Jornadas Cuando trataron de callarme, grité. Relaciones entre cultura y género desde una perspectiva feminista

Descripción:
La Facultad de Filología, Traducción y Comunicación de la Universitat de València, junto con la Unidad de Igualdad del Departamento de Filología, celebran estas jornadas del 7 al 8 de marzo de 2022 en Valencia. El propósito es ofrecer una visión ampliada de la figura femenina a lo largo de los siglos: sus gestos, sus pensamientos cotidianos, sus modos de resistencia y de trasgresión. 

Coordinadas por el personal investigador en formación (PIF), se desarrollarán en torno a tres bloques de reflexión:
1. Mesa redonda de investigación: Historia de las mujeres: la progresiva asunción de un discurso propio
2. Mesa redonda de didáctica: Las mujeres en diferentes espacios: exposición y articulación de problemáticas actuales
3. Talleres prácticos.

Se convocará a diferentes especialistas en estudios de mujeres y género de diversas disciplinas y se implicará al alumnado del Grado en Estudios Hispánicos, del Grado en Filología Clásica, del Máster en Estudios Hispánicos y del Máster de profesorado.

Contacto: 
Maria Morant Giner y Núria Lorente Queralt
Correo e.: recug8m@gmail.com

Comité organizador:
Andrea Navarro Noguera, Irene Pacheco Martínez y Alexia Manuela Úbeda Martínez.
 
Correo electrónico:
País:

Congreso internacional «La promoción de 1936. En el sesenta aniversario de la muerte de Leopoldo Panero»

Descripción:
La Asociación de Amigos de la Casa Panero y el Ayuntamiento de Astorga celebran este congreso en Astorga del 25 al 27 de julio de 2022. El propósito es evidenciar la importancia de grupo poético del 36, uno de los más significativos de la reciente historia de España.

El objetivo es prestar una atención panorámica a esta promoción, con especial atención a las figuras menos estudiadas y a las importantes conexiones que se establecieron entre estos autores tanto con las generaciones anteriores como con los representantes de otras tradiciones hispánicas. 
Líneas temáticas:
1. La Guerra Civil como circunstancia generacional del grupo. Poesía, política, religión. Memorias y epistolarios.
2. Estudios sobre los poetas del grupo y su obra, tanto en su etapa de preguerra como en la posguerra o el exilio: Leopoldo y Juan Panero, Luis Rosales, Luis Felipe Vivanco, Germán Bleiberg, Miguel Hernández, Dionisio Ridruejo, Arturo Serrano-Plaja, José Herrera Petere, Juan Gil-Albert, José Antonio Muñoz Rojas, Carmen Conde, Josefina de la Torre, Ernestina de Champourcin, Rosa Chacel, Elisabeth Mulder, etc.
3. Estudios sobre los pensadores, historiadores y críticos literarios de la promoción: José Luis López Aranguren, Antonio Tovar, María Zambrano, José Gaos, Pedro Laín Entralgo, José Antonio Maravall, Ricardo Gullón, José Luis Cano, etc.
4. Relaciones de los autores del 36 con otras disciplinas artísticas (música, teatro, artes plásticas, etc.)
5. Estudios sobre publicaciones e instituciones culturales relacionadas con miembros del grupo: la editorial Héroe, las
revistas España, Escorial, Correo Literario, Cuadernos Hispanoamericanos, el Instituto de Cultura Hispánica, etc.
6. Relaciones intertextuales y personales de los miembros del grupo con autores de la promoción del 27 (Dámaso Alonso, Aleixandre, Guillén, Cernuda, etc.), con los autores del medio siglo (José Hierro, José Luis Hidalgo, Carlos Bousoño, etc.) y con los autores hispanoamericanos (Pablo Neruda, César Vallejo, Raúl González Tuñón, etc.)
7. El 36 y la tradición: del Siglo de Oro a las vanguardias.

Se invita a todas aquellas personas que deseen participar a enviar un resumen de su propuesta de comunicación (máximo 300 palabras), antes del 31 de marzo de 2021, a la dirección de correo electrónico congresopaneroastorga@gmail.com, indicando los siguientes datos:
Nombre y apellidos, institución a la que pertenece / investigación independiente, dirección postal, correo electrónico y teléfono, currículum abreviado (5-10 líneas), título de la comunicación, resumen (300 palabras) y palabras clave y bibliografía (8-10 referencias).

