Literatura de los Siglos de Oro, Estudios culturales

As an interdisciplinary discussion of the relationship between merchants and their saintly protectors, this session will invite papers examining evidence of specific relationships between merchants and saints that might include consideration of merchant's wills, artistic patronage, manuscript collections, and pilgrimage, as well as the religious practices of merchants' confraternities and guilds. The session will welcome papers from all disciplines including, but not limited to, history, art history, literature, religious studies and music. Fecha límite de entrega de propuestas: 15 de septiembre de 2011 Please submit abstracts of no more than 300 words and a participant information form to Emily Kelley (edkelley@svsu.edu)

edkelley@svsu.edu

By the late medieval period, merchants formed an integral part of urban society; among their activities, they facilitated trade between city centers, participated in the governing of cities, and were patrons of churches and monasteries. At the same time, the wealth that they amassed and their sometimes morally dubious activities, such as money lending, often left merchants fearful of what the afterlife would bring, causing them to appeal directly to specific saints for intercession. This session seeks to explore the religious lives of these elite members of urban society, specifically considering the individual saints to whom merchants appealed for their earthly protection and heavenly salvation as well as the manner in which they made these appeals.

Narrativa

felipe.aparicio@uha.fr

Cómite científico:- María Teresa García-Abad García, CSIC (España).- Dorde Cuvardic García, Universidad de Costa Rica (Costa Rica).- J. Ignacio Díez Fernández, Universidad Complutense (España).- Luca Maramotti, Università di Bologna (Italia).- Felipe Aparicio Nevado, Université de Haute-Alsace (Francia).Propuestas de ponencia / comunicación:La propuesta de comunicación (título, resumen de máximo 300 palabras, institución y correo electrónico del ponente) deberán enviarse antes del 20 de enero de 2012 por correo electrónico a felipe.aparicio@uha.fr Fechas importantes:- Fecha límite para la recepción de ponencias: 20 de enero de 2012- Fecha de confirmación de aceptación: a partir del 1 de marzo de 2012

Historia de América

Estas jornadas, que cuentan con el auspicio del Archivo General de la Nación, coinciden con el año del bicentenario del inicio de la revolución oriental dentro del movimiento emancipador de Hispanoamérica. También se alinean con el interés expresado por la Universidad de Montevideo de convocar a una reunión científica internacional destinada a exponer los nuevos aportes en la historiografía de la revolución hispanoamericana y a debatir sobre estos estudios recientes. Por otra parte, converge el propósito de ofrecer en Montevideo un espacio universitario de actuación a los jóvenes estudiosos de la historia de América. De esta triple conjunción de voluntades y deseos ha surgido la convocatoria que se lleva adelante con el tema "La construcción de las independencias: la guerra de independencia española y el levantamiento hispanoamericano, como primera instancia de un programa de encuentros académicos en los años inmediatos".El programa de las jornadas se inicia el miércoles 22 de junio con la conferencia inaugural. El jueves 23 se registrarán las inscripciones y quedará instalado el "Encuentro de Jóvenes Americanistas". Ese día comenzarán a desarrollarse las mesas de comunicaciones aceptadas por el comité científico que continuarán hasta su culminación el viernes 24. Las comunicaciones, que estarán necesariamente comprendidas en las líneas temáticas establecidas, serán seleccionadas por el Comité Científico y el Comité Organizador. Para más información se pueden contactar con el teléfono 27070461 int. 359. También a través de correo electrónico: historia@um.edu.uy.

Lingüística, Traducción, Enseñanza de la lengua, Sociolingüística

sevilla@filol.ucm.es; UFRATIC@gmail.com

La celebración del Seminario Internacional Unidades fraseológicas y TIC responde al propósito del Grupo de Investigación UCM 930235 Fraseología y Paremiología de confirmar el alcance de dos líneas de investigación muy productivas tanto desde el punto de vista teórico y metodológico como en lo que respecta a las posibilidades de aplicación práctica mediante las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).Los objetivos del Seminario Internacional son:-Favorecer el acceso a planteamientos, propuestas de análisis y opciones de explotación desarrollados por investigadores de relevancia internacional y grupos de investigación sobre su aplicación mediante las TIC en Traducción, Enseñanza de Idiomas, Sociolingüística, Psicolingüística, Neurología, y conservación del patrimonio cultural.-Fomentar el intercambio científico entre investigadores y grupos de investigación imprescindible para actualizar, diversificar y, en su caso, reorientar criterios en trabajos fraseológicos y paremiológicos en curso.-Divulgar el uso de las TIC en Fraseología y Paremiología. Reconocimiento de créditos:2 créditos de libre elección (Ingenierías, Licenciaturas y/oDiplomaturas)1 ECTS (créditos optativos para alumnos de Grado)Información: UFRATIC@gmail.comPara más información, consultar el programa en el pdf

