Historia de España, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura española, Literatura peninsular

Congreso Internacional «El clavo de Wittenberg: duelos textuales en tiempos de Reforma», se celebrará el 9 en la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid y 10 de octubre en la Fundacion Menéndez Pidal. Organizan Dialogyca BDDH (proyecto Dialomyr), Grupo eProMyR e Instituto Universitario Menéndez Pidal. Las cuatro primeras sesiones del congreso tendrán lugar en el salón de grados (edificio A) de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid el día 9 de octubre. La V y última sesión del congreso se desarrollará el día 10 de octubre en la sede de la Fundación Ramón Menéndez Pidal desde las 10 h. hasta la clausura del congreso, a las 12 h.

luciasanz@ucm.es

Lingüística comparada, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Narrativa gráfica, Teoría de la literatura, Traducción

Este congreso se celebrará del 7 al 9 de marzo de 2018 en Almería. Participarán escritores, críticos y traductores para rendir homenaje al maestro y, a través de diálogos y conferencias, acercar a público a la obra de Piglia, tanto en la ficción de nuestro tiempo como en sus ideas críticas o pedagógicas.

Líneas de investigación en literatura hispanoamericana de los siglos XX y XXI: 

1. Traducciones y desvíos.
2. Relaciones entre novela y complot.
3. Escrituras híbridas y nuevas formas artísticas.
4. Escrituras autobiográficas: el diario, la autobiografía y la autoficción. 
5. Poéticas del crimen: incursiones en la novela policial y el género negro.

 El plazo para el envío de los resúmenes termina el 31 de octubre de 2017.
  

pigliathemaster@gmail.com

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de España, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa, Teoría de la literatura

congresochirbes2018@gmail.com

Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Narrativa transmedia, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

El congreso se celebrará en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alcalá del 4 al 6 de abril de 2018. Se anima a enviar propuestas, especialmente a jóvenes que se encuentren en los estadios iniciales de su carrera investigadora y, en general, a todas las personas interesadas en los estudios literarios y culturales. El objetivo principal es propiciar un espacio de reflexión, crítica y debatir en torno a la producción literaria actual, fortaleciendo redes de investigación y suscitando nuevas vías y métodos de conocimiento.

Las intervenciones se articularán en torno a dos secciones generales: «Urbanización social, identidad y literatura»  y «Literatura transnacional». Se aceptarán propuestas de comunicaciones sobre literatura de cualquier género y tradición cultural y lingüística desde mediados del siglo XX hasta la actualidad, siempre que se ajusten a alguno de los dos ejes temáticos. La lengua del congreso es el castellano.

congreso@revistacontrapunto.es

El plazo para enviar propuestas de comunicación estará abierto hasta el día 15 de noviembre de 2017. Será necesario enviar un correo electrónico a la dirección congreso@revistacontrapunto.es indicando en el asunto la sección en la que se inserta la propuesta y adjuntando el formulario de inscripción que se puede encontrar en la página web http://congreso.revistacontrapunto.es, así como un resumen de la propuesta de no más de 300 palabras.

Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura infantil y juvenil, Literaturas orales, Narrativa, Teatro y artes escénicas

Se convoca una nueva edición del Congreso Internacional Virtual de Educación Lectora, CIVEL, que en 2018 celebra su cuarta entrega. Los ejes temáticos girarán en torno a la lectura desde un punto de vista multidisciplinar (lingüística, periodismo, psicología, literatura, bibliotecas...).

Las propuestas de comunicaciones deben enviarse a: secretariacivel2018@gmail.com

Hasta el 25 de junio 2018: envío de propuestas de comunicaciones.
Hasta el 10 julio 2018: respuesta de aceptación o no de las propuestas.
Comunicaciones definitivas: hasta el 15 de septiembre de 2018.

secretariacivel2018@gmail.com

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Historia de España, Historia del español, Lingüística aplicada, Literatura comparada, Literatura española, Literatura peninsular, Sociolingüística, Traducción

cile@ipb.pt

Lenguas del congreso: portugués, español, inglés y francés.

