Estudios culturales

VI Seminario Internacional de Vanguardia. En tiempo presente

Materias de especialidad:
Artes plásticas, Catalán, Estudios culturales, Gallego, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas, Vasco
Descripción:
Este encuentro está organizado por el Seminario Galego de Estudos Hispanoamericanos (SEGAHI) de la Universidade da Coruña y el Proyecto de I+D para la recuperación de revistas de vanguardia (SURHI), en colaboración con el Centro Internazionale di Studi sulle Avanguardie e sulla Modernità (CISAM) de la Universidad degli Studi di Bergamo (Italia).
Va dirigido especialmente a jóvenes investigadores, a los que invitamos a reflexionar sobre la vanguardia histórica y sobre sus interpretaciones o sus derivaciones contemporáneas desde una perspectiva multidisciplinar. Contemplamos la recepción de propuestas de interpretación de obras de cualquier disciplina artística manifestada en un ámbito geográfico sin acotar y que pudiera ser realizada en diferentes lenguas. Acogeremos, por tanto, propuestas de literatura, artes visuales, música, arquitectura y ciencias sociales.
El Seminario contará con la presencia de reconocidos ponentes plenarios, además de las 30 propuestas de comunicación que seleccionaremos. Las comunicaciones aceptadas tendrán un tiempo de exposición de 15 minutos.
Plazo de presentación de propuestas: 15 de agosto. La propuesta constará de un resumen del trabajo que se quiera exponer (250 palabras máx.) y un breve currículum (20 líneas máx.) que se enviarán a la siguiente dirección de correo electrónico: segahicontacto@gmail.com
Las lenguas oficiales del Seminario serán el castellano y el gallego.
Para más información, consúltese la página en Facebook: https://www.facebook.com/SEminarioGAlegoHIspanoamericano/
Correo electrónico:
segahicontacto@gmail.com
Red social 1:
https://www.facebook.com/SEminarioGAlegoHIspanoamericano/
País:
España

​The 49th NeMLA Annual Convention. «Global Spaces, Local Landscapes and Imagined Worlds»

Materias de especialidad:
Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Teoría de la literatura
Descripción:
The 49th Annual Convention of the Northeast Modern Language Association will meet April 12 to 15, 2018, and will feature approximately 400 sessions, as well as dynamic speakers and cultural events. Every year, this event affords NeMLA’s principal opportunity to carry on a tradition of lively research and pedagogical exchange in language and literature.
The theme of this year's convention is «Global Spaces, Local Landscapes and Imagined Worlds». We seek to examine the concept of spaces: their appropriation and occupation, the demarcation of borders, processes of inclusivity and exclusivity, as well as reproductive processes related to the creation of worlds—real, fantastic, and imagined. Pittsburgh, a city whose recent cultural explosion attracts visitors from around the United States and the world, provides the ideal backdrop for such thoughtprovoking topics.
Abstracts: http://www.buffalo.edu/nemla/convention/callforpapers/submit.html
Spanish and Portuguese Area: http://www.buffalo.edu/nemla/areas/areas/spanish-portuguese.html
Area Director: Margarita Vargas
Romance Languages and Literatures, University at Buffalo
Correo e.: mvargas@buffalo.edu
Correo electrónico:
mvargas@buffalo.edu
País:
Estados Unidos
Estado:
Pensilvania

53th International Medieval Congress-Kalamazoo. «From Heresy to Orthodoxy: the Riddle of Christian Iberian Mysticism»

Materias de especialidad:
Estudios culturales, Historia de España
Descripción:
Starting in the later fifteenth century, Iberian mysticism underwent a process that propelled it from nearly being equated with heresy to becoming central to Catholic doctrine and practice. This panel proposes a closer examination of this radical transformation that led to the legitimization, in the eyes of theologians and inquisitors, of the search for a personal experience of the divine. The reconsideration of mysticism as an orthodox practice may help to explain the complex development that transformed medieval values into the pillars of the early modern Iberian society. We welcome proposals for papers on the wider spiritual landscape in medieval Iberia that contributed to the growth of Christian mysticism at the turn to the early modern, on the Franciscan reform movement that provided a home to many whom the Inquisition later pursued, on individual mystics and visionaries and their contributions to this trajectory, on individual theologians or inquisitors and their interactions with Iberian mystics, or on the lessons that medieval/early modern regulation of Christian mystical experience might provide for understanding the contemporary impact of governmental and bureaucratic regulation on individual lives.

Please send in an abstract of about 250 words and the Participant Information form found at http://www.wmich.edu/medievalcongress/submissions#papers. Proposals are due by September 15 to acarvaja@purdue.edu and jboon@email.unc.edu. Please feel free to contact either of them in advance with any questions or tentative proposals.