Director: Javier Huerta Calvo (Catedrático de la Universidad Complutense de Madrid y Presidente de la Asociación de Amigos de la Casa Panero).
Correo electrónico:
Información adicional:
Se invita a todas aquellas personas que deseen participar a enviar un resumen de su propuesta de comunicación (máximo 300 palabras), antes del 31 de marzo de 2021, a la dirección de correo electrónico congresopaneroastorga@gmail.com indicando los siguientes datos: Nombre y apellidos.
Institución a la que pertenece / investigación independiente.
Dirección postal, correo electrónico y teléfono.
Currículum abreviado (5-10 líneas).
Título de la comunicación, resumen (300 palabras) y palabras clave.

Bibliografía (8-10 referencias).

Cuotas de inscripción
-General: 80 euros.
-Estudiantes de doctorado: 40 euros.
-Inscripción en el congreso como nuevo miembro de la Asociación de Amigos de la Casa de Panero: 40 euros.
-Oyentes (Reconocimiento de créditos por la ULE y la UNED): 20 euros.
-Gratuita para socios de la Asociación de Amigos Casa de Panero al corriente de pago de la cuota anual.  
El pago de la inscripción se ingresará en el número de cuenta de la Asociación: Banco Sabadell: ES67 0081 5037 84 0001167025

Para facilitar la asistencia al Congreso, se ofertan opciones de alojamiento en el Seminario de Astorga:
País:
Observaciones:

 

 
 
 

Congreso Ideas Lingüísticas y Pedagógicas en la Prensa del Siglo XIX

Descripción:
El Departamento de Filología de la Universidad de Cádiz y el Grupo de Investigación PAIDI Estudios de Gramática de España y América celebran este congreso del 10 al 11 de marzo de 2022. El propósito es poner en valor toda una producción textual desconocida o poco estudiada en el marco del pensamiento lingüístico y pedagógico de la época, tanto la de aquellos autores menos conocidos,como la de esos otros que, a pesar de su fama y reputación por la publicación de obras independientes, también legaron sus contribuciones dispersas en todos estos periódicos.

Las propuestas de ponencias serán enviadas a las direcciones de correo e.: victoriano.gavino@uca.es, maria.jose.garcia-folgado@uv.es o miguel.silvestre@uca.es antes del 10 de febrero de 2022.

Una vez finalizado ese plazo, se comunicará a los interesados su aceptación o rechazo. Todas las ponencias, que tendrán una duración de 25 minutos seguidos de 5 minutos de coloquio, serán entregadas posteriormente en un plazo prudencial en su versión escrita para su publicación en una monografía en una editorial de prestigio, previa aprobación del original propuesto por medio de una revisión por pares.
Correo electrónico:
País:

LVIII Congreso Internacional de la Asociación Canadiense de Hispanistas 2022

Descripción:
La Asociación Canadiense de Hispanistas celebrará este congreso en la modalidad virtual del 2 al 5 de junio de 2022. Se invita a la comunidad internacional relacionada con los estudios hispánicos.

Se ofrecen distintas modalidades de participación: sesiones, sesiones abiertas, mesas redondas, ponencias individuales, talleres, presentaciones express, presentaciones de libros, registro creativo, otras actividades.

Las personas interesadas en organizar una sesión para el congreso y buscar participantes pueden contactar con el secretario de la ACH (wtokarz@stfx.ca). La convocatoria será publicada en la sección de Convocatorias del Boletín de la ACH cada semana hasta el 21 de enero.

Deberá incluirse el nombre, el título de la sesión, una breve descripción y la dirección electrónica del organizador. El plazo para cumplimentar la solicitud se cierra el 30 de enero de 2022.

Consulten las sesiones abiertas en este sitio:
https://www.hispanistas.ca/sesiones-abiertas/
Correo electrónico:
País:

XXI Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Investigadores en Historiografía e Historia de la Lengua Española (AJIHLE)

Descripción:
La Asociación de Jóvenes Investigadores de Historiografía e Historia de la Lengua Española (AJIHLE) y la Universidad de Jaén celebran este congreso en Jaén (España) del 6 al 8 de abril de 2022.

Este congreso ofrece un espacio de encuentro para los investigadores jóvenes no doctores que desean presentar resultados de sus investigaciones y crear debates sobre sus trabajos de investigación en torno a la historia de la lengua española o a su historiografía lingüística.

