Número 8 de 2006. Sumario Artículos Víctor Viviescas: «Modalidades de la representación en la escritura dramática colombiana moderna». Iván Jiménez Aybar: «Historia, memoria y narrativa en Vivir para contarla de Gabriel García Márquez». Juan Moreno Blanco: «La obra literaria garciamarquinana en y más allá de las cartografías impermeables». Helena Araújo: «Aída Martínez y Silvia Galvis: del documento al relato y de la ficción a la historia». Alejandra Jaramillo Morales: «Del abismo de la escritura o el silencio de la creación: Mallarmé, Hassan, Pizarnik y Cortázar». Francisca Sánchez Peiró: «El espacio en Casa tomada de Julio Cortázar». Carlos Mata Induráin: «La producción literaria del P. Fabo de María: una aproximación a la temática americana». María Begoña Pulido Herráez: «Misión del escritor y forma narrativa en la novela histórica del XIX: El caso deLa novia del hereje». Jimena Gamba Corradine: «Hacia una lectura de la teoría neoplatónica del amor en La Galatea». Juan Carlos Moreno: «Una alternativa política para la literatura». Traducciones Jacques Gilard: «Eduardo Zalamea Borda, descubridor de García Márquez». Jean-Pierre Sarrazac: «El impersonaje: una relectura de La crisis del personaje». Notas, entrevistas y reflexiones. A propósito de lo latinoamericano: entrevista con Roberto Burgos Cantor, por María Catalina Rincón Chavarro. Una historia de la literatura para un nuevo lector, por Hélène Pouliquen. Sobre las antologías del cuento literario colombiano, por Óscar Castro García. El don de la linterna: los cuentos de Harold Kremer, por Alejandro José López Cáceres. Reseñas Ordóñez, Montserrat. De voces y de amores, por Elkin Arévalo. Jorge María Isaacs, Obras completas, Vol. 1, edición crítica, prólogo, introducción y notas de María Teresa Cristina, por Iván Daniel Valenzuela. Antología de la poesía colombiana. Selección, presentación y notas biobibliográficas de David Jiménez, por Fernando Urueta. María Luisa Ortega, Mito y poesía en la obra de Juan Rulfo, por Claudia Esperanza Durán. Raúl Bueno Chávez, Antonio Cornejo Polar y los avatares de la cultura latinoamericana, por Lina Cuéllar Wills. Idelber Avelar, The Untimely Present: Postdictatorial Latin American Fiction and the Task of Mourning, por Julián Nossa. Sarah de Mojica y Carlos Rincón (eds.), Lectores del Quijote, por Ana Cecilia Calle. Sarah de Mojica y Carlos Rincón (eds.), Autores del Quijote, por Ellen Spielmann. Jorge Rojas Otálora (ed.), II Jornadas filológicas In memoriam Jorge Páramo, por Jaime Báez.