Destacarmos a comemoração dos 500 anos da Reforma Protestante leva-nos a recordar a revolução cultural, intelectual e política que dela irrompeu. É indiscutível que a Reforma edifica um dos acontecimentos decisivos na história da Europa e do mundo, tendo influenciado profundamente a perceção teológica, histórica, mental e política da cultura ocidental em geral. O ideário da Reforma teve implicações não apenas religiosas, mas igualmente políticas, sociais, culturais e linguísticas, revestidas de um pendor revolucionário na medida em que a extensão das suas consequências foi vastíssima, patente, por exemplo, na criação da ideia de nação Protestante, nacionalista e, sobretudo, baseada no sistema erastiano (e.g. a Grã-Bretanha). Por outro lado, gerou uma bipolarização no mundo, devido à Contrarreforma, liderada por Espanha e Filipe II, de cariz católico e tradicionalista, embora a ideia inicial fosse também uma transformação da Igreja.
Considerado um dos precursores do Iluminismo e da democracia, Lutero criou os alicerces para o conceito de cidadão responsável. Não descobrindo a liberdade moderna, intensificou a dialética em que a liberdade é reconhecível como um processo ambíguo. Associado ao humanismo, transformou a visão do homem dando maior ênfase à liberdade e responsabilidade do indivíduo, criando uma base para a participação social e política e imputando ao estado a responsibilização na educação escolar. Deixou uma marca profunda na sociedade, dando impulsos importantes no âmbito do ensino, da música, das artes e da língua com a tradução da Bíblia, promovendo assim um fortalecimento do diálogo intercultural para a aproximação das Culturas.
Terá sido, como sublinha Timothy Garton Ash, criador deste neologismo (Herspring, 1994), uma Refolução, isto é, um processo de alteração política, social e económica que combina simultaneamente elementos da reforma, ou modificações estruturais, e elementos da revolução. Em vez de destruir totalmente os antigos sistemas, os novos sistemas políticos democráticos baseiam-se naqueles não só em termos de estrutura, como de pessoas. Este autor pretendia referir-se à Europa de Leste, nomeadamente Polónia, República Checa, Eslováquia e Hungria. Posteriormente, o neologismo passou a ser igualmente aplicado às primaveras árabes (cf. Keane, 2011). Esta amálgama acaba por ser “uma recusa radical da escolha entre revolução e reforma”, termos estes que se podem apresentar como particularmente sensíveis em determinadas culturas, devido à violência que ocorreu nas respetivas histórias nacionais e/ou locais. A palavra cunhada pretende afastar-se da violência inerente às revoluções, uma vez que as primaveras árabes, neste caso, se distinguiram pela recusa de os intervenientes enveredarem por reações violentas, típicas da lógica revolucionária. Outros aspetos distintivos residem na atenção colocada à civilidade, ou seja, no significado estratégico que a construção e defesa do espaço público implicam, manifesta, por exemplo, na integração de várias crenças religiosas no mesmo espaço, entre outros.
A Reforma Luterana, começando por representar um grito de protesto contra os abusos da Igreja católica, acabou por ter implicações revolucionárias em todas as áreas da vida humana que não apenas no campo religioso. Na senda da defesa contínua da liberdade humana e da proteção dos direitos fundamentais da humanidade, estes movimentos reformistas, com pendor revolucionário, têm a missão de renovar conceitos, ideias e valores que (refutam e) se impõem a paradigmas existentes. Desde 1517 a 2017, o mundo viu-se confrontando com alterações substanciais que moldaram o mundo, de Ocidente a Oriente. A sucessão de diferentes paradigmas ao longo dos tempos convocou em lugares e momentos distintos valores e ideias, cujo poder mobiliza culturas e gera conquistas ou fracassos.

Estudios culturales, Estudios de género, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

Ejes temáticos
Literatura Latinoamericana:
- Conquista, colonialismo y tensión cultural
- Voces coloniales
- Del naturalismo romántico a la nueva novela
- La literatura decimonónica en hispanoamérica
- Acercamientos al modernismo
- Ideas y contenidos de la vanguardia hispanoamericana
- Sobre  Eva Perón
- De leyendas, mitos y mitologías
- Otredad e identidad
- Del boom a las nuevas tendencias de la novela latinoamericana
- El Realismo Mágico
- El boom femenino
- Sobrevivencia, ambigüedades y quimeras en Latinoamérica
- Literatura de exilio
- Literatura y discurso científico en América Latina
- Voces y visiones femeninas hispanoamericanas
- Novela policíaca e imágenes fotográficas
- Nuevas  tendencias de la novela latinoamericana
- Del Nuevo Mundo a la cultura de masas
- Dictadores, pucheros y más: crítica sociopolítica y conciencia cultural
- La autobiografía literaria
- Subersión y globalización en el teatro hispanoamericano
- El film hispano

 Paneles sobre Autores: Gabriel García Márquez, Mario Vargas Llosa, Carmen Boullosa,  Marcela Serrano

Literatura Peninsular:
- De engaños, restauraciones y burlas en el  teatro del Siglo de Oro
- El teatro del Siglo de Oro
- El Quijote
- La generación del 98
- Aspectos religiosos con relación a Lorca y Fanny Rubio
Paneles de autores: Miguel de Cervantes, Valle Inclán, Miguel de Unamuno y Federico Garacía Lorca
[.....]

Contacto:
Enrique Herrera (director del CILH)
Raub 420, Lock Haven University, Lock Haven PA 17745, U.S.A.
Correo e.: eherrera@lhup.ed

eherrera@lhup.ed

Estudios culturales, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa transmedia, Teoría de la literatura

Las comunicaciones serán de 12 folios (bibliografía y notas incluidos en esas páginas) a doble espacio (20 minutos de exposición). No es necesario enviar la ponencia hasta que se haya realizado el Congreso. Para la inscripción sólo es necesario enviar los datos del ponente así como un resumen de lo que se va a presentar. La cuota de inscripción será de 120 euros -en el transcurso del año 2019, se hará llegar a los congresistas 1 ejemplar de las actas-. Las comunicaciones serán evaluadas por el Comité Asesor del Congreso. 

La publicación se realizará en la Colección «Cultura Iberoamericana» de la Edit. Universitas Castellae. La comunicación se editará si el dictamen del Comité de Lectura es favorable, y éste cerrará sus trabajos el 25 de octubre del año 2017 -fecha en la que las Actas entrarán en el proceso final de publicación-.

La fecha límite para la aceptación de comunicantes será el 20 de mayo de 2018. La comunicación se entregará en su versión definitiva antes del 15 de septiembre de 2018.

 

ricardodelaf@hotmail.com

Para todo lo relacionado con la inscripción pueden contactar con:
Ricardo de la Fuente
Apartado 37
47080 Valladolid
ESPAÑA
correo e.: ricardodelaf@hotmail.com 

Descarguese el boletín de inscripción aquí y mándelo antes del 20 de mayo de 2018 a

 

 

Estudios culturales, Historia de España, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Teoría de la literatura

Numancia es un ejemplo de resistencia contra el invasor que se yergue desde hace más de 2000 años en el imaginario universal y símbolo del sacrificio de todo por la Libertad. Este congreso intentará dar cuenta de las innumerables muestras que aquella gesta y la idea de resistencia han dejado en la cultura hispánica.