Contact:
Jessica A. Boon
Associate Professor, Medieval/Early Modern Christianity
Director of Undergraduate Studies, Dept. of Religious Studies
Correo electrónico:
acarvaja@purdue.edu
País:
Estados Unidos
Estado:
Míchigan

V Coloquio Internacional de Literatura Comparada. Dinámicas del Espacio: Reflexiones desde América Latina

Materias de especialidad:
Artes plásticas, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Literatura comparada, Literatura hispanoamericana, Literaturas orales
Descripción:
Este congreso se celebrará del 6 al 8 de junio de 2018. Parte de una reflexión en Latinoamérica sobre el espacio como configurador de culturas, que ha tenido un desarrollo notable a partir de los trabajos fundamentales de José Luis Romero y Ángel Rama. La tensión entre las metrópolis europeas y las colonias, la dialéctica ciudad/campo homologada a la de civilización/barbarie, o los avatares de la modernidad en suelo americano constituyen algunos capítulos de una historia común que al mismo tiempo supo acoger, en cada país y región, rasgos propios. A las revisiones y las polémicas de distinto signo ideológico, se suma el auge de la crítica feminista en la región, que propuso nuevos territorios y ejes de discusión al debate espacial. Estos factores contribuyen a la vitalidad de un pensamiento crítico que anima y favorece el intercambio de reflexiones, metodologías y experiencias que se propone este encuentro.

Ejes temáticos:

- Geografías imaginarias. Espacios de la ficción, utopías y distopías del arte y la literatura.
- Espacios e interacciones culturales. Desafíos para la Geocrítica en Latinoamérica. 
- El spatial turn y las dialécticas del espacio: local/gobal, centro/periferia, privado/público.
- Lugares inciertos, cambiantes y móviles. Escrituras y autores extraterritoriales.
- Literatura Mundial y literaturas nacionales: hipótesis, debates, problemas.
- Imaginarios del espacio americano: muros, puentes, islas. Naturaleza y paisaje. Experiencia urbana. La Ecocrítica.
- Estudios de traducción. La edición en Argentina y América Latina.
- Cruzando las fronteras de la letra. Visualidad y escritura. Paratextualidad, transposiciones interdiscursivas, diálogos intersemióticos.
- Mapas, atlas, archipiélagos. Geopolíticas del conocimiento. Redes, mercado y campo cultural.
- La Literatura Comparada en y desde Latinoamérica: apuestas, proyectos, estrategias comunes.

Se reciben propuestas de ponencias individuales y de mesas temáticas. Estas últimas deberán estar conformadas por uno o dos coordinadores/as e incluir entre tres y cinco ponencias individuales. Quienes se inscriban individualmente deberán enviar un resumen de entre 100 y 200 palabras indicando su nombre, su filiación institucional y su dirección de correo e. hasta el día 10 de febrero de 2018 a la casilla del coloquio: dinamicasdelespacio@gmail.com.
Correo electrónico:
dinamicasdelespacio@gmail.com
País:
Argentina

Visual Culture and Women’s Political Identity in the Early Modern Iberian World II

Materias de especialidad:
Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Literatura comparada
Descripción:
This second conference brings together an international group of researchers from a range of scholarly perspectives to explore, discuss and debate a series of case studies on the visual construction and projection of women’s political identity in medieval and early modern Spain and Portugal. The papers explore a number of critical perspectives that range from the portrayal of Queens and their household to the discourse on female piety and spirituality, both in the court and beyond to lower social strata. The role of women’s agency within the structures of patriarchal society and discourse that underscored much of visual culture is addressed in a number of insightful ways. Furthermore, the range of papers engages with prescient methodological issues facing the study of the visual dimensions of female political identity. 

In addition this conference is pleased to announce a plenary lecture by Juliet Perkins, King’s College London.

This event has been funded by the CHAM — Centre for the Humanities; and the Department of Spanish, Portuguese and Latin American Studies at the University of Nottingham.

For enquiries please contact Jeremy Roe, jeremy.roe@fcsh.unl.pt
Correo electrónico:
jeremy.roe@fcsh.unl.pt
País:
Reino Unido

​Las culturas políticas en la Península Ibérica y en el Magreb (siglos VIII-XV)

Materias de especialidad:
Estudios culturales, Historia de España
Descripción:
Sesión 2017: el recurso a las armas
Este seminario intentará ofrecer un análisis cruzado de las culturas políticas dentro de la Península ibérica y el Magreb durante la Edad Media (siglos VIII - XV). En la medida de lo posible, y sin excluir las singularidades de los contextos respectivos, el estudio se hará desde un enfoque firmemente comparatista y pluridisciplinario, juntando a historiadores, arqueólogos, historiadores del arte y literatos.  