Las comunicaciones se integrarán en las siguientes secciones temáticas:
-Análisis del discurso
-Dialectología histórica
-Fonética histórica
-Fonología histórica
-Historia de la lengua
-Historiografía lingüística
-Lexicografía histórica
-Lexicología histórica
-Lingüística histórica
-Morfología histórica
-Morfosintaxis histórica
-Pragmática histórica
-Semántica histórica
-Sintaxis histórica
-Sociolingüística histórica
-Variedades del español

El plazo de envío de propuestas finaliza el 15 de enero de 2022. Más información en la página web.
Correo electrónico:
País:

Congreso internacional «Crisis sanitarias y contestación en el mundo iberoamericano»

Descripción:
La Université de Lille Nord Europe,Centre d´Études en Civilisations, Langues et Lettres Étrangères (CECILLE), celebra este congreso en la modalidad presencial del 22 al 24 de septiembre de 2022.

Este encuentro aborda los efectos de la pandemia en el contexto iberoamericano en el ámbito social y cultural, tieniendo en cuenta de qué manera se han marcado en algunos países las desigualdades sociales y la crisis de la salud.

Se plantean, entre otras, las siguientes preguntas: ¿cuáles son las respuestas colectivas a los reajustes en el control social impuestos por la pandemia y de qué manera se adscriben a los contextos políticos (en el caso de la ultraderecha española o la movilización por una nueva constitución en Chile), económicos (el reflujo y el flujo de la llamada `fobia al turismo´) o culturales (el potencial subversivo del teatro confinado, la expansión de Netflix, HBO, Amazon Prime o Movistar).
etc.

Contacto:
Correo e.: health.crisis.counteractions@gmail.com
País:

IV Congreso la Historia Moderna y la Enseñanza Secundaria. Experiencias Iberoamericanas en Red

Descripción:
La Fundación Española de Historia Moderna, la Asociación Hespérides (Asociación Andaluza de Profesores e Investigadores de Geografía e Historia, Ciencias Sociales y Humanidades) y el Seminario de Historia Social de la Población (Facultad de Humanidades de Albacete, Universidad de Castilla-La Mancha), celebran este congreso del 20 al 22 de octubre de 2022 en Sevilla (España).

Se ofrece la oportunidad para incidir en la necesidad de potenciar el tejido asociativo y la importancia de impulsar las redes de colaboración entre los diferentes niveles científicos y educativos vinculados con la Edad Moderna dentro de la Península Ibérica y a un lado y otro del Atlántico. Igualmente, tras el desarrollo de la enseñanza on-line como consecuencia de la pandemia por COVID-19, se pretende reflexionar sobre la importancia de los métodos y de los recursos digitales para la educación en el mundo actual, así como sobre las posibilidades que proporciona internet, con la intención de garantizar su rigor y su validez académica. Por ello, en esta ocasión, se pretende incidir de forma especial en el análisis de las experiencias en el uso de TIC y otros métodos activos de aprendizaje para la enseñanza de los contenidos históricos sobre la Edad Moderna.

El plazo para la presentación de propuestas de comunicación con su resumen correspondiente permanecerá abierto hasta el día 8 de abril de 2022. El Comité Científico someterá las propuestas presentadas a revisión para determinar su aceptación y una vez recibida la evaluación positiva del resumen, los textos completos de las comunicaciones deberán remitirse antes del 1 de octubre de 2022.

En breve se publicará en la página web del congreso la información actualizada sobre los horarios en los que se celebrarán todas las actividades (ponencias, mesas redondas, comunicaciones,…). Además, en esta ocasión, se reservará un espacio para la realización de talleres con la exposición de experiencias de innovación concretas que se quieran compartir. También, próximamente se informará del programa de actividades culturales del Congreso que se desarrollarán en la ciudad de Sevilla durante los días de su celebración.<br />