Departamento de Literatura, Universidad Nacional de Colombia

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revliter_fchbog@unal.edu.co

http://www.humanas.unal.edu.co/literatura/pagina/revista_08_art.htm

literaturathc@hotmail.com

Ano 4, número 7, agosto de 2006. Revista Virtual de Estudos da Linguagem Fonética e Fonologia. - ''(In)sensibilidad a la cantidad silábica en la prosodia portuguesa'', de Antonio Grau Sempere. - ''A aquisição precoce de coda final e de encontros consonantais no inglês como LE'', de Magliane De Marco. - ''A vibrante final de infinitivo na fala de crianças em fase final de aquisição da linguagem: o efeito cumulativo de natureza fonomorfossintática sobre o fonema /r/'', de Mariléia Reis e Almerinda Bianca Batti Dias. - ''Adquisición del lenguaje y pruebas de evaluación fonológica: una revisión desde la Lingüística'', de Elena Garayzábal-Heinze. - ''Análise histórica da formação de plural em palavras terminadas por -al: uma interpretação segundo a Teoria da Otimidade'', de Cristine Ferreira Costa. *** - ''Ataque complexo no português brasileiro'', de Luciane Trennephol da Costa. - ''Atlas lingüístico do Estado de Minas Gerais: o princípio da uniformidade da mudança lingüística nas características fonéticas do português mineiro'', de Edson Ferreira Martins. - ''Comparative analysis on the behaviour of the consonantal archiphonemes /N/ (French) and /R/ (English)'', de Aldo Luiz Bizzocchi. - ''Dificultades ortográficas en español debidas a fenómenos fonético-fonológicos'', de José Ricardo Dordron de Pinho. - ''Ensino da pronúncia de português como segunda língua: considerações sobre materiais didáticos'', de Rosane Silveira e Albertina Rossi. *** - ''Estruturação silábica e processos fonológicos no inglês e no português: empréstimos e aquisição'', de Myrian Azevedo de Freitas e Aurora M. S. Neiva. - ''Harmonia vocálica com -inho e - zinho, uma marca dialetal específica'', de Carmen Maria Faggion. - ''Liquids in Cuban Spanish'', de Grisel María García Pérez. - ''Notas sobre a fonologia da língua timbira'', de Rosane de Sá Amado e Lilian de Carvalho de Souza. - ''O comportamento fonológico das vogais orais nas línguas indígenas brasileiras'', de Lincoln Almir Amarante Ribeiro e Gláucia Vieira Cândido. *** - ''O encurtamento de formas com a preservação do morfema'', de Ana Paula Victoriano Belchor. - ''O uso variável da lateral /l/ posvocálica em posição de coda em português e espanhol'', de Edmilson José de Sá. - ''Palatalization in Brazilian Portuguese/English interphonology'', de Melissa Bettoni-Techio e Rosana Denise Koerich. - ''Para a representação dinâmica do tap em grupos e codas: evidências acústicas'', de Adelaide H. P. Silva, Felipe Costa Clemente y Gustavo Nishida. - ''Production: the starting link'', de Grisel María García Pérez. *** - ''Pronúncia de aprendizes brasileiros de inglês e inteligibilidade: um estudo com dois grupos de ouvintes'', de Neide Cesar Cruz y Márcia de Albuquerque Pereira. - ''Prosódia e significação: considerações a partir da fala de um sujeito afásico'', de Janaisa Martins Viscardi. Resenha: As portas abertas: do teórico ao prático - resenha de ''Considerações sobre a fala e a escrita: fonologia em nova chave'', por Maria Teresa Tedesco Vilardo Abreu. Resenha: ''Introdução a estudos de fonologia do português brasileiro'', de Leda Bisol (org.): a cartilha da nova geração de fonólogos em sua 4ª edição, por Ubiratã Kickhöfel Alves. Resenha: Resenha de ''Pronúncia do inglês'', de Cristófaro-Silva, por Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva. Entrevistas da edição: Leda Bisol fala sobre Fonologia e Luiz Carlos Cagliari fala sobre Fonética.

Cassiano Ricardo Haag y Gabriel de Ávila Othero.

Revistas

revelhp@terra.com

http://paginas.terra.com.br/educacao/revel/art_des_edi.htm

Número 8 (2014) Tabla de contenidos Artículos - La certificación de español como lengua extranjera en los Congresos Internacionales de la Lengua Española: posiciones convergentes y divergentes en el escenario glotopolítico iberoamericano (agosto, 2014), María Florencia Rizzo - El léxico en L2: la adquisición del vocabulario y sus mitos. ¿Existe el vocabulario rentable?, María Cecilia Ainciburu - Qué decimos y hacemos cuando trabajamos el léxico, , Nora Múgica - ¿Sordos al acento? La percepción de acento contrastivo de estudiantes angloparlantes de español, Sofía Romanelli, Andrea Menegotto - Observación del tratamiento de las funciones comunicativas de infinitivos simples y de perífrasis verbales de infinitivo en manuales españoles para su aplicación en la enseñanza de e/le en la región NEA de Argentina (abril, 2014) PDF, Hugo R. Wingeyer, Alejandro Angelina - Temas de la disponibilidad léxica de la región NEA de argentina: mitos populares, la ciudad, el campo, insultos y diversiones nocturnas. Aportes para la elaboración de programaciones interculturales y de materiales en la enseñanza de E/LE, Hugo Roberto Wingeyer Propuestas Didácticas - Todo queda en familia. Una unidad didáctica para el desarrollo de la expresión oral en el contexto universitario de Corea del Sur, Jorge Daniel Mendoza Puertas Entrevistas - “Entrevista a Ángela Di Tullio: ´La gramática es el componente central de la lengua`”, Elena Vinelli, Julián Martínez Vázquez

