tiene fe?» La integración de los musulmanes en Holanda, Daphna Elfersy (Université de Sciences Politiques de Paris, Francia) Perfiles / Semblanzas -Jorge Zalamea y Federico García Lorca: dos posturas poéticas, Consuelo Triviño Anzola (Instituto Cervantes, España) Reseñas y debates Entender la postmodernidad literaria: una hermenéutica desde la «segunda fila», Djibril Mbaye (Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Senegal) [...]

Antonio Hermosa, Andújar, Universidad de Sevilla, Universidad Tiradentes, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. España. México

Revistas

http://www.institucional.us.es/araucaria

Actas del primer diálogo sobre el Español o Spanglish, celebrado en Miami el día 27 de octubre de 2004. ISBN: 0-9752716-5-2. ¿Cuál es el futuro de nuestra lengua en los Estados Unidos? Colección Senderos de la narrativa Índice - «Entre la supervivencia y la inercia». Prólogo realizado por Maricel Mayor Marsán. Pág. 9. - «El Espanglish y los anglicismos innecesarios en nuestra lengua», por Odón Betanzos Palacios. Pág. 15. - «¿Espanglish o Espanish?», por Olga Connor. Pág. 21. - «Espanglish, una realidad a la que no hay que temer», por Luis de la Paz. Pág. 29. - «Español y Espanglish: el futuro del español en EE.UU.», por Orlando Rossardi. Pág. 36. - Bio-biografías de los panelistas participantes. Pág. 45. - Opiniones de algunos miembros de la audiencia. Pág. 49. Las actas se presentaron en el segundo diálogo sobre el Español o Spanglish, celebrado en Miami el día 24 de junio de 2005. Dentro del programa de conferencias dedicadas al Español o Spanglish, la próxima convocatoria tendrá lugar a comienzos del año 2006.

Ediciones Baquiana y Centro Cultural Español de Miami.

Revistas

http://www.baquiana.com/

Petición de colaboraciones. Se invita a todos aquellos investigadores interesados a participar en el próximo número de la revista Hispanic Horizon que estará dedicado al cine español e hispanoamericano. La producción cinematográfica hispana e hispanoamericana ha alcanzado una gran proyección internacional en los últimos tiempos. Además, desde el punto de vista de la didáctica, el cine ofrece muchos recursos y muy interesantes para el desarrollo de la enseñanza de una lengua, por lo que en este número se intentará abordar también su aplicación didáctica en la enseñanza de español. Fecha límite para el envío de trabajos: 10 de diciembre de 2009. Los trabajos podrán presentarse en español y en inglés. Contacto: Gaurav Kumar, Editor Hispanic Horizon Centre for Spanish, Portuguese, Italian and Latin American Studies School of Language, Literature and Culture studies Jawaharlal Nehru University New Delhi 110067 Correo electrónico: gauravkumar@mail.jnu.ac.in

Centre of Spanish, Portuguese, Italian & Latin American Studies - Jawaharlal Nehru University [ver información del centro].

Revistas

gkumarjnu@gmail.com

http://www.jnu.ac.in/main.asp?sendval=SpanishCentreJournal

Estudios culturales, Lenguas amerindias, Lingüística

Volumen15, número 2 (2015) ÍNDICE Artigos - Lev Michael et al. A Bayesian Phylogenetic Classification of Tupí-Guaraní - Henri Ramirez et al. Koropó, puri, kamakã e outras línguas do Leste Brasileiro - Frank Seifart, Juan Alvaro Echeverri. Proto Bora-Muinane - Alain Fabre. Predicative possession in Nivacle - Zarina Estrada-Fernández, Moisés David Ramírez-Mendívil. Nominalización clausal en tegüima u ópata y névome: lenguas yutoaztecas actualmente extintas - Lorena Cayré Baito. Una primera aproximación a la variación vocálica inter-dialectal en wichí - Cristina Martins Fargetti, Priscilla Alyne Sumaio. Numerals in Juruna - Luis Miguel Rojas-Berscia. Mayna, the lost Kawapanan language Resenhas - Jene Ramŷjwena juru pytsaret: O que habitava a boca de nossos ancestrais, por Maria C. Chavarria - A língua dos Apyãwa (Tapirapé) na perspectiva da Etnossintaxe, por Eduardo Alves Vasconcelos, Sâmela Ramos da Silva.