Dialectología, Estudios culturales

Se convoca a las personas interesadas a participar en este panel: Cine latinoamericano después del año 2000 Cultural Studies 592 Los temas sugeridos para las presentaciones son: -Co-producciones y fondos transnacionales. -Participación de actores europeos en las cinematografías de América Latina. -Películas latinoamericanas y su recepción en festivales extranjeros. -Películas nacionales e internacionales que influenciaron películas producidas después del año 2000. -El uso y la adaptación de géneros populares en las cinematografías de América Latina. -Películas latinoamericanas que trascendieron los límites nacionales: la exploración de la identidad nacional en la era transnacional, documentales y documentalistas. La propuestas deben ser enviadas electrónicamente a través del siguiente enlace: http://ica2012.univie.ac.at/call-for-papers/ entre el 15 de abril y el 31 de agosto del 2011. El Comité Organizador notificará a los aceptados en Diciembre. La inscripción debe ser abonada antes del 31 de Marzo del 2012. Para mayor información contactar con: Carolina Rocha. Correo e.: crocha@siue.edu Carolina Rocha, Ph.D. Assistant Professor Spanish Study Abroad Advisor Department of Foreign Languages and Literature Peck Hall 2323, Box 1432 Southern Illinois University Edwardsville Edwardsville, Illinois, 62026 http://www.siue.edu/~crocha

crocha@siue.edu

Con el ánimo de promover intercambios y compartir intereses, preguntas y métodos de investigación, así como diferentes puntos de vista para fomentar diálogos dinámicos, hemos escogido como tema general del congreso "Construyendo diálogos en las Américas". Queremos promover la autoreflexión y animar diálogos transdisciplinarios. Para ello, invitamos propuestas de ponencias individuales que hagan énfasis entre disciplinas, campos, teorías y métodos.

Estudios culturales, Literatura de los Siglos de Oro

medieval@historia.udl.cat;immlleida@historia.udl.cat

Like the last IMMLleida, this event will feature four different conferences, each of them focusing on a different aspect of "AUCTORITAS" and different papers on a different aspects of medieval studies (i.e. history, art history, archaeology, philology and literature).Furthermore, there will be sessions about research management, as well as sessions introducing the activities of research institutions, presentations by companies dedicated to the management and promotion of heritage, and other activities related to the Middle Ages.Anyone interested in any aspect of Medieval History is welcome to participate in the IMMLleida! We would like to encourage you to present a paper or organise a session or, if applicable, introduce your research group, your publications, or simply come along to enjoy the conference and take part in the free cultural events we have organised for those summer nights.To enrol, simply fill in the relevant form on our website:If you have any queries at all, please contact us at: immlleida@historia.udl.cat

Enseñanza de la lengua

Fecha límite envío de propuestas: 30 de enero de 2013 El 15 de febrero de 2013 se publicarán las comunicaciones aceptadas. Fecha límite de inscripción en el Congreso (inscripción on-line): 30 de marzo de 2013 Contacto: isabel.albella@institutofranklin.net Más información: Congreso_bilingüismo.pdf

El Instituto Franklin de la Universidad de Alcalá acoge este congreso internacional con objeto de crear un foro abierto de debate entre especialistas (profesores universitarios y de colegios, lectores de conversación,…) e interesados en la educación y el bilingüismo. Las ponencias tendrán una duración de 20 minutos y deberán estar relacionadas con los siguientes temas:-Aspectos económicos: cómo se financian los programas bilingües en Estados Unidos y en España; cómo se involucran las administraciones públicas en la financiación de programas; perspectivas de de futuro en la forma de financiación de la educación bilingüe. -Aspectos políticos: la politización del bilingüismo en EE.UU. y en España; el papel del bilingüismo en las campañas electorales; emigración e inmigración como clave en la necesidad del bilingüismo.-Aspectos socio-culturales: cómo está cambiando la sociedad en EE.UU. y en España a través de la educación bilingüe; cómo aborda el entorno familiar la educación bilingüe de sus hijos. -Aspectos lingüísticos: la controversia entre la enseñanza del inglés americano y el inglés británico en los colegios bilingües españoles; el español peninsular Vs. Español latino. -Aspectos pedagógicos: métodos de enseñanza bilingüe; el papel de las nuevas tecnologías; el impacto de los análisis de calidad.

