Estudios culturales

Bogotá: realidades; delirios y ficciones

Autor:
Álvaro Antonio Bernal
Editorial:
Magisterio Editorial
Número de páginas:
134
ISBN:
9 78952 012229
Descripción:
Bogotá: realidades; delirios y ficciones, examina la ciudad desde dos perspectivas complementarias, El libro, cuyo objeto es la capital colombiana y su cultura urbana, propone un sugestivo recorrido semiótica por algunas zonas de la ciudad con el interés de revelar, leer y analizar diferentes escenas, aconteceres y transformaciones de la ciudad, introduciendo reflexiones referentes 
a la memoria, las actitudes de clase, el comercio, las relaciones sociales o acaso la nostalgia que puede dejar la ciudad en sus habitantes, Todo lo anterior, complementado con un panorama que explora la novclística y las creaciones fílmicas más representativas, que retratan la ciudad de Bogotá desde la segunda mitad del siglo xx, hasta el presente, Parte de esta obra, toma como 
modelo varias investigaciones en las que la ciudad es observada cuidadosamente prestando atención a los juegos de símbolos, identidades y acontccercs urbanos, siguiendo las aproximaciones teóricas de estudios de Cliflord Geertz, Beatriz Sarlo o Adrián Gorclik. 

Cooperativa Editorial ​Magisterio
www.magiasterio.com.co
info@magisterio.com.co
Ciudad:
Bogotá
Fechas de publicación:
01-01-2018

Anunciamos la publicación del número 1 (2018) de «Inflexiones. Revista de ciencias sociales y humanidades»

Materias de especialidad:
Descripción:
La revista «Inflexiones. Revista de ciencias sociales y humanidades», órgano de la Unidad de Investigación sobre Representaciones Culturales y Sociales (UDIR) de la ENES de Morelia (UNAM), acaba de publicar su primer número. En él, se encuentran, entre otros, los siguientes artículos:

Presentación
Mariana Masera

Fugas
El tiempo como concepto-forma y el problema de la historicidad: un enfoque sistémico
Fernando Betancourt

Hermenéutica, tradición y alteridad
Mauricio Beuchot

Procesos de sublimación biográfica e historiográfica: las fotografías paradigmáticas de Pávlova, Nijinsky, Duncan y Graham
Alberto Dallal

Horizonte. «La representación: cruce de miradas»
La representación y sus fronteras
Domingo Alberto Vital Díaz

Observar desde la representación
Francisco José Rivero Rubio

Herzog en la Amazonía: una ‘visión’
Enrique Flores Esquivel 
 
[...]
Correo electrónico:
Página de Internet:
Ciudad:
Ciudad de México
País:
México

[Finalizada] Bolsas de viaje «Ruth Lee Kennedy»

Convocante:
Instituto Internacional en España y la Comisión de Intercambio Cultural, Educativo y Científico entre España y Estados Unidos de América (Programa Fulbright)
Tipo de convocatoria:
Becas y ayudas
Fecha límite de solicitud:
2018-02-12
Descripción:
El Instituto Internacional en España y la Comisión de Intercambio Cultural, Educativo y Científico entre España y Estados Unidos de América (Programa Fulbright) anuncian la convocatoria de tres becas parciales (bolsas de viaje), que llevan el nombre de la hispanista norteamericana Ruth Lee Kennedy, estudiosa del Teatro del Siglo de Oro y, especialmente, de la obra de Tirso de Molina. La profesora Ruth L. Kennedy enseñó lengua y literatura española en el Smith College (Massachusetts, EE.UU).

Ruth Lee Kennedy legó una cantidad de dinero que permite al Instituto Internacional en España dotar, anualmente, una o dos bolsas de viaje destinadas a mujeres universitarias que quieran ampliar conocimientos o investigar en centros de enseñanza superior en los Estados Unidos de América.
Con la colaboración de la Comisión el número de bolsas puede duplicarse e incluir beneficiarios de ambos sexos. El Programa Fulbright provee a los beneficiarios de una póliza de seguro de enfermedad y accidentes, además de otros servicios y beneficios propios de las becas Fulbright. 

Las becas están destinadas a doctores que quieran investigar en centros de enseñanza superior en los Estados Unidos de América. ​

Requisitos:
Tener nacionalidad española. Haber obtenido el doctorado en una universidad española a partir de junio de 2011. Poseer un excelente conocimiento del idioma inglés - hablado y escrito.
 
País:
España
Dirección postal completa:
Instituto Internacional en España, Miguel Ángel, 8, 28010, Madrid Comisión Fulbright, General Oráa, 55, planta baja, 28006, Madrid
Correo electrónico:

[Finalizada] Congreso Internacional de Educación: «Patrimonio, creatividad y poesía»

Convocante:
Universidad de Valladolid, Facultad de Educación
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2018-04-28
Descripción:

La Universidad de Valladolid invita a participar en este congreso, que se celebra del 5 al 7 de septiembre de 2018 en Soria (España). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 28 de abril de 2018. El objetivo de este encuentro es abordar el valor del patrimonio como vehículo para la formación integral del alumnado de enseñanzas obligatorias así como en la validez de la creatividad y la literatura para el desarrollo de la inteligencia, la expresión y las capacidades humanas y profesionales futuras. Se busca atraer a investigadores de literatura y cultura hispánicas para que exploren el imaginario hispánico a la luz de la poesía.

Ejes temáticos:

- Literatura, intertextualidad, historia
- Educación, patrimonio y creatividad

País:
España
Dirección postal completa:
Campus Duques de Soria, Universidad de Valladolid 42004, Soria, España
Correo electrónico:
Página de internet:
Información adicional:
Los datos para la presentación de comunicaciones y experiencias para su aceptación por el Comité Científico podrán consultarse en la página web.

