Lingüística, Lingüística descriptiva

19icl(at)unige(dot)ch

2013, which falls exactly one hundred years after the death of Ferdinand de Saussure, affords a unique opportunity to look forward to the future of linguistics.The anniversary of Ferdinand de Saussure’s death will also be the opportunity to look back on the history of linguistics, particularly as concern the Saussure-Chomsky connection.Main topic:The language-cognition interfaceThe program of the Congress includes:- 8 Plenary sessions attributed to keynote speakers: 75 minutes of lecture, followed by a discussion. - 10 sections, each animated by a section organizer: each section is constituted by one of the subdisciplines of linguistics. The section organizer provides a state of the art report, selects the communications, with the help of an ad hoc committee. Each lecture should last 20 minutes, followed by 10 minutes of discussion. - 3 poster sessions, about an hour each. - 31 workshops: each workshop organizer is free to choose his subject and his own modus operandi. Contact:19icl(at)unige(dot)ch

Enseñanza de la lengua, Lingüística

Contacto: María José García Folgado (Universitat de valència) Correo e.:maria.jose.garcia-folgado@uv.es Plazo de envío de propuestas: hasta el 15 de octubre de 2013 Notificación de contribuciones aceptadas: 20 de diciembre de 2013

maria.jose.garcia-folgado@uv.es

El congreso está pensado para brindar un espacio de presentación y discusión a investigaciones actuales e innovadoras en todas las áreas vinculadas con la enseñanza de la gramática, tanto en lenguas primeras como segundas y extranjeras, y desde un enfoque sincrónico o diacrónico.Temas del Congreso- La enseñanza de la gramática y el uso lingüístico- La enseñanza de la gramática y las teorías lingüísticas- Aspectos históricos de la enseñanza de la gramática- Nuevas orientaciones en la enseñanza de la gramática

Literatura de los Siglos de Oro, Estudios culturales

In line with one of the editorial mandates of Digital Philology, in this session, we seek to promote discussion around how manuscript research may be predicated upon effective cross-disciplinary work. We invite submissions that not only bring to light new discoveries about a particular manuscript, but also reach across disciplinary boundaries by asking broader methodological or theoretical questions, including but not limited to: -The materiality of the codex -The sociopolitical lives of books -Border crossings: a manuscript that travels across geographical space, across social -Our digital engagement with medieval books Albert Lloret, PhD Assistant Professor, Dept. of Languages, Literatures, and Cultures Spanish and Portuguese (University of Massachusetts) 433 Herter Hall 161 Presidents Drive Amherst, MA 01003

lloret@spanport.umass.edu

Call for papersOrganized by Albert Lloret (University of Massachusetts Amherst) and Jeanette Patterson (Princeton University)Send abstacts and participant information form by September 10Please send a 100-word abstract and Participant Information Form to Albert Lloret at lloret@spanport.umass.edu.

Estudios de género, Historia del español, Teoría de la literatura, Catalán

«Politics and Generosity. History and the Work of David Villaseca», Dr Carrie Hamilton (Reader in History, University of Roehampton) The lecture will engage with the academic work of David Vilaseca (1964-2010) which o! ers a series of radical interventions in Hispanic studies, queer theory and critical theory through close readings of twentiethcentury autobiography, as well as fi ction and fi lms in Spanish and Catalan. The analyses will explore aspects of Vilaseca’s important intellectual legacy within and beyond his own writing. Main Lecture Theatre 6.15pm 29 October 2013 All welcome, admisson free The lecture will be followed by a reception For more information: events@royalholloway.ac.uk

Literatura peninsular

11.30, Aula Cripta, Largo Gemelli 1, Milano (Italia) Presiede Dante Liano, Università Cattolica del Sacro CuoreInterviene Arturo Lorenzo González, Instituto Cervantes de Milán

Dialectología, Teoría de la literatura

[https://docs.google.com/forms/d/1FKgNaVWpEBNY7NWrx Y9DjoICm7S2bb-mu2fBX8wDC-8/viewform]