Las comunicaciones definitivamente aceptadas por el Comité Científico y defendidas de forma presencial por los autores durante el Congreso (en el caso de los autores latinoamericanos podrá hacerse en línea) serán incluidas en una o varias publicaciones con ISBN. Más información en la página web.
Correo electrónico:
Información adicional:
Junto a estos objetivos generales, como en ediciones anteriores, el Congreso quiere contribuir a:
1.- Establecer lazos de colaboración entre el ámbito universitario y preuniversitario, fomentando la relación entre los investigadores sobre la Edad Moderna, los especialistas en didácticas de las ciencias sociales y el profesorado de Educación Secundaria.
2.- Difundir entre el profesorado de enseñanza secundaria en activo y en formación las principales líneas de investigación que se están desarrollando sobre la Edad Moderna en la actualidad.
3.- Fomentar la aplicación de metodologías didácticas renovadas y la difusión de proyectos de innovación a partir de nuevos contenidos sobre la Edad Moderna.
4.- Estimular la investigación desde el aula de Secundaria y la transferencia del conocimiento.
.- Abordar los contenidos referidos a la enseñanza de la Edad Moderna en los diferentes currículos nacionales y regionales y su actualización científica.
6.- Analizar los contenidos sobre la Edad Moderna en los libros de texto desde un comparación regional e internacional.
7.- Reflexionar sobre la imagen que se difunde de la Edad Moderna en los materiales educativos, los trabajos de divulgación, en las redes sociales y en los medios de comunicación.
8.- Intercambiar experiencias y abordar la implementación de competencias y de habilidades de pensamiento histórico a través de unidades didácticas u otras fórmulas centradas en la Edad Moderna.
A partir de estos objetivos, el Congreso se articulará en torno a tres líneas temáticas sobre las que girarán ponencias, mesas redondas, talleres y comunicaciones. Estas líneas son:
1.- Uso de recursos digitales y metodologías innovadoras para la enseñanza de la Edad Moderna en Educación Secundaria.
2.- Currículos, programaciones, manuales y contenidos sobre la Edad Moderna. Análisis y comparación.
3.- Investigación e innovación. Formación del profesorado para la enseñanza de la Edad Moderna en Educación Secundaria
País:

V Congreso Internacional de Literatura y Cultura Españolas Contemporáneas. «Simposio transhemisféricos y transatlánticos: diálogos en el Sur»

Descripción:
La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina) celebra este congreso del 7 al 9 de noviembre de 2022 en La Plata. Esta edición atenderá especialmente a los lugares de enunciación desde donde se construye una mirada y un saber sobre la literatura española, con diferentes rasgos, intereses, tensiones y cruces, estrechamente relacionados con las condiciones que rodean la incorporación de los saberes específicos.

En breve se publicarán más detalles sobre los ejes temáticos, las modalidades de participación y los plazos de inscripción y envío de resúmenes.

Contacto:
Néstor Bórquez, Federico Gerhardt, Raquel Macciuci y Mariela Sánchez
Correo e.: congresoespanola2021@gmail.com
Correo electrónico:
País:

XXI Congreso de la Asociación Internacional de Hispanistas (AIH)

Descripción:
La Université de Neuchâtel y la Asociación Internacional de Hispanistas (AIH) celebran este congreso del 11 al 16 de julio de 2022 en Neuchatêl (Suiza). Se aceptarán comunicaciones referidas a los ejes temáticos que tradicionalmente han sido tratados en anteriores ediciones: literaturas hispánicas (géneros, períodos, temas, autores, lectura y recepción, literatura oral, escritura femenina y estudios de género, etc.); lingüística hispánica (diacrónica y sincrónica); enseñanza del español; cultura hispánica (arte, historia, cine, etc.). Los ejes temáticos específicos serán anunciados próximamente.

El evento se desarrollará en seis jornadas, que integrarán:
-Conferencias plenarias a cargo de invitados especiales;
-Sesiones paralelas de comunicaciones a cargo de los inscritos como comunicantes;
-Mesas redondas, simposios, talleres y paneles temáticos;
-Dos asambleas generales de los socios previstas por la Junta Directiva (JD) de la AIH;
-Actividades culturales programadas para aquellos que se inscriban en ellas (visitas, paseos, eventos, etc.).

Consultar la primera circular: https://www.aihneuchatel2022.com/circulares-xxi-aih-neuchatel-2022.
Correo electrónico:
País:

Jornadas de los Jóvenes Americanistas 2022

Materias de especialidad:
Descripción:
La École des Hautes Études Hispaniques et Ibériques (Casa de Velázquez, Madrid), el Instituto Francés de Estudios Andinos (Perú); el Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos (México) celebran estas jornadas del 6 al 8 de julio de 2022.
Correo electrónico:
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