[Finalizada] X Congreso Nacional y IX Internacional: «Transgrediendo el canon: a la búsqueda de nuevos autores»

Convocante:
Asociación de Profesores de Literatura del Uruguay (APLU)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2018-06-30
Descripción:
La Asociación de Profesores de Literatura del Uruguay (APLU) invita a participar en este congreso que se celebra del 21 al 22 de septiembre de 2018, en Paso Severino, Florida (Uruguay). El primer plazo para inscripciones se cierra el 30 de junio de 2018. El propósito es compartir enfoques académicos, pedagógicos y didácticometodológicos en torno a las siguientes líneas temáticas.
 
-  Abordajes desde la crítica.
- Diálogos intertextuales.
- Experiencias didáctico- metodológicas en el aula.
- Encuentro con otros campos y saberes.
- Abordajes desde los Estudios Culturales.
- Nuevas voces artísticas.
- Abordajes desde los Derechos Humanos.
- Obras y autores infrecuentes en las aulas de Enseñanza Media en Uruguay.

Los candidatos a participar como ponentes deberán enviar su resumen entre el 1 de marzo y el 1 de abril de 2018. La extensión máxima del resumen será de 300 palabras. Deberá ser enviado en archivo .odt, .doc o .docx respetando los siguientes aspectos formales: fuente Times New Roman, tamaño 11, interlineado 1,5. Se especificará: apellidos y nombres del autor, correo electrónico, teléfono, título de la ponencia, línea temática en la que se inscribe el trabajo presentado y tres palabras o expresiones clave.
El resumen deberá enviarse al correo electrónico: transgrediendoelcanon.aplu@gmail.com indicando en el asunto: «Resumen/ nombre del autor». Se dará respuesta sobre la eventual aceptación del trabajo antes del 15 de abril de 2018.
País:
Uruguay
Dirección postal completa:
Paso Severino, Florida
Página de internet:

Anunciamos la publicación de la revista Guaraguao, número 56 (2018)

Descripción:
Este número de la revista Guaraguao, Revista de Cultura Latinoamericana, presenta, entre otros, los siguientes artículos:

- Cantando en la bola: (Des)encuentros entre los corridos capitalinos y zapatistas durante la revolución mexicana. Andrea Perales Fernández de Gamboa
- Gilberto Owen, entre la tierra y el cielo. Rosa García Gutiérrez
- Machismo y autoritarismo en Martín Fierro. Eduardo Llanos Melussa
[...]
Correo electrónico:
Ciudad:
Barcelona
País:
España

Universidad de los Andes, Departamento de Humanidades y Literatura

Universidad/Centro de investigación:
Facultad de Artes y Humanidades, Departamento de Humanidades y Literatura
Tipo de departamento:
universitario
Dirección postal completa:
Universidad de los Andes, Facultad de Artes y Humanidades Carrera 1 Este No. 18A -10, Bloque Ñb, Bogotá, Colombia
País:
Colombia
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web

Poéticas: Dramaturgos, Poetas y Filósofos reflexionan sobre las Artes

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Los objetivos centrales de este grupo son: elaborar artículos, ponencias, libros y antologías centrados en las poéticas de autores y de teóricos de la literatura; fomentar el diálogo entre teoría y práctica literaria en la enseñanza y divulgación de la literatura a nivel universitario, con miras a la creación de una Maestría en Teoría y Crítica Literaria; y promover líneas de investigación que involucren poetas, narradores, dramaturgos, filósofos y teóricos de varias culturas y épocas, con el fin de mostrar la diversidad de visiones sobre la creación literaria y su interpretación. El grupo hará ediciones críticas sobre autores europeos, latinoamericanos y colombianos desde la perspectiva de sus poéticas. Igualmente, producirá antologías y selecciones de teoría y crítica literaria que faciliten la divulgación de esta forma de asumir los estudios literarios. Los miembros del grupo participarán en congresos nacionales e internacionales en los cuales los temas de poética sean relevantes.

Líneas de investigación:
​1. Edición crítica de Los cuadernos, de Ernesto Volkening
2. Poéticas
3. Teoría Literaria
 
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de los Andes, Colombia
País:
Colombia
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
Dirección postal completa:
Facultad de Artes y Humanidades Universidad de los Andes

Literatura Española y Tradición Clásica

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación: 

1) La Literatura española, en todos sus géneros, épocas, autores y obras (incluyendo algunos géneros que en determinados periodos se consideran literarios, como la historiografía medieval, los libros de viajes, las obras legislativas como las «Siete Partidas» de Alfonso X, o las de descripción de la naturaleza, como los bestiarios medievales, así como las versiones, adaptaciones o recreaciones de obras clásicas o de temas originales de otras literaturas).
2) La tradición greco-latina en época clásica y en las literaturas modernas (especialmente la pervivencia de los mitos).
3) La retórica, desde Grecia y Roma a las literaturas modernas (especialmente la retórica europea de los siglos XVII, XVIII y XIX).
4) Estudios culturales a través de la Literatura española (especialmente el deporte y la salud, el simbolismo animal, la alimentación o las leyes).

Responsable del grupo: María Luzdivina Cuesta Torre
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de León
País:
España
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
Dirección postal completa:
Universidad de León (España)

Estudios sobre Cómic y Narración Gráfica

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
- Estudios sobre cómic y sus diversos formatos: tira diaria, comic book, novela gráfica, álbum.
- Estudio de las relaciones entre el arte popular y el arte elitista.
- Estudio de las relaciones entre el cómic y otras formas de narración gráfica: álbum ilustrado, ilustración, etc.
- Cambios en la consideración cultural del cómic.

Responsable del grupo: José Manuel Trabado Cebado
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de León
País:
España
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
Dirección postal completa:
Universidad de León (España)