congresonumancia2018@gmail.com

Las comunicaciones serán de 12 ff. (bibliografía y notas incluidos en esas páginas) a doble espacio (20 minutos de exposición). No es necesario enviar la ponencia hasta que se haya realizado el Congreso. Para la inscripción es necesario enviar los datos del ponente, un resumen de lo que se va a presentar que incluya título, afiliación académica y descripción de la ponencia de un máximo de 250 palabras así como un CV abreviado a la siguiente dirección de email: congresonumancia2018@gmail.com antes del 10 de mayo de 2018. Todas las comunicaciones serán evaluadas por el Comité Asesor del Congreso.
Los comunicantes aceptados deberán abonar la cantidad de 100 euros en la cuenta de la Asociación de hispanistas “Siglo diecinueve” y enviar copia escaneada de la misma al  correo congresonumancia2018@gmail.com:

Comité científico: Ángel Gómez Moreno (Universidad Complutense de Madrid), Jesús Pérez Magallón (McGill University), José Manuel Goñi (Aberystwyth University), Alfredo Rodríguez López-Vázquez (Universidad de La Coruña) [....]

Comité organizador: Elena Jiménez (UVa), Sergio Suárez (UVa), Margarita Caballero Domínguez (UVa), Ana Muñoz Gascón (UVa) y Joaquín García-Medall (UVa)

Directores: Ricardo de la Fuente Ballesteros y Vicente Pérez de León

Secretaria: Beatriz Valverde

Las personas interesadas en inscribirse deberán consultar los detalles en la dirección de correo del congreso: congresonumancia2018@gmail.com 

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Lenguas amerindias, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

El Departamento de Literatura de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, y el Instituto Internacional de Literatura Iberoamericana (IILI), afiliado a la Universidad de Pittsburgh, Estados Unidos, se complacen en invitar a socios del Instituto, académicos y estudiantes que conforman los Estudios Literarios Latinoamericanos en los cinco continentes a este encuentro.

El propósito de este encuentro es reflexionar sobre lo que ha pasado en la crítica y la creación latinoamericana contemporánea, en un horizonte que promueve distintas formas de desacuerdos, nuevos y viejos modos de la pertenencia –cultural, genérica, lingüística, territoriales, sexual, discursiva- y en espacios en los que se generan intersecciones estéticas, culturales, subjetivas, afectivas y/o sensibles.

Ejes temáticos:

- Lecturas de la literatura latinoamericana desde el siglo XXI: de la Colonia a la Modernidad
- La literatura y sus límites. Discusiones sobre la definición y el valor de lo literario en los siglos XX y XXI.
- Literatura y mercado. Ficciones económicas. Políticas de la edición y la traducción
- Nuevas estéticas latinoamericanas. Escritores y artistas de las dos últimas décadas
- Literaturas somáticas y corporales: perspectivas de género y sexualidades
- Transoceánicas: crítica y literaturas hispanófonas y lusófonas de África y Asia
- Expresiones indígenas y afrodescendientes en América Latina: diferencias, convergencias e influencias
- Literatura latina en los Estados Unidos: herencias y deslindes, localizaciones y desplazamientos
- Las Antillas: las tramas de las diásporas y sus historias interpretadas
- Escrituras de la intimidad: diarios, testimonios, crónicas y formas de autoficción
- Figuraciones del ayer: tensiones entre la memoria, la historia y sus prótesis archivísticas
- Crisis de lo común y precariedad de lo público: lugares de la ciudadanía y de la comunidad
- Nuevos modos de pertenencia: (des)territoriedades físicas y culturales
- Sistemas de inscripción: literatura y nuevas tecnologías
- Registros del sensorio: visualidad, sonoridad y otros espacios de la percepción
- Intercambios y negociaciones: interculturalidad, contactos, fronteras, exilios
- Autobiografía de los objetos: materialidades, inmaterialidades
- Singularidades y formas de existencia: pensar lo humano, lo inhumano y lo animal

Los temas y problemas anteriores no son excluyentes, por lo tanto, se aceptan propuestas que aborden otras áreas afines y relevantes para los estudios literarios latinoamericanos

congresoiili2018@gmail.com