Universidad de Salvador. Argentina

Revistas

soledad.herrera@usal.edu.ar

http://p3.usal.edu.ar/

Volumen 19, número 37 (2015) Tabla de contenidos Presentación -Veinte años de Cuadernos de Literatura Debates -Teoría del Estado, Horacio González -El Estado y la teoría literaria: hacia una agenda de investigación, Gregory J. Lobo -Revolución Bolivariana: políticas culturales en la Venezuela Socialista de Hugo Chávez (1999-2013), Gisela Kozak Rovero -Desembalando las bibliotecas de la Cuba postsoviética, Vicky Unruh -Julio Cortázar viajero en el trópico: promesa vanguardista y cultura transnacional frente al proyecto político sandinista, Leonel Delgado Aburto -Un llamado de atención sobre ideas recibidas, Claudia Gilman Dossier: «El último gramático: ensayos críticos sobre Fernando Vallejo», Juanita Aristizábal y Brantley Nicholson, eds. -Presentación: Brantley Nicholson, Juanita C. Aristizábal -El discurso anticlerical en Fernando Vallejo, o cómo narrar sin religión, Aníbal González -Un idealismo en contra de sí mismo: los enigmas de Fernando Vallejo, Brantley Nicholson -«La imagen en ruinas»: muerte, memoria y representación en El Desbarrancadero de Fernando Vallejo, Camilo Hernández Castellanos -El malditismo de Fernando Vallejo como espectáculo melodramático, Héctor Hoyos -El arte de vituperar, Jean Franco -Vallejo, Vargas Vila. Oposición, redundancia, Juan Carlos González Espítia -Fiel a su corriente: Las repeticiones de Vallejo en Casablanca la bella, Juanita C. Aristizábal -El arte de la biografía de Fernando Vallejo, María Fernanda Lander -El contrapunto de la percepción: Vallejo en clave local/global, María Helena Rueda -Los embelecos de la gramática: Lengua, literatura, y herejías gramaticales en la obra de Fernando Vallejo, María Ospina Estudios -Civilización y Barbarie o las construcciones del imaginario nacional: de Rosas a Urquiza, Nncy Fernández -La Literatura Argentina del siglo XIX, objeto de la crítica y materia de la ficción, María Rosa Lojo

Departamento de Literatura de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. Colombia

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http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cualit/issue/view/848/showToc

Volume 60, Number 2 (2006) Summary Articles Perla Sassón Henry (United States Naval Academy): «Borges' The Library of Babel and Moulthrop's Cybertext ''Reagan Library'' Revisited». Gabriella Gutiérrez y Muhs (Seattle University): «Sandra Cisneros and her Trade of the Free Word». Vilma Concha Chiaraviglio (Meredith College): «Modelos Comunicativos para la Enseñanza del Subjuntivo de Español [Communicative Models to Teach the Spanish Subjunctive]». Forum Roger Stritmatter (Coppin State University): «What's In a Name? Everything, Apparently... ».

Rocky Mountain Modern Language Association (RMMLA). EEUU

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delahoyd@wsu.edu

http://rmmla.wsu.edu/ereview/60.2/default.asp

Números 253-254, año 66 (2006) Sumario - ''El estudio del árabe entre los franciscanos españoles: Colegio trilingüe de Sevilla - Colegio árabe de Damasco''. Ramón Lourido Díaz. Págs. 9-240. - ''La primera visión de fray Juan de Zumárraga de los indígenas mexicanos (1528-1533)''. Luis Martínez Ferrer. Págs. 241-268. - ''Don Francisco Álvarez de Toledo, maestrescuela de la catedral y benefactor del convento de San Miguel de los Ángeles en Toledo''. Laura Canabal Rodríguez. Págs. 269-291. - ''La ciudad de Tudela y el convento de San Franciscano: influencias de una nueva espiritualidad en la baja Edad Media''. Ángeles García de la Borbolla. Págs. 291-314. - ''Franciscanos vasco-cántabros en las expediciones misioneras a América de los siglos XVII y XVIII''. Pedro Borges Morán. Págs. 315-334. - ''La monarquía y los conquistadores - La hora de las cuentas. I Parte: Hernán Cortés y Francisco de Arteaga''. María José Portela Silva y José García Oro. Págs. 335-382. - ''La monarquía y los conquistadores - La hora de las cuentas. II Parte: Hernando Colón y García de Toledo''. José García Oro. Págs. 383-400. Más información Franciscanos Españoles, OFM Joaquín Costa, 36 28002 Madrid (España) Tel.: +34 91 561 9900 Fax: +34 91 561 3990 Correo electrónico: aia-vyv@arrakis.es

