Mujeres en migración, Casa de Velázquez, Madrid

Materias de especialidad:
Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Narrativa transmedia
Descripción:
La Casa de Velázquez, Institut français de Madrid, Madrid Institute for Advanced Study celebran celebran esta tertulia, que reúne a a investigadore/as y artistas en torno a un tema de actualidad, el 11 de marzo a las 19:30.
Se contará con
Carmen Ayala Marín (Pintora, artista en residencia de la Casa de Velázquez)
Daniela Delgado Viteri (Videasta, residente artista en la Casa de Velázquez)
María Hernández Carretero (Antropóloga, miembro científico de la Casa de Velázquez)
Emmanuelle Hellio (Socióloga, miembro científico de la Casa de Velázquez)
Thomas Posado (Politista, miembro científico de la Casa de Velázquez)
Paul Bernard-Nouraud (Historiador del arte, residente científico en la Casa de Velázquez)
Las invitadas se plantearán, desde un punto de vista feminista y materialista, la explotación de la cual son objeto. Destacarán la paradoja de su ausencia-presencia; pero también no dejarán de abordar las resistencias, subjetividades y liberaciones que generan estas mujeres en estos contextos fronterizos.

Lugar:
Casa de Velázquez, Ciudad Universitaria, C/ de Paul Guinard, 3, E - 28040 Madrid (España)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de Internet:
https://www.casadevelazquez.org/es/creacion-artistica/novedad/mujeres-en-migracion/
Ciudad:
Madrid
País:

[Finalizada] Hispania (2022)

Convocante:
Asociación Americana de Profesores de Español y Portugués (AATSP)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Artes plásticas, Catalán, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Teoría de la literatura, Traducción
Fecha límite de solicitud:
2022-05-01
Descripción:
`Hispania´, revista de la Asociación Americana de Profesores de Español y Portugués (AATSP), invita a participar en este número dedicado a la traducción aplicada al español y al portugués. La fecha límite de envío de propuestas se cierra el 1 de mayo de 2022.
El número especial abordará el uso de la traducción aplicada (AT) en los campos de la hispanofonía y la lusofonía, en los caribeños, transatlánticos, latinos y latinoamericanos en las áreas de teoría y práctica, con las implicaciones metodológicas de las prácticas y/o pedagogías.
Este volumen busca comprometerse críticamente con las formas en que la traducción se utiliza como herramienta en la enseñanza y la investigación del lenguaje y la cultura para revelar y mediar en cuestiones culturales, sociológicas e ideológicas en, pero no limitado a, la producción textual, audiovisual y digital.
Ejes temáticos
-Potencial creativo y crítico de las TA en la investigación y la docencia y nuevos enfoques metodológicos
-Textos multimodales y modos AT (subtitulado, doblaje, locución, lenguaje de señas, audiodescripción,  transcripción automática) en la enseñanza y aprendizaje de idiomas
-Habilidades, herramientas, métodos en la integración de Tecnologías de Traducción (TT) (inteligencia artificial,
traductores automáticos neuronales y basados ​​en web, aplicaciones y plataformas de aprendizaje de idiomas, dispositivos de reconocimiento de voz) en la enseñanza de cursos de idiomas
-Traducción pedagógica, mediación, translenguaje y prácticas de translenguaje pedagógico en la
comunicación intercultural
-Paisajes lingüísticos, contextos bilingües y multilingües y contacto lingüístico en contextos hispanohablantes o lusófonos
-Interpretación, traducción dentro del servicio y el aprendizaje basado en la comunidad, y empleabilidad de pregrado y posgrado
-Autenticidad transformadora de la traducción comunitaria (potencial de AT para retribuir a las comunidades y generar un cambio positivo).

Las colaboraciones pueden enviase en inglés o en español.
País:
Estado:
Alabama
Dirección postal completa:
American Association of Teachers of Spanish and Portuguese (AATSP), Birmigham, Alabama (EE. UU.)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de internet:
https://cdn.ymaws.com/www.aatsp.org/resource/resmgr/hispania/cfp/AT_Hispania_CFP.pdf

Hispania, volumen 104, número 4 (2021)

Materias de especialidad:
Cibercultura, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura, Traducción
Descripción:
Hispania, volumen 104, número 4 (2021), revista de la American Association ot Teachers of Spanish and Portuguese (AATSP), presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos:
-New Dialogues in Spanish and Portuguese Studies: Pedagogical and Theoretical Perspectives from the Digital Humanities, Susanna Allés Torrent, Megan Jeanette Myers, Elika Ortega
-Culturas digitales afrolatinxs y afrolatinoamericanas: De la recuperación histórica a la humanización digital, Eduard Arriaga Arango
-From Snaps to Maps: Using Literature, Mobile Applications, and Mapping Software to Design an Engaging L2 Curriculum, Rebecca M. Bender
-The Risks and Rewards of Implementing Digital Humanities Methodologies in Modern Language Graduate Research, Nora C. Benedict
-Estrategias decoloniales en el archivo digital de la novela peruana: De desastres a celebraciones (1885–1921) y el Norte Global, Daniel Carrillo Jara
-La intersección entre estudios hispánicos y humanidades digitales: El aporte interdisciplinario de Borderlands Archives Cartography, Sylvia Fernández Quintanilla, María E. Álvarez
-¿Sin equivalencia? Una reflexión sobre la traducción al español de recursos educativos abiertos, Jennifer Isasi Velasco, Antonio Rojas Castro
-Digital Coursework for Language for Specific Purposes Courses, Emily Kuder
-Digital Cities, Digital Crimes: Mapping Spanish Detective Fiction, Nick Phillips.
Correo electrónico:
aatspoffice@aatsp.org
Página de Internet:
https://www.aatsp.org/page/Hispania
Ciudad:
Birmingham
País:
Estado:
Alabama

Ciencia en Texto y Cultura en América Latina

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América
Descripción:
Ciencia en Texto y Cultura en América Latina es una una red de investigación financiada por la red internacional Arts and Humanities Research Council (AHRC). Su objetivo establecer un diálogo entre el creciente número de investigadores académicos que trabajan en la relación entre ciencia y cultura en América Latina.
Organizadores: Organizers: Dr Joanna Page (University of Cambridge), Dr María del Pilar Blanco (University of Oxford).
Comité directivo: Prof. Jens Andermann (Universität Zürich) Dra. Sandra Gasparini (Universidad de Buenos Aires) Prof. Emily Maguire (Northwestern University) Prof. Gabriela Nouzeilles (Universidad de Princeton)
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Red internacional Arts and Humanities Research Council (AHRC)
Año de fundación:
01-01-2015
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://www.latin-american.cam.ac.uk/sites/default/files/screenshot_2020-05-08_at_17.28.43.png
Fuente de información:
https://www.latin-american.cam.ac.uk/science-text-culture

[Finalizada] Nuevos acercamientos a la literatura hispánica sobre la pandemia de COVID-19

Convocante:
Universidad de Ginebra, Ginebra, Suiza
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa gráfica
Fecha límite de solicitud:
2022-02-22
Descripción:
El Département des Langues et des Littératures Romanes, Unité d´Espagnol, Université de Genève (Suiza) invita a participar en este volumen colectivo que pretende ser un botón de muestra de cómo está siendo reflejada la pandemia en las letras hispánicas en géneros tan dispares como el teatro, la novela, la novela la novela gráfica, los ensayos, la poesía e, incluso, todas aquellas formas de narrar que se encuentran en boga en nuestros días (el blog, el vlog). La fecha límite de envío de resúmenes se fija para el 16 de marzo de 2022.

Se tiene en cuenta que esta crisis a raíz de la pandemia puso en evidencia la fragilidad de los sistemas sanitarios en la mayoría de los países del mundo, y la incapacidad de muchos estados de proveer servicios de protección social a los más necesitados. Pese a las diferencias estéticas, es posible constatar una serie de rasgos comunes dentro del enorme material publicado a propósito de la pandemia, tanto en los temas abarcados como en su forma (estrategias narrativas, figuras poéticas, recursos dramáticos, mezclas genéricas, intrusiones de las nuevas tecnologías, etc.).

Se ionvita a todos los interesados a enviar los resúmenes de sus artículos (máximo 500 palabras), acompañados por una biografía del autor (máximo 300 palabras), a Belinda.Palacios@unige.ch y Luana.Bermudez@unige.ch.
Resultado de la selección: 25 de marzo de 2022. ç
Fecha de entreg de los artículos: 1 de julio de 2022.
País:
Dirección postal completa:
Université de Genève, Département des langues et des littératures romanes, Unité d´espagnol, 5, rue Saint-Ours, CH - 1211 Genève 4 (Suiza)
Correo electrónico:
Luana.Bermudez@unige.ch Belinda.Palacios@unige.ch
Página de internet:
https://www.unige.ch/lettres/roman/unites/espagnol/accueil/

Pleibéricos: presentación de libros de Estudios Ibéricos online

Materias de especialidad:
Artes plásticas, Catalán, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Gallego, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción, Vasco
Descripción:
Pleibéricos es una plataforma digital creada a raíz de la pandemia para fomentar la divulgación de libros acabados de publicar en el ámbito de los Estudios Ibéricos. Sus materiales: vídeos de las presentaciones, postcasts y mensajes en las redes sociales, se pueden consultar en la página web.

Pleibéricos fue fundado y lanzado por Santiago Fouz Hernández (Universidad de Durham) y Esther Gimeno Ugalde (Universidad de Viena) en junio de 2020, pero siempre contando con la colaboración de colegas de varias universidades internacionales para la moderación de sus eventos.

Consulten los enlaces en este sitio: https://linktr.ee/pleibericos
Las personas interesadas en contactar con esta plataforma pueden escribir a la dirección correo e.: pleibericos@gmail.com, o contactar desde su página web.
Correo electrónico:
pleibericos@gmail.com
Página de Internet:
https://pleibericos.wordpress.com/
Ciudad:
en línea
País:

Pleibéricos: presentación de libros de Estudios Ibéricos online

Tipo de recurso:
Recursos por materias
Materias de especialidad:
Artes plásticas, Catalán, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Dialectología, Gallego, Gramática, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Teoría de la literatura, Traducción
Descripción:
Pleibéricos es una plataforma digital creada a raíz de la pandemia para fomentar la divulgación de libros acabados de publicar en el ámbito de los Estudios Ibéricos. Sus materiales: vídeos de las presentaciones, postcasts y mensajes en las redes sociales, se pueden consultar en la página web.
Pleibéricos fue fundado y lanzado por Santiago Fouz Hernández (Universidad de Durham) y Esther Gimeno Ugalde (Universidad de Viena) en junio de 2020, pero siempre contando con la colaboración de colegas de varias universidades internacionales para la moderación de sus eventos.
Consulten los enlaces en este sitio: https://linktr.ee/pleibericos
Las personas interesadas en contactar con esta plataforma pueden escribir a la dirección correo e.: pleibericos@gmail.com, o contactar desde su página web.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Pleibéricos
Año de fundación:
01-01-2020
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://pleibericos.wordpress.com/

Ómnibus, año XVIII, número 66 (2022)

Materias de especialidad:
Artes plásticas, Cibercultura, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas
Descripción:
Ómnibus, revista intercultural de la Asociación Mirada Malva, dirigida por M. Ángeles Vázquez, presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos:
-Poesía sobre la formación de lo real. Por Horacio González
-Prólogo a Decir la suerte. Poesía reunida (2021), de Susana Szwarc
-El legado de Almudena Grandes, Por Pedro García Cueto
-En el centenario de José Saramago. Ensayo sobre la ceguera: La crítica al poder, Por Pedro García Cueto
-17 escritores argentinos responden a una misma pregunta. Parte I, Por Rolando Revagliatti
-Reseñas: Cipriano Gentilino, Ana Lema Colángelo y Consuelo Triviño Anzola.
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de Internet:
https://www.omni-bus.com/n66/home.html
Ciudad:
Dúrcal, Granada
País:

Archiv fûr Textmusikforschung, ATeM, volumen 6, número 1 (2021)

Materias de especialidad:
Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Música, Narrativa
Descripción:
Archiv fûr Textmusikforschung, de la Universidad de Innsbruck, dedicada a los estudios sobre las conexiones entre el texto y la música, desde una perspectiva interdisciplinaria, publica los siguientes artículos:
-`Quelque part entre Rome et Paris…´– Regards croisés und Grenzgänge zwischen französischem Chanson und italienischer Canzone, Andreas Bonnermeier
-Música y Coronavirus en el paisaje urbano español: espacios y ritmos, Carmen Mata
-Mina, la canzone pan-europea e gli `nterpreti generalisti´, Paolo Prato
-Las penas de amor entre la (morfo-)sintaxis y la semántica. Un análisis literario-lingüístico en base a la letra de la canción pop `Duele´ de Reik, Wisin & Yandel (2019), Michael Kalkschmid.
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de Internet:
https://atem-journal.com/ojs2/index.php/ATeM/issue/view/2021_1
Ciudad:
Innsbruck
País:

Revista Canadiense de Estudios Hispánicos, volumen 44, número 2 (2020)

Materias de especialidad:
Cibercultura, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Teoría de la literatura
Descripción:
`Revista Canadiense de Estudios Hispánicos, de la Asociación Canadiense de Hispanistas, presenta en este número, entre otros los siguientes artículos:

-The Last Mission: Religion and Colonial Francoism in Spanish Representations of Africa, Diana Arbaiza
-La ruralización de lo neopolicíaco en Abril rojo de Santiago Roncagliolo, Eric Carbajal
-En tierra extraña: relato alternativo de la migración española contemporánea, Irene Domingo Sancho
-El poético envejecer de un novísimo: sobre Regiones devastadas de Guillermo Carnero, Irene Gómez Castellano
-Roberto Arlt and the Readers of Romance, Casey Drosehn Gough.
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de Internet:
https://uottawa.scholarsportal.info/ojs/index.php/rceh/index
Ciudad:
Alberta
País:
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