Estudios culturales, Lingüística, Traducción

Envío de resúmenes: desde el 01 hasta el 30 de junio de 2012. Se confirmará la aceptación o no de los mismos por email a partir del 01 de agosto. Correo e. para inscripciones y envío de resúmenes: alsfaluruguay@gmail.com La inscripción al Congreso habilitará a los participantes a inscribirse en los cursos breves previos. Más información en: II convocatoria.pdf; formulario de inscripcion.pdf; presentación de trabajos.pdf

alsfaluruguay@gmail.com

Áreas temáticas:1) Lenguaje y educación: lingüística educativa, alfabetización crítica (inicial, media y superior), enseñanza y aprendizaje de lengua materna, segundas lenguas y lenguas extranjeras. 2) Estudios multisemióticos: textos multimodales en los medios oral, escrito, visual y de señas. Multimodalidad en la web. 3) Estudios del discurso:, la LSF y teorías afines, lingüística de corpus, estudios de multilingüismo: descripción, comparación y tipología de lenguas, lingüística computacional. 4) Diferentes áreas de la LSF, por ejemplo, desarrollos de la teoría de la valoración, estudios sobre género/registro e intertextualidad, estudios de gramática SF. 5) El análisis del discurso en distintas áreas profesionales: estudios culturales, literatura, los medios masivos de comunicación, lingüística organizacional/administrativa, traducción e interpretación. 6) Políticas lingüísticas: estudios sobre planificación lingüística, derechos humanos lingüísticos, lenguas de migrantes, imperialismo lingüístico, Ecolingüística. Actividades:1) Cursos breves previos al Congreso de 6 horas de duración a cargo de profesores invitados: - Gunther Kress: lunes 24 y el martes 25 de septiembre. - 10 cursos simultáneos el miércoles 26 de septiembre y el jueves 27 de septiembre, cada uno a cargo de un profesor invitado: María Brisk, Cecilia Colombi, Beverly Derewianka, Susan Hood, Annabelle Lukin, Estela Moyano, Michael O’Donnell, Silvia Pessoa, Len Unsworth (este último de tres horas de duración). 2) Conferencia inaugural: Professor Gunther Kress.3) Conferencias plenarias a cargo de invitados. Especiales: Mariana Achugar, María Brisk, Cecilia Colombi, Beverly Derewianka, Susan Hood, Annabelle Lukin, Michael O’Donnell y Len Unsworth. 4) Mesas redondas sobre temas específicos a cargo de Teresa Oteíza, Mariana Achugar, Gillian Moss, Ingrid Westhoff, Estela Moyano, Dominique Manghi, Cristina Boccia y Samiah

Estudios culturales, Literatura de los Siglos de Oro, Teoría de la literatura

Fecha límite de solicitud de participación y presentación de resúmenes: 03 de agosto de 2012. Los interesados deberán enviar el título y resumen de su ponencia a: Dann Cazés y Adriana Ontiveros Prolongación Paseo de la Reforma 880, Lomas de Santa Fe, México, D.F. 01219. Correo e.: P27916@correo.uia.mx El Comité Organizador responderá a las solicitudes de participación el lunes 13 de agosto de 2012 Más información en: convocatoria.pdf

P27916@correo.uia.mx

Lugar de realización: Centro de Estudios de la Cultura y la Comunicación, Universidad Veracruzana, Campus Xalapa (Juárez 126, Zona Centro, Xalapa, Veracruz)Líneas Temáticas:- La muerte como motivo dramático o teatral- Teatralidad y dramaturgia sobre la muerte- Formas de presentar y representar la muerte- Funcionalidad dramática y escénica de la muerte- Concepciones, sentidos y significados de la muerte- La muerte como espectáculo y el espectáculo de la muerte- Otras temáticas afines que puedan explorarse en los diferentes géneros teatrales o manifestaciones de tipo espectacular.

Estudios culturales

Contacto e inscripción: Facultad de Filosofía y Humanidades, Sede Centro de la UCC, Obispo Trejo 323, Planta Baja. CP: 5000 Córdoba. Tel.: 0351 – 4219000 interno 1 Correo e.: jornadasffyh@gmail.com

jornadasffyh@gmail.com

Áreas temáticas:- Ciencias Religiosas - Filosofía - Historia - Literatura - Psicología- Gestión Cultural- Idiomas Objetivos:- Estimular el diálogo interdisciplinar en el ámbito de la Facultad - Promover la investigación en el cuerpo de profesores - Favorecer las publicaciones científicas - Abrir un espacio de intercambio entre las disciplinas humanistas de la Universidad.Plazo de presentación de las comunicaciones: hasta el lunes 30 de julio de 2012