Preparación para la acreditación docente del Instituto Cervantes (DADIC Autónomo)

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales
Descripción:
El Departamento de Formación de Profesores del Instituto Cervantes celebra este curso semipresencial para iniciarse del 9 de mayo al 11 de julio de 2022. Con reconocimiento del MEFP, este curso está dirigido a profesores o futuros profesores de español que se encuentran en un primer estadio de desarrollo profesional y desean prepararse para la obtención del Diploma de Acreditación Docente del Instituto Cervantes (DADIC).

Objetivos:
- Organizar de forma efectiva el aprendizaje de la lengua y culturas hispánicas teniendo en consideración el contexto y el grupo de alumnos.
- Proporcionar oportunidades de aprendizaje a sus alumnos a través de la acción y de la interacción.
- Proporcionar a sus alumnos herramientas y oportunidades para comunicarse en español en diferentes situaciones comunicativas y para analizar su propio aprendizaje e ir desarrollando su autonomía.
- Explicitar las decisiones que toma para la selección de actividades, materiales y técnicas aplicando los criterios de la profesión.
- Aprovechar las oportunidades que ofrece el curso para tomar conciencia de su identidad profesional, aprender con los compañeros y tutores y desarrollarse profesionalmente con las herramientas facilitadas para su propia regulación cognitiva y emocional.
Correo electrónico:
informa@cervantes.es
País:

Perspectivas laborales y profesionales en el ámbito de la enseñanza del español

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua
Descripción:
El Departamento de Formación de Profesores del Instituto Cervantes celebra este curso en línea para iniciarse del 12 de septiembre al 10 de octubre de 2022. Con reconocimiento del MEFP, este curso está destinado a profesores o futuros profesores de español que se encuentran en un primer estadio de desarrollo profesional, que cuentan con titulación universitaria o están cursando el último año de sus estudios universitarios y, en el caso de no hispanohablantes, un nivel C1 de español.

Objetivos:
- Reflexionar sobre el perfil laboral y docente individual.
- Familiarizarse con distintos tipos de oportunidades laborales y de iniciativas que existen en el ámbito del español LE/L2.
- Encontrar información para la toma de decisiones profesionales dentro del ámbito de la enseñanza del español LE/L2.
- Aprender a llevar a cabo un análisis de necesidades y desarrollar herramientas para emprender la búsqueda de trabajo en un ámbito determinado.
- Crear un plan de acción para el desarrollo profesional propio, la búsqueda de empleo y el emprendimiento.

Más información en la página web.
Correo electrónico:
informa@cervantes.es
País:

Acreditación de examinadores DELE. Niveles C1 y C2

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua
Descripción:
El Departamento de Formación de Profesores del Instituto Cervantes celebra este curso en línea para profundizar del 10 de octubre al 7 de noviembre de 2022. Está dirigido a profesores de español con experiencia que quieran seguir desarrollándose como profesionales de la docencia. Para realizar el curso y ser acreditado como examinador DELE es imprescindible cumplir los siguientes requisitos: titulación universitaria, formación específica en enseñanza de español y experiencia en la enseñanza de español (mínimo de 200 horas).

Objetivos:
- Administrar las pruebas escritas y orales DELE C1 y C2 de acuerdo a la normativa procedimental.
- Entrevistar a los candidatos en la prueba oral según procedimientos estandarizados.
- Calificar la prueba oral del DELE C1 y C2, aplicando las escalas según criterios establecidos.

Más información en la página web.
Correo electrónico:
informa@cervantes.es
País:

Curso virtual de escritura (Instituto Caro y Cuervo -delegación en España-)

Materias de especialidad:
Enseñanza de la lengua, Lingüística, Literatura contemporánea, Narrativa, Pragmática, Semántica, Sintaxis
Descripción:
La Delegación del Instituto Caro y Cuervo en España celebra un curso virtual de escritura del 16 de junio al 2 del julio de 2020. Este curso, a cargo de las periodistas Juanita Samper y Camila Pinzón, constará de seis sesiones de una hora y media y se impartirá entre las 12.00h y las 13.30h (hora peninsular española), a través de la plataforma Teams.

El curso, que se ofrece de manera gratuita, busca darles a sus participantes una serie de nociones y herramientas básicas para el mejoramiento de la expresión escrita, orientada principalmente hacia la creación de relatos con un énfasis en la narración de historias personales.

Fechas de las sesiones:
  •  martes 16 de junio
  • jueves 18 de junio
  • martes 23 de junio
  • jueves 25 de junio
  • martes 30 de junio
  • jueves 2 de julio

Las personas interesadas pueden rellenar el siguiente formulario de inscripción:
https://drive.google.com/forms/d/12QGqxnfv3julB5vppTbG8FSpwHQo3Cw03MJAi_TTHhs/

Contacto:
Martín Gómez
Correo e.:martin.gomez@caroycuervo.gov.co.
Correo electrónico:
martin.gomez@caroycuervo.gov.co
País:

Gamificación y aprendizaje ubicuo

Materias de especialidad:
Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología
Descripción:
El Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales del Centro Asociado de la UNED (Palencia, España), celebra este curso en línea del 22 al 29 de junio de 2020. Con una duración de 20 horas, este curso de 1 crédito reconodico ECTS, tiene como objetivo analizar y proponer estrategias de aprendizaje desde la gamificación y el principio de ubicuidad y movilidad que caracteriza la sociedad de la Información.

Está dirigido al profesorado de todas las etapas educativas, responsables educativos, estudiantes de grado y máster en formación del profesorado y a cualquier persona involucrada en procesos educativos formales o informales. El programa y la forma de inscripción pueden consultarse en el siguiente enlace: 
https://extension.uned.es/actividad/idactividad/21912. 
Correo electrónico:
secretaria@palencia.uned.es
País:

Didácticas innovadoras para influencers del aprendizaje

Materias de especialidad:
Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología
Descripción:
El Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales del Centro Asociado de la UNED (Motril, España), celebra este curso en línea del 22 al 29 de junio de 2020. Con una duración de 20 horas, este curso de 1 crédito reconodico ECTS, tiene como objetivo descubrir el papel de los docentes como influencers para la construcción de la innovación educativa en las aulas.

Este curso es de máxima actualidad en el mundo de la educación y la comunicación. Se trabajará desde el rol del profesorado como auténtico influencer del aprendizaje, con ejemplos concretos de experiencias y aplicación de didácticas innovadoras en las aulas. Está dirigido a profesores, maestros, estudiantes de magisterio, inspectores de educación, asesores técnico-docentes, asesores de formación en centros de profesores, todas aquellas personas interesadas en la educación y en la innovación educativa.

El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual. El programa y la inscripción pueden consultarse en el siguiente enlace: https://extension.uned.es/actividad/idactividad/22225. 
Correo electrónico:
secretaria@motril.uned.es
País:

Curso de profesor de español

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología
Descripción:
La escuela Cálamo & Cran celebra este curso en línea, acreditado por la Universidad Europea de Madrid, del 2 de junio al 30 de octubre de 2020. El objetivo es ofrecer la formación necesaria en metodología de enseñanza de lenguas para poder trabajar como profesor de español.

Se trata de un curso cuyos contenidos están orientados a la práctica y a la organización y creación de contenidos. La inscripción puede realizarse en el siguiente enlace: 
https://www.calamoycran.com/cursos/webinarios/curso-de-profesor-de-espanol.
Correo electrónico:
info@calamoycran.com
País:

Máster en Traducción Especializada y Mediación Cultural

Materias de especialidad:
Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Traducción
Descripción:
Las Universidades de Salamanca (Facultad de Traducción e Interpretación, España) y Heidelberg (Institut für Übersetzen und Dolmetschen, Alemania) imparten este curso del 1 de septiembre de 2020 al 30 de junio de 2021. El plazo para el envío de solicitudes termina el 30 de julio de 2020. 

Tras completar los 120 créditos del programa, los alumnos obtienen dos títulos: el título de Máster Universitario en Traducción y Mediación Intercultural por la USAL y el Máster en Ciencias de la Traducción (M. A. Übersetzungswissenschaft) por la UHD

El programa, los objetivos y la solicitud puede consultarse en detalle en el siguiente enlace: 
http://diarium.usal.es/mastertrad/doble-master-usal-heidelberg/. 
http://diarium.usal.es/mastertrad/doble-master-usal-heidelberg/
Correo electrónico:
mastertrad@usal.es
País:

Acreditación de examinadores DELE. Niveles B1 y B2 (curso para profundizar)

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Fonética, Gramática
Descripción:
El Instituto Cervantes celebra este curso en línea para profundizar del 3 al 6 de junio de 2020. Este curso se dirige a profesores de español con experiencia que quieran seguir desarrollándose como profesionales de la docencia y a quienes aspiren a la acreditación de examinador de los DELE.

Para ser aceptado se deben cumplir los siguientes requisitos:
- Titulación universitaria
- Formación específica en enseñanza de español
- Experiencia en la enseñanza de español (mínimo de 200 horas)

Los profesores de español no hispanohablantes, además deberán tener un título de Filología Hispánica o contar con un Diploma DELE C1.

El plazo de inscripción se cierra el 3 de junio de 2020.

Pueden consultar detalles sobre el programa, los requistos técnicos y la inscripción en el siguiente enlace:
https://cfp.cervantes.es/actividades_formativas/cursos/cursos_cervantes/CFP565-20.htm
Correo electrónico:
informa@cervantes.es
País:

Acreditación de examinadores DELE. A1 y A2 (versión 2020)

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua
Descripción:
El Departamento de Formación de Profesores del Instituto Cervantes celebra este curso en línea para profundizar del 17 de mayo al 13 de junio de 2022. Con reconocimiento del MEFP, este curso está dirigido a profesores de español con experiencia que quieran seguir desarrollándose como profesionales de la docencia. Para realizar el curso y ser acreditado como examinador DELE es imprescindible cumplir los siguientes requisitos: titulación universitaria, formación específica en enseñanza de español y experiencia en la enseñanza de español (mínimo de 200 horas). Los profesores de español no hispanohablantes, además deberán tener un título de Filología Hispánica o contar con un Diploma DELE C1.

Objetivos:
- Administrar las pruebas escritas y orales de los DELE A1 y A2 de acuerdo a la normativa procedimental.
- Entrevistar a los candidatos en la prueba oral según procedimientos estandarizados.
- Calificar la prueba oral de los DELE A1 y A2, aplicando las escalas según criterios establecidos.

Más información en la página web.
Correo electrónico:
informa@cervantes.es
País:
Suscribirse a Enseñanza de la lengua