Universidad de Gotemburgo / Göteborgs Universitet, Departamento de Lenguas y Literatura

Universidad/Centro de investigación:
Institutionen För Spårk Och Litteraturer, Humanistiska Fakulteten
Tipo de departamento:
universitario
Materias de especialidad:
Estudios culturales, Historia del español, Lingüística, Lingüística aplicada, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Sociolingüística, Traducción, Vasco
Dirección postal completa:
Institutionen för språk och litteraturer, Box 200, 405 30 Göteborg (Suecia)
País:
Correo electrónico:
spl@sprak.gu.se
Página de Internet:
https://www.gu.se/english/research/find-our-researchers/?subjectId=6020203&languageId=100001&disableRedirect=true&returnUrl=http%3A%2F%2Fwww.gu.se%2Fforskning%2Fhitta-forskaren%2F%3FlanguageId%3D100000%26subjectId%3D602020303
Publicaciones:
Las publicaciones de tesis del Departamento: https://www.gu.se/english/research/find-our-researchers/?subjectId=602020303
Información adicional:
El Departamento de Lenguas y Literatura de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Gotemburgo ofrece estudios de grado, máster y doctorado en francés, italiano, español y rumano. En lo que se refiere al español, el Departamento destaca por la investigación en lingüística (traductología, pragmática, sociolingüítica, lingüística comparada e historia del español), en literatura, principalmente latinoamericana de los siglos XIX y XX y española desde el Siglo de Oro hasta la actualidad (con especial énfasis en los géneros de fantasía, novela histórica y testimonial) y en estudios culturales (fronteras culturales, identidad vasca y relaciones culturales entre Suecia y España).

- Directora del Departamento: Katharina Vajta
- Profesorado: https://sprak.gu.se/english/about-the-department#tabContentAnchor2
 

[Finalizada] Congreso Internacional sobre la Enseñanza del Español y el Chino como Lenguas Extranjeras (CIELECHLE)

Convocante:
Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación de la Universidad de Zaragoza; Cursos de ELE (Vicerrectorado de Cultura y Proyección Social, UZ); Instituto Confucio (Universidad de Zaragoza)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística aplicada
Fecha límite de solicitud:
2020-03-05
Descripción:
El Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación de la Universidad de Zaragoza; los Cursos de ELE (Vicerrectorado de Cultura y Proyección Social, UZ) y el Instituto Confucio (Universidad de Zaragoza), en colaboración con el Instituto Cervantes, la Oficina General del Instituto Confusio (Hanban), Departamento de Lingüística General e Hispánica de la Universidad de Zaragoza, Shangai International Studies University y Nanjing Tech University, celebran este congreso del 4 al 6 de mayo de 2020 en Zaragoza (España). Se abordará el creciente desarrollo de la enseñanza de ELE a sinohablantes y del chino a hispanohablantes, así como las nuevas investigaciones sobre el tema, el desarrollo de nuevos recursos y estrategias docentes. El plazo para el envío de propuestas, que podrán redactarse en español o en chino, finaliza el 5 de marzo de 2020.

Bloques temáticos:
- La situación de la enseñanza del ELE a sinohablantes y del ChLE a hispanohablantes
- Adquisición lingüística del ELE por sinohablantes y del ChLE por hispanohablantes
- Evaluación y certificación del ELE y del ChLE
- Formación de profesores de ELE y de ChLE
- Materiales y recursos didácticos en la enseñanza del ELE y del ChLE
- Dificultades específicas para la enseñanza del ELE a sinohablantes y del ChLE a hispanohablantes

Los interesados en asistir al congreso, tanto como comunicantes como participantes, deben inscribirse en el siguiente enlace y mandar sus propuestas a través de la plataforma disponible en el la página web: http://eventos.unizar.es/45030/detail/congreso-internacional-sobre-la-ensenanza-del-espanol-y-el-chino-como-lenguas-extranjeras.html.
País:
Dirección postal completa:
Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, Plaza de Basilio Paraíso, 4, 50005, Zaragoza (España)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de internet:
http://eventos.unizar.es/45030/detail/congreso-internacional-sobre-la-ensenanza-del-espanol-y-el-chino-como-lenguas-extranjeras..html

Congreso Internacional sobre la Enseñanza del Español y el Chino como Lenguas Extranjeras (CIELECHLE)

