La séptima edición del Congreso Internacional de Fonética Experimental tendrá lugar en Madrid, en el mes de noviembre de 2017, pocas semanas antes del año en que se conmemora el centenario del Manual de pronunciación española, la publicación de Tomás Navarro Tomás que dio origen a esta especialidad en nuestro país. La interdisciplinariedad que la caracterizó en sus inicios continúa siendo uno de sus rasgos principales, como muestra el amplio rango de áreas que acoge:
- Fonética articulatoria
- Fonética acústica
- Fonética perceptiva
- Fonética aplicada: forense, clínica, tecnologías del habla, adquisición de lenguas.
- Prosodia, pragmática, análisis del discurso
- Fonética y fonología
- Historiografía de la fonética
- Variación y variedad en el nivel fónico

En consecuencia, las conferencias de apertura y clausura estarán a cargo de dos reconocidas especialistas en áreas próximas, que desde sus respectivos ámbitos de especialización han contribuido decisivamente al desarrollo y expansión de la fonética experimental.

Las personas interesadas en proponer seminarios pueden enviar sus propuestas al correo del congreso indicando título, organizadores y participantes (con un mínimo de cuatro).


Programa

Conferenciantes:
Victoria Escandell-Vidal y Elvira Mendoza Lara

Además está prevista la realización de la mesa redonda: “Del Manual de Pronunciación Española al 7CIFE: 100 años de fonética experimental en España” y diversos seminarios.

Seminarios (información provisional):
- Análisis melódico del habla
Organizador: Dr. Francisco Cantero (UB)
- Bases de datos fonéticas y fonológicas en la red: uso y aplicaciones en la investigación
Organizadora: Dra. Lourdes Romera (UB)
- El contacto de lenguas y variedades desde la prosodia.
Organizadora: Dra. Yolanda Congosto (U. Sevilla)
- Fonética y pronunciación de lenguas no nativas ante los retos actuales de la sociedad
Organizadora: Dra. Josefina Carrera (UB)
- La voz cantada
Organizadoras: D.ª Pilar Lirio (Instituto Español de la Voz) y Dra. Nuria Polo (UNED)
- Nuevas herramientas y scripts en fonética experimental
Organizadores: Dra. Elisa Fernández Rei (USC) y Dr. Álex Iríbar (U. Deusto)

Después de quince años largos desde la publicación del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (2001), fecha que casualmente coincide con la celebración del anterior Congreso de AESLA en nuestra universidad, son muchas las incógnitas con las que tenemos que vivir a diario quienes nos dedicamos a la hermosa tarea de describir, analizar y enseñar un idioma, especialmente cuando, a lo largo de este tiempo, hemos asistido a una auténtica eclosión de métodos, propuestas y aproximaciones que han sido, directa o indirectamente, resultado de un documento que ha supuesto un auténtico hito en nuestra profesión. Si la formación en una lengua es crucial para la comunicación humana, como continuación de este proceso estamos asistiendo a la presentación de muy distintas propuestas en el ámbito de la acreditación de niveles en una lengua extranjera. Y, por supuesto, no podemos olvidar que todo ello se enmarca en un contexto de uso que es reflejo de una realidad cambiante y multiforme. El punto de arranque de nuestra propuesta, por lo tanto, es pararnos a reflexionar sobre ese cruce de caminos en el que se encuentran las lenguas en el momento actual, resultado de la necesidad de comunicarse del ser humano y del interés de demostrar en qué punto de la formación se encuentra en una lengua.

Tradicionalmente se ha hablado de Jaén como la “Puerta de Andalucía”. Como andaluza, participa de todo lo que sabemos constituye nuestro rico acervo cultural de siglos, más allá de los tópicos. Y como ciudad habitable y vivible, la capital transmite una sensación de serenidad y de cercanía a quienes nos visitan que en ocasiones se puede echar en falta en medio del bullicio de la vida diaria. El Campus de las Lagunillas está situado en la zona norte de la ciudad, y cuenta con unas instalaciones modernas y plenamente accesibles, en un entorno rodeado de naturaleza y de una gran armonía, seña distintiva, una vez más, de la provincia, que sigue siendo una de las zonas de Europa con mayor concentración de parques naturales. Nos gustaría contar con su presencia en un acontecimiento en el que el comité organizador va a poner todo lo que esté en su mano para que sea memorable, en lo académico y en lo vivencial.

Fechas límite:

El Centro de Lenguas de la Universidad de Chipre se complace en anunciar el II Foro Internacional LC-UCY de Jóvenes Investigadores que tendrá lugar en Nicosia el próximo 8 de junio de 2017. El tema de este segundo Foro será “Lenguas en contacto: Lenguas con historia”. El objetivo de este foro es promover, diseminar y favorecer el intercambio de resultados obtenidos por jóvenes investigadores de diferentes disciplinas que, de manera directa o indirecta, se dedican al estudio de las lenguas y sus literaturas.

El encuentro está dirigido a jóvenes investigadores que se encuentran realizando la investigación para sus proyectos de final de grado, trabajos para la obtención del título de máster, o en la fase final de su tesis doctoral, así como a doctores que se encuentran en los primeros cinco años de su carrera investigadora, tras la obtención del título de doctor. Las comunicaciones podrán ser presentadas en inglés, español, francés, italiano, portugués, alemán, griego y turco.

Se aceptarán comunicaciones referentes a cualquier campo de la lingüística y/o literatura, si bien el interés principal se centra en los estudios que exploran las múltiples interferencias e interrelaciones entre varias lenguas. Los comunicantes discutirán las influencias que se establecen entre diversas lenguas en diferentes campos:
- Préstamos y contaminaciones lingüísticas.
- Variaciones lingüísticas por influencia directa e indirecta.
- Puntos de encuentro (lingüísticos, expresivos o socioculturales) y factores comunes en la comunicación y enseñanza.
- Dominaciones lingüísticas o lenguas en coexistencia con otras lenguas mayoritarias.
- Lenguas minoritarias, lenguas históricas y lenguas en peligro.
- Bilingüismo y multilingüismo.
- Lenguas minoritarias o lenguas en peligro en la enseñanza y aprendizaje como L1, L2 o L3.

Las propuestas deben incluir: (1) un breve resumen (máx. 300 palabras); (2) un breve listado de referencias relacionadas con el tema; y (3) un brece CV (máx. 200 palabras). La propuesta debe incluir el nombre completo del ponente, afiliación, el título del programa de máster o doctorado, o el título de la tesis doctoral. Las propuestas serán remitidas al Comité Evaluador para su evaluación y, si se considera apropiado, para su aceptación y presentación. Las ponencias serán de 20 minutos de duración seguidas de 10 minutos de debate tras cada sesión.

Después del FORO, las propuestas serán editadas y publicadas en un volumen con número de ISBN de acuerdo con los estándares académicos para publicaciones científicas.

Los métodos de inscripción y pago aparecerán en la página web oficial de L2 VIA KYPRO: http://www.l2viakypro.weebly.com

Envío de propuestas: Apellido_FORUM_LCUCY