Instituto de Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas

Revistas

corbera@uol.com

http://revistas.iel.unicamp.br/index.php/liames/issue/view/252/showToc

Campinas

Brasil

Petición de colaboraciones Masculinities and violence in Spain And Latin America The December 2006 edition of the Journal of Iberian and Latin American Studies (JILAS) will be a monograph dedicated to the issue of masculinity and violence in Spain and Latin America and will be edited by Jeff Browitt, Stewart King and Alfredo Martínez Expósito. Papers are invited in Spanish, Portuguese, or English from scholars working in any field in which the nexus between masculinity and violence (physical, sexual, psychological, emotional, symbolic) is explored. We welcome papers from activists and from academics in the Humanities and Social Sciences; we particularly welcome papers which are inter-disciplinary in approach and make a critical use of contemporary theories of gender, power, and violence. The deadline for submission of papers is May 30, 2006. Papers must be no longer than 8000 words and must conform to the JILAS Style Guide: http://www.latrobe.edu.au/history/jilas/styleguide.htm Approaches may include (but are not limited to) the following topics: media representations of violence, literary/filmic/artistic representations of violence, contemporary music and video/masculinity/violence, masculinity/violence/popular culture, domestic, intra-familiar violence, legal/juridical implications of masculine violence, power/violence/masculinity, masculinity/nationalism/violence, masculinity/terrorism/violence, female collusion in masculine violence, religion/masculinity/violence, the patriarchal state and violence, colonialism and violence, masculinity/violence/class, masculinity/violence/race, masculinity/violence/poverty, violence and gangs, reversals and variations of the 'masculine-perpetrator versus female-victim' mode. Submissions are to be sent to one of the editors below by no later than 30 May 2006: Alfredo Martínez Expósito E-mail: a.martinez@uq.edu.au Director of Postgraduate Studies and Reader in Spanish President, Association for Iberian and Latin American Studies of Australasia http://www.arts.uq.edu.au/slccs/index.html?page=26229&pid=26220 School of Languages and Comparative Cultural Studies University of Queensland Brisbane, Queensland 4072 Australia

Association of Iberian and Latin American Studies of Australasia (AILASA)

Revistas

a.martinez@uq.edu.au

http://www.latrobe.edu.au/history/jilas/

Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana

Revista anual de la Instituticón de Estudios Complutenses.
ISSN: 0214-2473

Institución de Estudios Complutenses

Revistas

https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=5557

Alcalá de Henares

España

Número 26 (septiembre-diciembre de 2014) Solicitud de colaboraciones para este volumen cuyo dossier estará dedicado al tema: «Actualidad y perspectiva de la lexicografía del español». Les recordamos que independientemente del tema del «Dossier», en la sección «Artículos» son bienvenidos todos los trabajos de naturaleza teórica o aplicada que contribuyan a difundir los temas, problemas y discusiones en cualquier área de las Humanidades y las Ciencias Sociales. La fecha límite para la recepción de originales a publicarse en el Dossier dedicado al tema: «Actualidad y perspectiva de la lexicografía del español»: 31 de marzo de 2014. Comité Editorial: Andamios. Revista de Investigación Social Calle Prolongación San Isidro Nº 151, Cubículo E-102 Col. San Lorenzo Tezonco, Del. Iztapalapa, C.P. 09790 Número telefónico: 5850-1901 Extensión: 14402 Correo electrónico: andamios@admin.uacm.edu.mx

Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México

Revistas

http://www.uacm.edu.mx/andamios