Sin querer excluir otras propuestas eventuales, sugerimos, a continuación, algunas orientaciones temáticas:- Transposiciones de lo visual a lo verbal y viceversa (ekphrasis, ilustración, adaptación cinematográfica, novelization)- Relaciones entre textos e imágenes en las formas de arte sincréticas (cine, teatro, historieta);- Manifestaciones de la intermedialidad entre lo visual y lo verbal, en la literatura y en las artes visuales;- Cultura visual en América Latina, especialmente con respecto a la dialéctica entre texto e imagen;- Ensayística y teorías de la intermedialidad en América Latina.Fecha límite 15 de febrero de 2014.Correo de contacto:congresoaisi2014@gmail.comPara participar es necesario rellenar el formulario de inscripción disponible en línea en la dirección:

Estudios culturales

asvaladez@gmail.com

Las personas interesadas en presentar una comunicación deberán enviar sus propuestas antes del 31 de marzo de 2014, a los correos: asvaladez@gmail.com, olgamarthapena@yahoo.com.mx y elizabeth_vivero@hotmail.comDeberán incluir los siguientes datos:- nombre y apellido(s), títulos académicos- correo electrónico- institución a la que pertenece- título de la ponencia- palabras clave (máx. cinco palabras)- resumen (300 palabras)- un breve CV, (150 palabras)- La lengua oficial del Congreso será el español.

Lingüística

All sessions at the conference will be plenary so as to enhance discussion between participants. A poster session will be part of the programme. The language of the conference will be English.FDG2014 will take place in Spain, in the city of Jaén, located in Andalucía. The conference will be hosted by the University of Jaén at their main campus, the Campus de Las Lagunillas, which is located to the north of the city. Jaén is a small city for Spanish standards (120.000 inhabitants) and is beautifully located. Details on travel and accommodation will be published in the near future at www.functionaldiscoursegrammar.info.Each abstract should contain at least the following items: a clearly defined and well-motivated research question; the crucial examples illustrating the relevance of the research question; and the main conclusions of the paper. Abstracts should be approximately 1,000 words long, i.e. roughly 3 pages, and should not contain the name of the author. References to literature cited should be provided in addition to the 1,000 words. References containing the name of the author may also be given but will be suppressed before the abstract is sent to the programme committee. Please indicate in the accompanying message whether you want to present a paper or a poster. The deadline for the submission of abstracts for papers and posters is February 15, 2014. Abstracts should be submitted electronically to: fg-fgw@uva.nl.Contact:Ventura Salazar Garcíavsalazar@ujaen.es

Enseñanza de la lengua

Las propuestas de comunicaciones se remitirán por correo electrónico en formato Word hasta el 16 de febrero de 2014 Contacto: Françoise Olmo Cazevieille Correo e.: folmo@idm.upv.es

Las contribuciones solicitadas se inscribirán en uno de los tres ejes siguientes a la vez distintos y complementarios (las listas propuestas son indicativas y no exhaustivas):1) Las tecnologías digitales y el proceso de enseñanza-aprendizaje - Planificación- Objetivos de aprendizaje - Metodologías activas- Evaluación- Diseño de materiales2) Las tecnologías digitales emergentes y otros medios interactivos- Interacción y discursos participativos: redes sociales, Skype, chats, foros, blogs, wikis, videoconferencias - Uso de nuevas herramientas digitales: móviles, tabletas- Otros medios interactivos digitales: páginas web, juegos en red, CD-ROM, DVD, televisión web, libros electrónicos, radio digital- Entornos de aprendizaje abiertos: Mooc, Open Course Ware3) Las tecnologías digitales y la investigación lingüística- Comunicación e interculturalidad- Discurso y sociedad- Corpus y herramientas informáticas- Comunicación académica y profesional

Enseñanza de la lengua

Esta octava edición del Encuentro Anual de Profesores de ELE en la Republica Checa tendrá lugar en Praga. Está organizada conjuntamente por el Instituto Cervantes de Praga y la Agregaduría de Educación de España en la Republica Checa en colaboración con la editorial Difusión. El Encuentro anual de profesores se ha convertido ya en una cita tradicional en la que los profesores de español en Chequia podemos compaginar el intercambio de ideas y experiencias con sesiones formativas prácticas y teóricas. Después de 7 años de celebraciones ininterrumpidas, este año queremos potenciarlo ampliando el número de talleres, conferencias y foros.