Organizadores:
Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación de la Universidad de Zaragoza; Cursos de ELE (Vicerrectorado de Cultura y Proyección Social, UZ); Instituto Confucio (Universidad de Zaragoza)
Tipo de actividad:
Otras actividades
Descripción:
El Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación de la Universidad de Zaragoza, los Cursos de ELE (Vicerrectorado de Cultura y Proyección Social, UZ) y el Instituto Confucio (Universidad de Zaragoza), en colaboración con el Instituto Cervantes, la Oficina General del Instituto Confucio (Hanban), Departamento de Lingüística General e Hispánica de la Universidad de Zaragoza, Shangai International Studies University y Nanjing Tech University, celebran este congreso del 4 al 6 de mayo de 2020 en Zaragoza (España). Se abordará el creciente desarrollo de la enseñanza de ELE a sinohablantes y del chino a hispanohablantes así como las nuevas investigaciones sobre el tema, el desarrollo de nuevos recursos y estrategias docentes.

Bloques temáticos:
- La situación de la enseñanza del ELE a sinohablantes y del ChLE a hispanohablantes
- Adquisición lingüística del ELE por sinohablantes y del ChLE por hispanohablantes
- Evaluación y certificación del ELE y del ChLE
- Formación de profesores de ELE y de ChLE
- Materiales y recursos didácticos en la enseñanza del ELE y del ChLE
- Dificultades específicas para la enseñanza del ELE a sinohablantes y del ChLE a hispanohablantes

Los interesados en asistir al congreso, tanto como comunicantes como participantes, deben inscribirse en el siguiente enlace y mandar sus propuestas a través de la plataforma disponible en el la página web: http://eventos.unizar.es/45030/detail/congreso-internacional-sobre-la-ensenanza-del-espanol-y-el-chino-como-lenguas-extranjeras.html.
El plazo para el envío de propuestas, que podrán redactarse en español o en chino, finaliza el 5 de marzo de 2020.
Ciudad:
Zaragoza
País:
Fecha de inicio:
04-05-2020
Fecha de finalización:
06-05-2020
Dirección postal completa:
Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, Plaza de Basilio Paraíso, 4, 50005, Zaragoza (España)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de Internet:
http://eventos.unizar.es/45030/detail/congreso-internacional-sobre-la-ensenanza-del-espanol-y-el-chino-como-lenguas-extranjeras..html
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística aplicada
Fecha de validación:
12-03-2020

[Finalizada] Jornada «Emoción y emotividad en las segundas lenguas. Perspectivas teóricas y líneas de investigación»

Convocante:
Universidad de Alcalá (España)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística aplicada, Sociolingüística
Fecha límite de solicitud:
2020-02-15
Descripción:
La Universidad de Alcalá celebra esta jornada el 8 de mayo de 2020 en Alcalá de Henares (España). Su objetivo es analizar la emoción como elemento que afecta al procesamiento lingüístico y a la adquisición de lenguas. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 15 de febrero de 2020.

Líneas temáticas
- Resonancia emocional de las lenguas
- Emotividad en la lengua materna y en las segundas lenguas
- Procesamiento del léxico emocional
- Instrumentos de investigación
- Lo emocional en los procesos de aprendizaje de lenguas
- Intersecciones disciplinares en el estudio de la emoción
- Aplicaciones de los resultados de investigación en torno a la emotividad de las lenguas

Las propuestas deben enviarse a través de la siguiente página web: https://grupoleide.com/posteres-jornada-de-lengua-emocion-e-identidad/
País:
Dirección postal completa:
Plaza de San Diego, s/n, 28801 Alcalá de Henares, Madrid (España)
Correo electrónico:
infogrupoleide@uah.es
Página de internet:
https://grupoleide.com/jornada-de-lengua-emocion-e-identidad/

[Finalizada] Jornada «El valor del español como lengua de herencia: de la teoría a la práctica»

Convocante:
KU Leuven; Universidad Nebrija/Cátedra Global Nebrija Santander de Español como Lengua de Migrantes y Refugiados; Instituto Cervantes; Consejería Cultural y Científica; Consejería de Educación
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística aplicada
Fecha límite de solicitud:
2020-03-02
Descripción:
La Universdidad KU Leuven, la Universidad Nebrija/Cátedra Global Nebrija Santander de Español como Lengua de Migrantes y Refugiados, el Instituto Cervantes, la Consejería Cultural y Científica y la Consejería de Educación celebran esta jornada el 24 de abril de 2020 en Bruselas (Bélgica). El propósito es sensibilizar a las administraciones y a las comunidades lingüísticas, culturales y académicas en Bélgica para difundir y promover el conocimiento y el interés por el español como lengua de herencia, así como de otras lenguas de herencia en Europa. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 2 de marzo de 2020.