Franciscanos Españoles, OFM. España

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aia-vyv@arrakis.es

http://www.ofm.org/

Petición de colaboraciones. La revista Lucero, editada por estudiantes graduados del Departamento de Español y Portugués de la Universidad de California en Berkeley, invita a todos aquellos investigadores interesados, estudiantes de doctorado o alumnos de los últimos cursos de carrera a que presenten sus trabajos de poesía, cuentos y reseñas (de hasta cinco páginas de extensión), ensayos (de hasta quince páginas), fotografías y géneros literarios de cualquier tipo, para la publicación en el próximo número. La fecha límite para la entrega es el día 30 de marzo de 2007. En esta ocasión el tema propuesto para el volumen 18 será el siguiente: «Iberia interpretada. Visiones culturales, artísticas y literarias desde ambos lado del Atlántico». Se trata de mostrar el concepto cultural de Iberia como punto de encuentro entre las diferentes culturas que dejaron su impronta a lo largo de la historia de la Península Ibérica. Hasta el siglo XV el mar Mediterráneo canalizó la llegada y la convivencia de culturas e ideas. Sin embargo, a partir del siglo XV, el océano Atlántico se convirtió en el nuevo vehículo de difusión de las culturas ibéricas y en este número de la revista se pretende analizar y definir este nuevo horizonte lleno de matices para la definición del concepto cultural de Iberia. Los ensayos se aceptarán en español, portugués, gallego, euskara, catalán e inglés. Los trabajos deberán escribirse a doble espacio y en letra tipo Arial y cuerpo 12. Se prefiere el formato Word, bajo las normas de estilo de la Modern Language Association of America (MLA). No podrá figurar el nombre del autor en el texto de los trabajos. Además del texto, el autor deberá adjuntar otro archivo en el que especifique sus datos personales y el título de su trabajo. Dirección de envío: Correo electrónico: uclucero@berkeley.edu Revista Lucero University of California at Berkeley Department of Spanish & Portuguese 5319 Dwinelle Hall Berkeley, CA 94720 Más información: Anna Hiller Correo electrónico: aenkh@berkeley.edu

Department of Spanish and Portuguese, University of California at Berkeley [ver información del centro]

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aenkh@berkeley.edu

http://spanish-portuguese.berkeley.edu/

Petición de colaboraciones para el número 10 de 2007. La revista La nueva literatura hispánica, editada por Universitas Castellae, invita a participar en el número 10 (2007) a aquellos investigadores interesados en el tema que se propone: Poesía hispánica contemporánea escrita por mujeres. La fecha límite para el envío de trabajos es el 30 de junio de 2007. La nueva literatura hispánica se publica anualmente y toda la correspondencia debe dirigirse a la dirección postal Universitas Castellae: La nueva literatura hispánica Apartado 37 47080 Valladolid (España) En todo caso es preferible el envío por correo electrónico a la responsable de la edición de este número: Tina Escaja (University of Vermont) tina.escaja@uvm.edu. En el correo electrónico, así como el archivo que se adjunte, deben constar todos los datos el autor: afiliación universitaria y dirección postal. Los trabajos que se envíen no deben superar los 8000 palabras. (incluidas notas y bibliografía). El sistema de referencias debe guiarse por las normas del MLA Handbook o seguirá las siguientes normas: 1. Libros: Apellido (s), Nombre, Título (cursiva) (Lugar: Editorial, año) páginas(abreviatura: p., pp.) 2. Artículo en revista: Apellido (s), Nombre, ''Título'' (entrecomillado), Nombre de la revista (cursiva), volumen/número (año) páginas (abreviatura: p., pp.) 3. Artículo en obra colectiva: Apellido (s), Nombre, ''Título'' (entrecomillado), Editor (es), Título (cursiva) (Lugar: Editorial, año) páginas (abreviatura: p., pp.) Lo que en ningún caso se acepta es el uso de subrayados o negritas, sólo las cursivas. Editado el número, se hará llegar a los autores un ejemplar de la revista. Los autores interesados en separatas las pueden solicitar anticipadamente (25) y deberán abonar 100 euros (a la vez estarán abonados como suscriptores a la revista del año siguiente). Los artículos enviados serán revisados por dos lectores que realizarán las oportunas observaciones. En caso de disparidad se enviará el trabajo a un tercer lector, y sólo se aceptará el trabajo cuando dos de los informes sean positivos. Las lenguas en las que los trabajos se pueden presentar son: español e inglés.