Respecto a los criterios esencialistas y diferencialistas, basados en el mito de la existencia de dos bloques homogéneos y enfrentados, se tratará de poner de relieve las diferentes experiencias políticas, de ambos lados de la frontera islamo-cristiana, con el fin de suscitar aproximaciones, subrayar las diferencias, incluso las situaciones de interacción o de interdependencia, en materia de funcionamiento estatal en cuanto a la cultura política, más allá de los antagonismos religiosos. Sin duda la referencia religiosa tiene un valor de origen e impregna instituciones e ideologías de combate (yihad, Reconquista, cruzada), sin embargo los actores de esta historia, a través de sus prácticas de gobierno y de sus imaginarios políticos, movilizan repertorios mucho más amplios y diversos que trataremos de identificar y asimilar mejor. 
A los jóvenes investigadores que participen en el seminario, se les pedirá un análisis de estas culturas políticas asociando a la vez registros textuales y manifestaciones materiales del poder.

Comité de organización:
Amaia Arizaleta (Université Toulouse – Jean Jaurès), Daniel Baloup (Université Toulouse – Jean Jaurès), David Bramoullé (Université Toulouse – Jean Jaurès), Laurent Callegarin (Casa de Velázquez), Laurence Cabrero-Ravel (Université de Pau et des pays de l’Adour), Isabelle Cartron (Université Bordeaux Montaigne), Martine Charageat (Université Bordeaux Montaigne), Yann Dejugnat (Université Bordeaux Montaigne), Fabienne Guillén (Université de Pau et des pays de l’Adour), Véronique Lamazou-Duplan (Université de Pau et des pays de l’Adour).

La primera sesión del seminario tendrá lugar en Bielle (Pyrénées-Atlantiques), del 2 al 5 de octubre de 2017. Reunirá a seis formadores, doce doctorandos o jóvenes doctores, y a estudiantes de Máster procedentes de las universidades organizadoras.
Correo electrónico:
ghizlane.bencheikh@u-bordeaux-montaigne.fr
País:
Francia

II Congreso Internacional SoLEI. Diálogo intercultural en el Abya-Yala, América Latina y el Caribe. Arte, educación y acción comunitaria

Materias de especialidad:
Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Lenguas amerindias, Lingüística, Literatura hispanoamericana, Literaturas orales, Teatro y artes escénicas
Descripción:
La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena, y la Sociedad Latinoamericana de Estudios Interculturales –SoLEI-, invitan a participar en este encuentro que se desarrollará en la ciudad de Santa Marta, Colombia, entre el 14 al 16 de marzo de 2018.
En este tiempo, decisivo para el proceso de paz en Colombia, se busca intercambiar experiencias y acciones de diálogo intercultural en el arte, la educación y las diversas comunidades de la región.  Información y registro de propuestas a través de la  página web.
Información sobre SoLEI: http://www.soleintercultural.com/es/  

Áreas temáticas (en el marco del Abya-Yala, América Latina y el Caribe)

1)      Experiencias de diálogo intercultural: acciones, metodologías, y propuestas.
2)      Saberes ancestrales, afrolatinoamericanos y afrocaribeños: revitalización e intercambio.
3)      Cine y literatura en lenguas indígenas, criollas y raizales.
4)      Multiversidades, pluriversos y otros modos de conocer.
5)      Bibliotecas. Lectura, escritura y oralidad desde Abya Yala.
6)      Expresiones culturales no-alfabéticas (pintura, escultura, cerámica, tejido, música, fotografía).
7)      Estrategias comunicativas de comunidades locales y movimientos sociales (radio, YouTube, web).
8)      Investigación participativa, arte y literatura de la acción.
9)      Comunicación y educación sobre las identidades de género.
10)  Derechos humanos. Territorio, extractivismo, desplazamiento forzado, y recuperación de la memoria. 
11)  Políticas de Estado y derecho de minorías en zonas de contacto cultural.
12) Gestión educativa desde la interculturalidad: organizaciones escolares y sistemas educativos.
Correo electrónico:
dialogointercultural@unimagdalena.edu.co
País:
Colombia

III Congreso Internacional de Jóvenes Investigadores «Mundo Hispánico: Cultura, arte y sociedad»

Materias de especialidad:
Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Literatura de la Edad Media
Descripción:
Este congreso está concebido como complemento del programa de doctorado Mundo hispánico: raíces, desarrollo y proyección de la Universidad de León e incluye las líneas de investigación avaladas por el Instituto de Humanismo y Tradición Clásica (IHTC), y el Instituto de Estudios Medievales (IEM). Aún está abierto el plazo de envío de propuestas.