La jornada ofrece las siguientes actividades:
- Conferencias plenarias de varios especialistas en el tema (Prof. Dr. Cecilia Ainciburu de la Universidad Nebrija y Prof. Dr. Carmen Ramos de la Universidad de Lenguas Aplicadas de Múnich)
- Comunicaciones, talleres, testimonios y experiencias prácticas
- Investigaciones en curso (en Bélgica y en Europa en general)
- Programas educativos generales sobre el tema como el ALCE (Agrupación de Lengua y Cultura Españolas) de la Consejería de Educación
- Programas existentes dentro de las diferentes comunidades de Bélgica, como el Programme d’ouverture aux langues et aux cultures, el programa OKAN (Onthaalonderwijs voor Anderstalige Kinderen)
- Experiencias y actividades con materiales y herramientas existentes, lúdicas y otras
- Testimonios de antiguos alumnos de los programas existentes La inscripción es gratuita y puede realizarse en el siguiente enlace: https://www.arts.kuleuven.be/el-valor-del-espanol/inscripcion

Las propuestas deben remitirse al correo de la profesora Kris Buyse: kris.buyse@kuleuven.be.
País:
Dirección postal completa:
Instituto Cervantes de Bruselas, Avenue Louise, 140, 1050 Bruselas (Bélgica)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de internet:
https://www.arts.kuleuven.be/el-valor-del-espanol

Cuadernos de AISPI, volumen 14, número 2 (2019)

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Gramática, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Sintaxis, Traducción
Descripción:
'Cuadernos de AISPI', Estudios de lenguas y literaturas hispánicas, presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos:

- El tratamiento lexicográfico de las palabras truncadas en español e italiano, Félix Rodríguez González, José A. Sánchez Fajardo, Carla Marello
- La derivación nominal deadjetival en el lenguaje de los jueces españoles e italianos entre abstracción y evaluación, Gianluca Pontrandolfo
- Formación y usos de los sufijos diminutivos italianos -atto/-(ic)iattolo, -ello, -iccio, -icciolo, -olo, -ognolo, -otto, -ucolo y sus equivalentes españoles, Antonella d’Angelis
- Adjetivos denominales en -ado y -ato. Una aproximación contrastiva español-italiano, Ignacio Arroyo Hernández
- Repercusiones del verbo recordar en el discurso periodístico: su uso como verbo de comunicación en textos informativos, Paula Bouzas, Uta Helfrich
- Análisis de Noticias Judiciales del CGPJ. Las notas de prensa sobre resoluciones judiciales del Poder Judicial español, María Natividad Braceras Peña
 
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de Internet:
https://www.ledijournals.com/ojs/index.php/cuadernos/issue/view/113/showToc
Ciudad:
Milán
País:

[Finalizada] III Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua sobre la Enseñanza del Léxico (CONGRESODILEX)

Convocante:
Facultad de Educación, Universidad de Salamanca (España)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada
Fecha límite de solicitud:
2020-02-29
Descripción:
La Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca (España) celebra este congreso del 3 al 5 de junio de 2020. El propósito es visualizar y compartir los distintos estudios relacionados con la adquisición y el desarrollo del léxico que se están llevando a cabo, con el propósito de difundir metodologías y estrategias didácticas eficaces para el aprendizaje de la lengua. El plazo para el envío de propuestas termina el 29 de febrero de 2020.

Áreas temáticas:
- Adquisición y desarrollo del léxico en la lengua materna
- Didáctica del léxico en español como LE/L2 y en otras lenguas extranjeras
- Lexicología
- Lexicografía
- Disponibilidad léxicA
- Lenguajes específicos
- El componente léxico en el desarrollo discursivo
- Léxico y pragmática
- Léxico y sintaxis
- Trastornos del lenguaje que afectan al léxico
- Recursos y metodología para la enseñanza del léxico.

