Historia de América, Historia de España, Historia del español, Literatura contemporánea, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas, Traducción

La Universidad de Sevilla y la Universidad Pablo de Olavide celebran este congreso del 3 al 5 de noviembre de 2021 en la modalidad presencial, con posibilidad de llevarse a cabo en ña modalidad en línea, si las condiciones sanitarias impiden su celebración presencial. El plazo de recepción de propuestas está abierto hasta el próximo 31 de mayo de 2021. 

Las comunicaciones podrán tener índole performativa, en cuyo caso deberá ser indicado expresamente en la propuesta.
El congreso acogerá tanto comunicaciones como paneles temáticos relacionados con los estudios teatrales y las artes escénicas en torno a las siguientes líneas: 
-Textos dramáticos: estudios sobre poéticas dramáticas, dramaturgia, adaptaciones, versiones, traducciones o cualquier otro aspecto relacionado con el texto teatral.
-Teatro y estudios culturales: estudios enmarcados en la antropología, sociología, pedagogía, historiografía y recepción teatral, así como teatro queer, teatro y feminismo, teatro y poscolonialismo u otros relacionados con el teatro y lo político.
-Representación y puesta en escena: estudios sobre interpretación, evolución de la puesta en escena, nuevas metodologías escénicas y práctica como metodología de investigación, así como aquellos relacionados con el espacio teatral, música, tecnología, escenotécnica en general u otros elementos de la puesta en escena.
-Teatro y performance: estudios relacionados con la ruptura de las barreras disciplinarias tradicionales, como las artes de acción, la ocupación de espacios públicos, el mini-teatro, el teatro o la danza de calle, las performances poéticas o el teatro y los medios tecnológicos, práctica como investigación, etc.
-Teatro comparado: visiones comparativistas que aúnen aspectos de las líneas anteriores: la adaptación del texto dramático y su puesta en escena, diferentes producciones teatrales de un texto dramático o de un autor, análisis contextuales.

Contacto: cijietsevilla@gmail.com

Más información en la página web.

cijietsevilla@gmail.com

Literatura contemporánea, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

El proyecto LETRAL de la Universidad de Granada celebra estas jornadas del 20 al 22 de octubre de 2021 en la modalidad virtual. Las jornadas están dirigidas a jóvenes investigadores de todo el mundo, interesados en las literaturas y culturas hispánicas.

Se parte de las ideas de filósofos contemporáneos, como Jacques Rancière, quien señala que el destino político del hombre queda atestiguado por la posesión del logos, la palabra, capaz de manifestar (o mejor: de interrumpir) el orden natural de dominación. Se formulan preguntas tales cómo: ¿Qué sujetos, objetos, tiempos y espacios visibiliza e invisibiliza la literatura del mundo hispánico en la actualidad? ¿Desde qué parámetros y formas de producción? ¿Cómo pensar la relación entre literatura y sociedad en el siglo XXI?

Las personas interesadas en participar deberán completar el formulario de Google (https://forms.gle/MqKjryYCzbTQuyvp8) con sus datos personales así como con el título, resumen (entre 250 y 400 palabras) y línea a la que se adscribe su propuesta de comunicación. También se deberá incluir una pequeña nota biobliográfica. El plazo para el envío de propuestas se cierra el 13 de septiembre de 2021.

Más información en la página web

jornadasletralugr@gmail.com

Recepción de propuestas abierta hasta el 13 de septiembre de 2021,  a través del formulario de Google https://forms.gle/MqKjryYCzbTQuyvp8

Estudios culturales, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

El Centro de Estudios de Literatura de Mendoza (CELIM, el  Instituto de Literaturas Modernas, la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo, celebran estas jornadas del 28 al 30 de abril de 2021. Su objetivo es ampliar el abordaje teórico-metodológico, historiográfico y crítico de la Literatura Regional, es decir, de corpus integrados por textos producidos en una misma región geocultural y en los que lo regional es una categoría de análisis operativa, textos que revelan la ´regionalidad´ 1 (peculiaridad cultural de una región) y las ´regionalidades´(múltiples propiedades o cualidades de ser regional en una única región).

El debate abordará los siguientes problemas:
a) Cuestiones teórico-crítico-metodológicas: ¿Los términos “regionalidad” y “regionalidades” pueden solucionar la ambigüedad semántica y la estereotipia de “regionalismo”? ¿Desde qué nuevas perspectivas teóricas puede analizarse la presencia de las regionalidades en el texto literario y en otros discursos culturales? ¿Cómo releer los textos regionales (microsistemas) para que estas lecturas sean un aporte al conocimiento general de la literatura argentina, brasileña, etc., en tanto macrosistema?
b) Cuestiones histórico-literarias: ¿Es posible elaborar una historia integral de la literatura argentina que contemple los aportes y particularidades de las distintas regiones? ¿La historia del cine y de las artes plásticas sigue un ritmo similar al de la literatura, por lo que pueden explicarse mutuamente? En los comienzos del polisistema argentino (sobre todo, en el siglo XIX), ¿qué regiones literarias funcionaron como microsubsistemas? ¿Cómo se puede reescribir la historia literaria “argentina” (centrada en la producción de Buenos Aires) si se relee la literatura canonizada del siglo XIX desde la problemática de lo regional?
​c) Cuestiones pedagógico-didácticas: ¿cómo trabajar esta temática en las aulas del nivel superior y secundario, a fin de que los alumnos construyan aprendizajes significativos y funcionales?

