Estudios de Teoría Literaria, número 24 (2022)

Descripción:
`Estudios de Teoría Literaria´ revista de la Universidad Nacional de Mar del Plata, publica en este número, entre otros, los siguientes artículos:
- Quitar/tomar la palabra: censura, prohibición y clandestinidad en la literatura y la edición, Laura Maccioni-Amandine Guillard
- Asumir la palabra en el pasado y en el presente. Autocensura y difusión de las cartas carcelarias clandestinas de la Unidad Penitenciaria 1 (Córdoba, 1976-1979), Paula Simón
- Rastros de censura en el Archivo de Manuel Puig, Martin Villagarcia
- Ficción, periodismo y resistencia: Julio Cortázar y el proyecto editorial Sin Censura, Lisandro Relva
- Las experiencias del cautiverio y las derivas del editor. Las divergencias del corpus entre Fray Servando Teresa de Mier y la construcción de Reinaldo Arenas. Rossana Nofal
- Poesía y Derechos Humanos en la Argentina de los Noventa: la antología El lenguaje de un gesto (1993), Emiliano Tavernini
Ciudad:
Funes - Mar del Plata
País:

Educación Literaria y Literatura Infantil

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-La literatura infantil como literatura de frontera;
-Teatro y dramatización en educación infantil;
-La voz y la imagen del niño en la literatura;
-Literatura infantil digital y digitalizada;
-Nuevos modelos de literatura infantil;
-Estudios culturales aplicados al estudio de la literatura infantil;
-Historia de la literatura infantil;
-Educación estética y visual de la literatura;
-Cánon(es): del centro a la periferia y viceversa;
-Iniciación literaria en modelos de autoficción biográfica;
-Los estudios culturales aplicados a la educación literaria;
-Educación emocional y sentimental a través de la literatura;
-Creación literaria infantil;
-Escritura y oralidad creativa;
-Animación a la lectura y caminos hacia la literatura;
-Didáctica de la literatura.

Palabras clave: educación literaria; literatura infantil y juvenil.

​Directora: Begoña Adelaida Regueiro Salgado.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad Complutense Madrid
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Literatura y Cultura de la Guerra Civil

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación: relaciones literatura y poder, relaciones literatura y propaganda, literatura española.

Palabras clave: literatura española, Guerra Civil, propaganda.

Directora: Emilio Javier Peral Vega.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad Complutense Madrid
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Retórica y literatura

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Historia Contemporánea.
-Literatura hispanoamericana y del exilio.
-Prensa y opinión pública.
-Propaganda, lectura e imagen.
-Publicaciones periódicas y literatura.
-Retórica e historia. Estudio del discurso político.
-Retórica y comunicación audiovisual.
-Tradición clásica en la literatura española, hispanoamericana y europea.

Responsable: Jorge Fernández López.

Más información en la página web.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de La Rioja
Año de fundación:
01-01-2015
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Lengua, literatura y patrimonio

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Ciencia ciudadana.
-Educación patrimonial.
-Historia, análisis e interpretación de novela española contemporánea. Literatura comparada: cine vs literatura.
-Historia, análisis e interpretación del teatro, cine y cómic.
-Lexicología y semántica diacrónica y/o sincrónica de corpus literarios. Dialectología.
-Linguística aplicada.
-Literatura e innovación didáctica.
-Patrimonio histórico-artístico.
-Patrimonio inmaterial: lengua, literatura y tradición oral.

Responsable: Aurora Martínez Ezquerro
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de La Rioja
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Grupo de investigación en las Literaturas Ibéricas e Iberoamericanas (GRINLIBE)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Análisis de las literaturas Ibéricas e Iberoamericanas en su desarrollo Histórico
-Estudio de los autores y obras literarias desde enfoques diversificados que abarquen las principales líneas de la crítica y la teoría literaria contemporáneas
-Edición de textos clásicos y contemporáneos

Investigadora principal: María Payeras Grau
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universitat de les Illes Balears
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Grupo de investigación en Etnopoética de las Islas Baleares (GREIB)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Folklore narrativo y contemporáneo
-Poesía oral
-Historia oral

Investigadora principal: Caterina Valriu Llinàs
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universitat de les Illes Balears
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Literatura infantil y educación literaria

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Literatura infantil y juvenil.
-Promoción, animación y mediación lectoras.
-Educación literaria.
-Didáctica de la literatura.
-Literatura de tradición popular.
-La imagen impresa en los libros infantiles

Proyectos:
-La construcción del discurso en los libros-álbum infantiles que cuestionan estereotipos de género y el concepto de familia tradicional. Un análisis multimodal (MINECO/AEI/FEDER. REF.: FFI2017-85306-P) (2018-2021)
-Literatura popular de los gitanos de cuenca, la voz de nadie. Juan Manuel Saavedra Saavedra (2021)
-Corpus de literatura popular de tradición infantil de Castilla-La Mancha (2018-2021)

Responsable: Ángel Luis Luján Atienza

Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Castilla-La Mancha
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Letras en diacronía: estudio lingüístico y literario de textos (LED)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Adaptaciones literarias
-Análisis histórico del discurso literario
-Historia de la literatura
-Música y literatura

Responsable del grupo: Laura Mier Pérez
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Cantabria
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Literatura ilustrada del siglo XIX

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Se trata de un grupo de investigación constituido por profesores de la Universidad de Cantabria y profesores de otras universidades. El tema central en el que el equipo trabaja es el estudio de la relación entre los textos literarios y las imágenes que en ocasiones los acompañan. Desde una primera etapa en la que el grupo se centró en el análisis de textos literarios en el XIX el equipo ha avanzado y se ha abierto a nuevas líneas de trabajo, como la literatura del XX, la literatura contemporánea, la educación literaria y la formación de maestros y la literatura infantil y el álbum ilustrado, dedicándose también a la relación entre lo literario en otros formatos: novela gráfica, relaciones entre literatura y cine o álbum ilustrado. El grupo ha obtenido dos proyectos de I + D +i (convocatorias del Ministerio) y tres acciones complementarias para la realización de congresos.

Líneas de trabajo:
-Ediciones ilustradas del Tenorio en el siglo XIX.
-Narrativa ilustrada de Barcelona en el fin de siglo.
-Narrativa breve en revistas ilustradas madrileñas en el fin de siglo.
-Ciencia ficción con imágenes.
-Literatura con imágenes desde finales del XIX a la Guerra Civil.

Responsable: Raquel Gutiérrez Sebastián
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Cantabria
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación: