El cine como recurso didáctico para el desarrollo de la comunicación

Descripción:
La Universidad de Salamanca celebra este curso del 2 al 6 de julio de 2018 en Salamanca (España).  Este curso plantea, a través de secuencias de películas y documentales, propuestas concretas que promueven el desarrollo de la conciencia comunicativa del estudiante, a través del cine, un medio expresivo de mayor o menor verosimilitud, de un alto consumo, y apto para todos los públicos y niveles educativos. El plazo para inscribirse se cierra el 30 de junio de 2018.
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Información adicional:
Cursos de verano de la USAL http://vaporetto.usal.es/preactform/inicio
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Cursos de cultura, turismo y ocio en Madrid

Descripción:
El Instituto Cervantes y la Fundación EOI celebran estos cursos de lengua y cultura durante 3 semanas de verano (julio y agosto 2018) en Madrid (España). El objetivo es que los participantes, además de asistir con provecho a los cursos formativos de carácter cultural, puedan vivir un intenso periodo de inmersión lingüística y conocer de cerca muchos aspectos del día a día de la sociedad española. Con este fin, el programa académico se complementa por las tardes con talleres, visitas turísticas y asistencia a espectáculos.

La oferta académica y cultural, bajo la dirección del Instituto Cervantes, contempla la impartición de los Cursos de cultura española en horario de mañana, de 9:00 a 13:30 h. La oferta de turismo y ocio, a cargo de la Fundación EOI, incluye la celebración de actividades extracurriculares por la tarde: talleres de conversación, visitas guiadas y asistencia a espectáculos.

En esta quinta edición se ofrecen dos cursos diferentes pensados para dos niveles de lengua (inicial y avanzado). Durante las tres semanas de duración se ofrecerán ambos niveles. Los estudiantes pueden participar en los cursos durante una, dos o tres semanas.

1. El Curso de cultura en español para nivel inicial (A2-B1) está pensado para estudiantes de español de niveles iniciales (de A2 hasta B1) y se concibe como un curso en el que los alumnos mejorarán su nivel de español a través de contenidos culturales. Los profesores imparten la clase como una clase de ELE a través de contenidos culturales e incluyen actividades de interacción en el aula, potenciación del léxico y gramática en contexto.

2. El Curso de cultura en español para nivel avanzado (B2-C1) está pensado para estudiantes de español de niveles avanzados (de B2 hasta C1) y se concibe como un curso en el que los alumnos se adentran en la literatura, la historia, el arte, el cine y la música españolas e hispanoamericanas para conocer en profundidad los aspectos más relevantes de la historia y la cultura de España e Hispanoamérica.
 

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Información adicional:
Toda la información sobre el programa académico, la matriculación y el alojamiento puede consultarse en su página web: http://icerv.es/ccto18es
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Curso de extensión «Tecnopoéticas. Arte, tecnología y sociedad»

Descripción:
La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales-Sede Argentina celebra este curso del 25 al 16 de mayo de 2018 en Buenos Aires (Argentina). El propósito es abarcar los cruces conceptuales e históricos entre arte, tecnología y sociedad centrados en un recorte de tecnopoéticas enmarcadas en el bioarte, la performance, las artes electrónicas y la literatura digital. El curso se impartirá en cuatro sesiones los días 25 de abril, 2, 8 y 16 de mayo de 2018.
 
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Talleres literarios: Balas Narrativas JAM

Descripción:
El Espacio Bala Perdida celebra estos talleres literarios a partir del 12 de abril en Madrid (España). Estarán dirigidos por el escritor José Ángel Mañas. 

«El arte de la ficción». Duración: tres meses. Comienzo a partir del 12 de abril. 

«Como desatascar una novela». Taller intensivo de 16 horas, concentrado en tres días. Se celebrarán tres ediciones diferentes, para que se pueda escoger:
27, 28 y 29 de abril
25, 26 y 27 de mayo
22, 23 y 24 de junio

A partir del mes de septiembre:
«Los falsos amigos». Taller de adaptación de un texto literario al cine. Duración: 40 horas.

La inscripción se puede realizar a través de las siguientes direcciones de correo electrónico: bp@balaperdidaeditorial.com o tallereliterarios@joseamanas.com 

Fuente de información:
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Curso de posgrado «Gestión cultural y Promoción cultural: experiencias y desafíos»

Descripción:

El Centro Nacional de Superación para la Cultura le invita a participar en el curso de posgrado «Gestión cultural y Promoción cultural: experiencias y desafíos», que desarrollaremos próximamente en nuestra institución.

Temas:
1- El entorno de los procesos culturales           
2- La Gestión cultural           
3- La Promoción cultural          
4- ¿Cómo potenciar el trabajo de Gestión cultural y Promoción cultural?

Requisitos: ser graduado universitario y tener un desempeño profesional vinculado a los temas que se tratarán en el curso

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La incorporación de los medios audiovisuales en la práctica docente

Materias de especialidad:
Descripción:
Temas:
1) La especificidad del lenguaje audiovisual. La narración imaginativa de la realidad.
2) Modelos analíticos para abordar el significado del filme. Los planos y el valor comunicativo de la imagen. Texto e intertexto.
3) Cine y educación. El filme y sus diversos soportes (la tecnología desde las sombras chinas, el estroboscopio, la linterna mágica, los hnos.
Lumière, 24 f/seg., 48 f/seg., etc.). Guion. Guion literario y guion técnico.
4) La didáctica disciplinar y el cine. Uso de cámara.
5). Edición. Montaje. Sonidos diegéticos

Coordinador audiovisual de Cineduca, INET: 
Prof. Daniel Nahum
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De la literatura al cine en el aula de ELE

Descripción:
El Centro Universitario CIESE (Fundación comillas) celebra este curso en línea del 13 al 24 de julio de 2020. El objetivo es conocer y analizar los elementos constitutivos de los textos literarios y cinematográficos para introducirlos como herramienta para la enseñanza del idioma mediante la creación de ejercicios prácticos. 

Se dirige a profesores que desean conocer cómo llevar la literatura y el cine al aula de ELE de forma efectiva. Se dedicará un estudio especial a los géneros comunes en cine y literatura (e.g. el género negro, el relato fantástico, etc.) y también a las adaptaciones al séptimo arte de textos literarios. Se presentarán propuestas didácticas que el profesor de ELE podrá incluir en sus clases y se trabajará en la creación de materiales con ambos componentes, literario y cinematográfico.

El programa completo y la solicitud de matrícula pueden encontrarse en el siguiente enlace: https://www.fundacioncomillas.es/cursos-de-espanol/para-profesionales/profesores/courses/literatura-cine-aula-ele/. 
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Amores del mito clásico en la tradición cultural de Occidente: arte, música, literatura y cine

Descripción:
Este curso de 75 horas, dirigido por María Dolores Castro Jiménez y Juan Luis Arcaz Pozo, tendrá lugar en la Fundación General UCM, del 3 al 21 de julio de 2017, de 9 a 14 horas. El curso está dirigido a estudiantes, investigadores y amantes del mundo clásico y del arte.

Objetivos:

Adquisición de conocimientos:
  • Comprensión del concepto de mito y leyenda, frente a los de historia y ficción.
  • Comprensión de la literatura como marco de expresión con formas y contenidos tipificados, que se transmiten y modifican según condicionantes externos (ideológicos, políticos, sociológicos) o propiamente literarios (dependencia del código expresivo que constituye cada género literario, voluntad de estilo del autor, voluntad de innovación frente a la tradición).
  • Conocimiento preciso del argumento de los episodios mitológicos seleccionados, de sus personajes y de sus variantes, como fundamento para el comentario ulterior de las producciones artísticas que lo reflejen.​
Adquisición de destrezas:
  • Competencia en el análisis formal y temático en lo referente a la selección de leyendas mitológicas de textos de diversos autores y obras en relación con los diversos géneros literarios, con sus fuentes y con su recepción literaria y artística.
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Cine, literatura, cómics, textos especializados y mucho más: la fraseología nos rodea

Descripción:
Este curso de 25 horas, dirigido por las profesoras Arianna Alessandro y Elena Macías Otón,  tendrá lugar en la sede de Mazarrón de la Universidad Internacional del Mar. Organizado por la Universidad de Murcia, contará con un total de dieciséis ponentes tanto de esta universidad como de otras universidades españolas.  El curso tiene como objetivo principal introducir a los asistentes en el conocimiento de la fraseología y la paremiología, es decir, de todas aquellas expresiones fijas y, a menudo, idiomáticas (locuciones, colocaciones, enunciados fraseológicos, fórmulas rutinarias, refranes, proverbios, citas, etc.) que los hablantes utilizamos en nuestra comunicación diaria, a veces de forma inconsciente, tanto en textos hablados como escritos. En concreto, el curso se propone poner de manifiesto el papel fundamental que esta parcela del saber lingüístico desempeña en el dominio de un idioma y, a la vez, ofrecer pautas y recursos para afrontar, por un lado, su traducción en distintas lenguas y, por otro lado, su enseñanza y aprendizaje, tanto de la lengua española como de lenguas extranjeras.   
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Para ello, tras un primer bloque de introducción a la fraseología y a la paremiología en el que se presentarán las clases de unidades fraseológicas y sus rasgos principales, el trabajo se centrará en analizar cómo estas se emplean y las funciones que desempeñan en distintos tipos de textos y discursos tales como textos literarios, audiovisuales (principalmente películas, pero no solo), periodísticos, económicos, turísticos, jurídicos y humorísticos. Esto permitirá al alumno observar, a partir de casos concretos, la importancia y difusión que tienen la fraseología y la paremiología.
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Bagaje Buñuel: influencias recibidas y proyectadas

Materias de especialidad:
Descripción:
Este curso de 15 horas lectivas está dirigido por Amparo Martínez Herranz, profesora Titular de la Univesidad de Zaragoza, y Juan Villalba Sebastián, profesor de Enseñanza Media y profesor Asociado de la Universidad de Zaragoza.

Objetivos:

Analizar las influencias recibidas por Buñuel a lo largo de su trayectoria profesional, provenientes de otros cineastas, de determinados géneros cinematográficos o de las distintas artes, comprendiendo todo esto dentro del contexto histórico, político y cultural en el que vivió.

Localizar la influencia ejercida por el cine de Luis Buñuel en otros realizadores desde el cine latinoamericano en general, con ejemplos tan destacados como el del director brasileño Glauber Rocha, hasta el influjo que puede advertirse en numerosos creadores españoles, entre ellos Pedro Almodóvar o Alex de la Iglesia.

Profundizar en el conocimiento de la obra de Luis Buñuel en su conjunto, asociada con otras artes, como la literatura, la pintura el teatro o la música.

Dar a conocer la producción cinematográfica de Luis Buñuel entre públicos de muy distinta formación y procedencia.

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