La propuesta para el congreso, que puede ser en inglés o en español, puede enviarse a través del siguiente correo electrónico: congresodilex@usal.es
País:
Dirección postal completa:
Paseo de Canalejas, 169, 37008 Salamanca (España)
Correo electrónico:
congresodilex@usal.es
Página de internet:
http://eventum.usal.es/event_detail/45300/detail/iii-congreso-internacional-de-didactica-de-la-lengua.-la-ensenanza-del-lexico.html

[Finalizada] Beca para estudios de máster en 'Comparative European and Non-European Languages and Literatures' (Universidad de Verona)

Convocante:
Universidad de Verona (Italia)
Tipo de convocatoria:
Becas y ayudas
Materias de especialidad:
Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Historia del español, Lingüística aplicada, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana
Fecha límite de solicitud:
2020-03-30
Descripción:
La Universidad de Verona (Italia) oferta dos becas para ciudadanos de países extracomunitarios para realizar estudios de máster/maestría (dos años) en 'Comparative European and Non-European Languages and Literatures'. El plazo para el envío de solicitudes finaliza el 30 de marzo de 2020.

Los candidatos deben tener un grado o BA o equivalente en el área de humanidades, con estudios universitarios de dos lenguas y sus respectivas literaturas/culturas entre las siguientes: alemán, español, francés, inglés, ruso (todas las combinaciones de dos de estas son posibles).

Toda la información se encuentra en la página siguiente: https://www.univr.it/en/our-services/news/-/avviso-servizio/1890 (véase 'bando'/'call' y 'allegato/annex').

Correo electrónico para consultas: admissions@ateneo.univr.it
País:
Dirección postal completa:
Università degli Studi di Verona, Via dell'Artigliere, 8, 37129 (Verona, Italia)
Correo electrónico:
admissions@ateneo.univr.it
Página de internet:
https://www.univr.it/en/our-services/news/-/avviso-servizio/1890

[Finalizada] Plaza de profesor asistente de español (Prairie View A&M University)

Convocante:
Department of Language and Communications, Prairie View A&M University (EE.UU.)
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística aplicada
Fecha límite de solicitud:
2020-01-14
Descripción:
El Department of Language and Communications de la Prairie View A&M University oferta una plaza de profesor de español para empezar en agosto de 2020. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 14 de enero de 2020.

El candidato seleccionado será el encargado de impartir cursos de español y orientar a los alumnos. Se requiere máster en español aunque se prefiere doctorado.

La solicitud debe realizarse en línea a través del siguiente enlace: https://tamus.wd1.myworkdayjobs.com/en-US/PVAMU_External/job/Prairie-View-PVAMU/Lecturer-I--Spanish-_R-026825
País:
Estado:
Texas
Dirección postal completa:
100 University Dr, Prairie View, TX 77446, (Estados Unidos)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de internet:
https://tamus.wd1.myworkdayjobs.com/en-US/PVAMU_External/job/Prairie-View-PVAMU/Lecturer-I--Spanish-_R-026825

Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística, número 8, 2018

Materias de especialidad:
Catalán, Lingüística, Lingüística aplicada, Pragmática, Sociolingüística
Descripción:
El 'Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística' presenta, entre otros, los siguientes artículos:
- Los llamados 'cortes sintácticos' de la conversación coloquial, Antonio Briz
- El 'De Senectute' de Cicerón en romance (ss. XIV-XVI). Un estudio sintáctico contrastivo, Santiago Del Rey Quesada
- Gramática, discurso, oralidad. Las formas "invisibles" de la polaridad positiva en español coloquial, Araceli López Serena
- Morfologia històrica de la llengua catalana, coordinat, Mar Massanell Messalles
- Avançant en el coneixement de la morfologia històrica de la llengua catalana, Mar Massanell Messalles
- Déu lo í perdó tot ý·l tinga en la sua santa glòria”. Al·lomorfia i reanàlisi en el pronom de datiu singular li i en el neutre ho en català antic, Josep Ribera
- Entre gerundis i participis de present en català medieval, Jordi Suïls Subirà
- Les terminacions àtones de primera i segona persona del plural en català. Una aproximació diacrònica i geolingüística,Mar Massanell Messalles
- Entre la morfologia, la semàntica i la pragmàtica. El condicional evidencial reportatiu amb verbs de percepció en català antic, Josep Martínes Péres
- La sufixació en la premsa valenciana del segle XIX, Joaquim Martí Mestre.
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de Internet:
http://revistes.ub.edu/index.php/AFEL/issue/view/2084
Ciudad:
Barcelona
País:
Suscribirse a Lingüística aplicada