Los resúmenes deberán enviarse antes del 20 de marzo de 2021 por correo electrónico: jornadasliteraturaregiones@gmail.com

Se puede acceder a la inscripción a través del enlace: http://ffylapps.uncu.edu.ar/ideas/extension/online
Consultas en general
Correo e.: reunionescientificas@ffyl.uncu.edu.ar

jornadasliteraturaregiones@gmail.com

Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Teoría de la literatura

La Asociación Proyecto Dios en la Literatura Contemporánea; el Máster en Estudios Latinoamericanos Cultura y Gestión, de la Universidad de Granada; y el Máster en Estudios Avanzados en Literatura Española y Latinoamericana de la Universidad de La Rioja (España) celebran este seminario los sábados 6, 13, 20 y 27 de marzo de 2021 a las 18:00 (hrs en España), 14:00 (hrs en Argentina) y 11:00 (hrs en México).

Informes e inscripción
Correo e.: congresodioslicon@gmail.com
 

congresodioslicon@gmail.com

Catalán, Cibercultura, Estudios culturales, Estudios de género, Gallego, Judeoespañol, Lingüística, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Narrativa, Poesía, Vasco

La Universidad de Varsovia (Polonia) celebra este congreso en línea del 12 a 13 de abril de 2021. Se trata de un congreso sobre lengua y literatura gallega, catalana, vasca y mirandesa. Se aceptan propuestas comparativas con otros sistemas literarios. Las ponencias podrán realizarse en gallego, vasco, catalán, castellano, portugués, mirandés e inglés y serán de 20 minutos.

Las propuestas de comunicación deben enviarse desde la página web del congreso en la pestaña ´Formulario de inscripción´, antes del día 15 de marzo de 2021:
https://otraiberiavarsovia.wordpress.com/congreso-2021/formulario-de-inscripcion/

Los artículos derivados del congreso, previa evaluación por pares, se publicaran en las revistas `Itinerarios y Madrygal´.

Todas las preguntas se pueden dirigir al correo del congreso: otraiberiavarsovia@gmail.com

La participación es gratuita.

otraiberiavarsovia@gmail.com

Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

El Centro de Estudios Literarios Iberoamericanos Mario Benedetti, Universidad de Alicante (España), celebra este seminario en línea del 23 al 25 de febrero de 2021. Este seminario está dirigido por Beatriz Aracil Varón y Mónica Ruiz Bañuls y es una actividad del proyecto de I+D del Ministerio de Ciencia y Tecnología `Construcción/reconstrucción del mundo precolombino y colonial en la escritura de mujeres en México (siglos XIX-XXI)´, dirigido por Carmen Alemany y Beatriz Aracil.

Las sesiones se retransmitirán en directo a través de este sitio: https://www.youtube.com/c/cemabua/live

Consulte el programa en el PDF:
https://web.ua.es/es/centrobenedetti/documentos/actividades-curso-2020-2021/febrero/programa-ii-seminario-internacional-teatro-e-historia.pdf

Se abrirá un turno de preguntas después de cada intervención a través del chat de YouTube.
Información para la conexión en las videoconferencias en: http://web.ua.es/es/centrobenedetti.

No está permitido grabar las imágenes del Seminario.

Contacto disponible en su página web

Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Teoría de la literatura

Un ser humano, decía Sartre, es lo que hace con lo que hicieron de él. Es precisamente ese “lo que hicieron de él” lo verdaderamente atormentado: el espacio voluble de una lucha perpetua y, a la vez, la sólida geografía de una batalla efímera. La identidad es hoy (en realidad, quizás, lo haya sido siempre) cambio y motor, posibilidad e imposibilidad: causa y consecuencia, al cabo. Y como tal espacio de perenne problematización sometido a fuerzas que desean modificarlo (en la dirección que sea) se antoja fundamental decirlo, pensarlo y reflexionarlo. Problematizar, en definitiva, lo ya de por sí problemático, no con el objetivo de orillar una finalidad (que es, realmente, inexistente y utópica por lo volátil) sino de transitar sus senderos. Pues la identidad, podríamos decir (aunque, por supuesto, ello podría ser debatido en este congreso), es el camino en sí: aquello que, como el horizonte de Galeano, siempre se percibe (e, incluso, se idealiza) pero nunca se alcanza por entero.