Universitas Castellae.

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ricardodelaf@hotmail.com

Número 34 (2006) Summary Bettina Hermoso Gómez: «En búsqueda de la lectura». Vincent Everett: «Using pupil self-assessment in Spanish classes». Todd Hernández and Paul A. García: «Rediscovering sponge activities: a strategic approach to time on task». Jeannette Littlemore and Fiona Macarthur: «The use of CREA to learn figurative extensions of animal names in Spanish». Linda Thompson: «Teaching Spanish as a foreign language at the world's only university for the deaf and hearing-impaired». Tula Teixeria: «Teaching Brazilian film».

Association for Language Learning (ALL). Reino Unido

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n.diazcueva@bham.ac.uk

http://www.all-languages.org.uk/publications_journals_itemlist.asp?search=&journaltype=Vida%20Hispanica&select=2006

Número 99-100, giugno e dicembre 2006. Sumarios N. 99, giugno 2006. Articoli. Giuseppe Bellini: «Scoperta e conquista del Nuovo Mondo». Teresa Cirillo Sirri: «La 'Magna patria'. Una perspectiva utópica de José Enrique Rodó». Nicola Bietolini: «'I candidi affetti'. Il romanzo epistolare La Serafina di Mor de Fuentes e i suoi modelli letterari settecenteschi». Silvia Lafuente: «La favola fantascientifica di Lugones e Quiroga». Patrizia Spinato Bruschi: «Ciò che resta di una polemica antinerudiana». María Elvira Luna Escudero Alie: «El Aleph de J. L. Borges y El Quinqué color guinda de Rafael Dieste: símbolos y confluencias». Carlos Meneses: «Narradores de los años Cincuenta en el siglo XXI». Recensioni. AA.VV., La dramaturgia de Calderón: técnicas y estructuras, (Hom. a Sepúlveda, por G. Bellini. A. Echevarría, Lengua y literatura de Borges, por G. Bellini. M. Piñero, La creación teatral en José Luis Alonso de Santos, por P. Taravacci. E. Löfquist, Penélope sale de Ítaca (Antología de cuentistas paraguayas), por A. Ramos. J. Fuentes Guerra, A. Schwegler, Lengua y ritos del Palo Monte Mayombe, por P. Spinato B.. J. del Casal, Poesía completa y prosa selecta, por E. Mozziconi. N. 100, dicembre 2006. Articoli. Premessa, por Giuseppe Bellini. Giuliano Soria: «Intorno ai Quaderni: sessant'anni di Ispanismo». Reproducción del primer número. Selección de artículos publicados en los primeros cincuenta números, de autores como D. Alonso, M. Bataillon, M. Batllori, J. Fucilla, H. Hatzfeld, O. Macrí, F. Meregalli, M. Morreale, J. Ycaza Tigerino, A. Castro, D. Devoto, L. Terracini, G. Correa, G. Gasca Queirazza, G. Mancini, R. Navas Ruiz, C. Samoná, C. Segre, V. Aleixandre, G. Caravaggi, B. Damiani, J. Laurenti, C. Aubrun, E. Carilla o C. Acutis. Fuente: Clara Camplani y Patrizia Spinato Bruschi, Notiziario n.25, Istituto di Storia dell'Europa Mediterranea (ISEM), Università degli Studi di Milano.

Associazione Studi Iberici di Torino.

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patrizia.spinato@unimi.it