Las líneas temáticas que se pueden abordar son las siguientes: lengua española, lingüística, historia de la literatura, estudios históricos y arqueológicos, estudios artísticos: cultura y patrimonio, geografía: paisaje y territorio, y otras disciplinas humanísticas.

Las personas interesadas en participar deberán enviar un resumen de su propuesta antes del 3 de julio de 2017. Si necesitan más información pueden acceder a la web del congreso y, ante cualquier duda, contactar con el comité organizador a través de su correo electrónico: mundohispanico2017.ule@gmail.com 

Correo electrónico:
mundohispanico2017.ule@gmail.com
País:
España

II Jornada Online Revista Electrónica del Lenguaje

Materias de especialidad:
Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Gramática
Descripción:

Se convocan estas jornadas dirigidas a estudiantes universitarios en general, docentes de Educación Infantil, docentes de Educación Primaria, docentes de Educación Secundaria, docentes de Educación Universitaria y docentes de Escuelas Oficiales de Idiomas.

Líneas temáticas:

Didáctica de la Lengua y la literatura. Se aceptarán trabajos sobre revisiones teóricas, así como estudios prácticos en Didáctica de la Lengua y Literatura, tanto en lengua materna como extranjera. Las propuestas estarán vinculadas a los siguientes niveles educativos: a) Educación Infantil; b) Educación Primaria; c) Educación Secundaria; d) Educación Universitaria. Asimismo las propuestas relacionadas con las enseñanzas en EOI también serán admitidas.

Lenguaje y cultura. Se aceptarán trabajos sobre el análisis del Lenguaje y su función comunicativa dentro de las diferentes manifestaciones culturales que componen la sociedad del individuo: arte, música, etc. Asimismo, se aceptan trabajos desde otras perspectivas tales como la Antropología, la Filosofía o la Etnografía.

Pueden inscribirse realizando la petición en el siguiente formulario.

Inscripción como participante: hasta el 19 de noviembre. Inscripción como comunicante: hasta el 19 de noviembre.

Envío de propuestas como comunicantes hasta el 27 de octubre. Comunicación de aceptación de las propuestas enviadas: 9 de noviembre.

Quienes envíen comunicación pueden hacerlo a través de la siguiente dirección de correo: carmensnchez9@gmail.com Puedes enviar tu participación como texto o como podcast.

Si envías tu participación como podcast, recuerda que el archivo no puede durar más de tres minutos. Te recomendamos que utilices el programa Audacity u otro para grabar tu participación.

Idiomas aceptados: español, italiano, francés, alemán, inglés y portugués. Si deseas realizar una consulta sobre otro idioma, escribe un correo a la siguiente dirección: carmensnchez9@gmail.com

Se realizará una selección entre todos los trabajos enviados (sean en formato escrito o en podcast). Se prevé una publicación digital con ISSN que será editada por ERIS Ediciones SL. En esta misma publicación aparecerán los trabajos seleccionados de las primeras Jornadas de REL.

Correo electrónico:
contacto@erisediciones.com
Red social 3:
@ERISEDICIONES.COM
País:
España

Congreso Internacional: Perspectivas Multidisciplinarias sobre la Argentina Contemporánea

Materias de especialidad:
Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura
Descripción:
Ejes temáticos:
• Estudios literarios
• Estudios culturales
• Historias, memorias y literaturas: narrativas del periodo postdictatorial
• Géneros digitales, mass-media y literaturas en nubes y redes virtuales
• Estudios fílmicos y artes visuales
• Música y artes plásticas
• Historia e historiografía
• Arqueología, arquitectura y antropología
• Democracia, derechos humanos, memoria
• Política y relaciones internacionales
• Educación y desarrollo
• Economía y geopolítica
• Estudios lingüísticos y traducción
• Migraciones, ciudades y estudios urbanos, medio ambiente
• Sociedad civil, cuestiones de género, violencia e inseguridad

Los interesados pueden enviar una propuesta de comunicación concebida para su lectura en no más de 20 minutos (8 páginas a doble espacio). En esta primera etapa de la convocatoria, se espera recibir solo el título y el resumen de la ponencia en español, francés o inglés, con una extensión máxima de 200 palabras. También se aceptan propuestas de paneles o mesas redondas, con un máximo de cuatro participantes. Los envíos deberán hacerse por vía electrónica a CongresoArgentina2018@gmail.com.

Comité organizador:
Dr. Luis Abanto, University of Ottawa
Dr. Mario Boido, University of Waterloo
Dra. Emilia Deffis, Université Laval
Dr. Jorge Carlos Guerrero, University of Ottawa
Correo electrónico:
CongresoArgentina2018@gmail.com
País:
Canadá