Pensemos (y pensémonos), por lo tanto, en los procesos y abramos el diálogo en colectivo para poner sobre la mesa las cartas en este juego sin final de los estudios literarios y culturales. Hagámoslo en València, donde tantos otros lo hicieron antes y donde tantos otros continúan haciéndolo para contribuir con ello a (re)abrir lo que es de por sí imposible de cerrar. Os queremos invitar a participar de este nuevo congreso Aleph cuya temática nos invita a recorrer los territorios de lo identitario: sus fronteras, sus centros, sus espacios, sus tiempos, sus lenguajes y sus textualidades. Diseccionemos los objetos culturales para discernir cuáles son las identidades que plantean y cuáles las que niegan (por qué no), de qué manera tales discursos nos afectan y (de)construyen o, por supuesto, cómo, por qué y para qué lo hacen.

LÍNEAS TEMÁTICAS

• Identidades fronterizas: Sujetos periféricos o en los márgenes, contraidentidades o identidades otras. Identidadades migrantes y/o racializadas. Alteridad desde el género y la sexualidad. Discursos contrahegemónicos e interseccionalidad.
• Identidades hegemónicas: Identidades en tiempos de cambio, hibridación, fluidez y aceleración identitaria.
• Identidad y espacio-tiempo: La construcción identitaria en lo público y en lo privado, en el lugar y el no-lugar, en el afuera y en el adentro, en lo rural y en lo urbano, en el hoy, el ayer y (por qué no) el mañana.
• Identidad y lenguaje: Traducciones, registros, dialectos e idiolectos como estrategias identitarias.
• Identidades textuales: Rupturas textuales, textualidades quebradas, géneros perseguidos, no- géneros, hibridez textual, oralidad efímera.
• Estrategias (des)identitarias: (Sin)autoría, anonimato, pseudonimia, la muerte del autor, creaciones colectivas, (auto)censura.

alephvalencia@gmail.com

Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística comparada, Literatura de la Edad Media, Narrativa

El Área de Cultura del Ayuntamiento de Alcalá La Real, el Instituto Cervantes, el Centro para la Edición de los Clásicos Españoles y el Instituto de Estudios Medievales y Renacentistas y de Humanidades Digitales de la Universidad de Salamanca celebran este congreso del 28 al 29 de mayo de 2021 en Alcalá La Real, Jaén (España).

Se aceptarán trabajos sobre el título de la convocatoria y, de forma extraordinaria, sobre literatura y saberes (heterodoxos). La presente edición estará dedicada a Folke Gernert, catedrática de Filología Románica en la Universidad de Tréveris en Alemania.

El plazo para el envío de propuestas se termina el 31 de marzo de 2021.

cultura.tecnico@alcalalareal.es

Historia de España, Judeoespañol, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía

La Université de Picardie (Amiens) y el Centre d´Etudes Hispaniques d´Amiens (CEHA) celebran esta jornada en línea el 22 de febrero de 2021. El propósito es analizar las relaciones entre historia y literatura a través del estudio de documentos referidos, a las minorías morisca y conversa o que emanan de ellas.

Entre los autores tratados se encuentran Miguel de Cervantes, Joseph Penso de la Vega, Miguel de Barrios, Juan de Almanza y Diego de Valera.

Participan especialistas provenientes de otras universidades como Ruth Fine, Or Hasson, Einat Davidi, Harm den Boer, Yanay Israeli, entre otros.

La jornada se realizará a través de la plataforma Zoom. 

Contacto: rica.amran@u-picardie.fr; youssef.elalaoui@univ-roeun.fr
 

rica.amran@u-picardie.fr

Fernando Copello: fernand.copello@univ-lemans.fr

Estudios culturales, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Narrativa, Pragmática, Teatro y artes escénicas

Global Knowledge Academics, en colaboración con el National Hellenic Research Foundation, el Center for Hellenic Studies of Harvard University (Washington DC), el American College of Greece y el Center for Hellenic Studies-Harvard (Grecia), celebra este congreso virtual del 19 al 24 de abril de 2021. El objetivo reunir a académicos de diversos campos relacionados con la performance y la performatividad, que representan un aspecto de la literatura y la cultura griegas premodernas, que aún no han recibido suficiente atención.

Se espera que el congreso contribuya al creciente campo de los estudios de performance y su aplicación en la Antigüedad Tardía y Bizancio con nuevos materiales y perspectivas y que propongan a los especialistas un diálogo sobre aspectos relacionados a este tema.

El plazo para el envío de propuestas se termina el 2 de marzo de 2021.
Inscripciones: https://virtual.gkacademics.com/es/categoria-producto/human-2021-esp/

Contacto disponible en su página web