Quaderna

Contribuciones

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística, Lingüística comparada, Sociolingüística

2019-03-01

La revista 'Quaderna' invita a particpar en este número dirigido por Graciela Villanueva e Iván Jiménez (laboratorio IMAGER, EA 3958). El plazo para el envío de propusestas se cierra el 1 de marzo de 2019.

Este número de la revista tratará la temática «Glotofobias e imaginarios de las lenguas». Las contribuciones pueden provenir de diferentes campos disciplinarios (literatura, civilización /historia, filosofía /historia de las ideas, lingüística /didáctica) y diversas lenguas presentes en la revista (francés, inglés, alemán, español, italiano) y pueden estar redactadas en cualquiera de las lenguas que se acaban de mencionar.

Orientaciones posibles

Estudios literarios:
- los imaginarios de las lenguas en la literatura y en la edición;
- las representaciones de las lenguas y de las variedades dialectales y sociolectales en la ficción literaria, las implicaciones ideológicas de dichas representaciones.

Historia de las ideas/filosofía:
- las relaciones entre la diversidad lingüística y el poder;
- una perspectiva decolonial para pensar las lenguas.

Civilización/historia:
- glotofobia y discriminación, glotofobia y racismo;
- historia de la glotofobia y de los imaginarios de las lenguas.

Lingüística/didáctica:
- traducción e imaginarios de las lenguas;
- las variedades dialectales y sociolectales vistas por los lingüistas;
- el lugar de los imaginarios en la didáctica de las lenguas y en las instituciones de enseñanza (escuelas, colegios, liceos, universidades).

Selección de artículos

La selección de las contribuciones se desarrollará en dos etapas : en la primera, invitamos a los interesados a que nos transmitan un proyecto de artículo en forma de resumen de 300 palabras aproximadamente, acompañado de una breve nota bio-bibliográfica. Después de la preselección de las proposiciones en función de su interés, de su calidad y del equilibrio general del volumen, se invitará a los investigadores seleccionados a que envíen sus artículos completos para que sean sometidos a una evaluación por pares de doble ciego (peer-reviewing).

Contacto:
https://quaderna.org/appel-a-articles/

Quaderna,

Contacto disponible en su página web

http://www.hispanistes.fr/index.php/component/jevents/detailevenement/3798/-/glotofobias-e-imaginarios-de-las-lenguas-numero-dirigido-por-graciela-villanueva-e-ivan-jimenez-laboratorio-imager-ea-3958?Itemid=1&filter_reset=1

París Nanterre

Contribuciones

Historia de España

2019-06-01

La Universidad Paris Nanterre invita a participar en estas jornadas, que se celebran del 4 al 5 de octubre de 2019 en París (Francia). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 1 de junio de 2019.

El objetivo es estudiar de qué forma el campo literario francófono reacciona frente al exilio español republicano, y de qué forma el exilio republicano influencia el campo literario francófono. Entre otros temas, podrán tratarse las cuestiones siguientes:

1-¿Quiénes son los mediadores privilegiados de la literatura española del exilio en el ámbito francófono? ¿Quieren dar a conocer una obra individual o tienen proyecto político ? Determinadas figuras (escritores, editores, traductores, hispanistas, profesores, periodistas, actores) e instituciones han contribuido a divulgar la literatura de los exiliados. ¿Con qué medios han contado, qué obstáculos han superado,  qué han escrito sobre los exiliados y qué han conseguido?¿Qué factores propiciaron y frenaron la difusión de los escritores exiliados? Fue un paso obligado autotraducirse o escribir en francés, como lo hizo Jorge Semprún, para convertirse en una figura pública? ¿Qué acogida reciben y qué trascendencia tienen las traducciones en las literaturas francófonas? ¿Cómo son recibidas las obras de los exiliados residentes en la América hispana?

2-Como lo indica la novela Pas pleurer de Lydie Salvayre, recompensada con el premio Goncourt en el 2014, la guerra española sigue siendo una fuente de inspiración ochenta años después de los acontecimientos. ¿Qué representaciones del exilio republicano español vehiculan la literatura y la institución literaria desde el fin de la guerra? ¿Qué significa el exilio para la segunda generación de escritores? ¿Qué papel desempeña el imaginario antifascista en la recreación literaria del exilio, y cómo evoluciona el significado político dado a este fenómeno? ¿De qué forma la obra de los autores exiliados dialoga con la literatura de acogida, y halla acaso un nuevo público? ¿Cómo afecta al lugar de la literatura del exilio en las letras francófonas un momento crítico marcado por la globalización y los estudios postcoloniales?

3- Los archivos no leídos, una vez descubiertos, son el punto de partida de investigaciones que cuestionan nuestra interpretación del pasado y de los textos. ¿Qué obras inéditas o insuficientemente conocidas han de ser preservadas para futuros estudiosos de la literatura, y de qué forma es posible contribuir a su salvaguarda y a su difusión ?

Las propuestas de comunicación se enviarán a la dirección indicada e incluirán una presentación de los autores y un breve resumen (max. 1000 signos).

Université Paris Nanterre (Francia)

Contacto disponible en su página web

http://www.hispanistes.fr/index.php/component/jevents/detailevenement/3799/-/l-exil-espagnol-republicain-et-le-champ-litteraire-francophone?Itemid=1&filter_reset=1

Université Paris1 Panthéon-Sorbonne, Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos (AHILA)

Contribuciones

Estudios culturales, Historia de América, Historia de España

2019-02-15

La Université Paris1 Panthéon-Sorbonne y la Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos (AHILA) invita a participar en este congreso que se celebra del 1 al 4 de septiembre de 2020 en París (Francia). El plazo para el envío de propuestas expira el 15 de abril de 2019.

Se abordarán aspectos relacionados con la complejidad y conflictividad de los vínculos sociales en Iberoamérica, explorando el lenguaje social de la solidaridad y de la desunión, así como la manera en que desde finales del siglo XIX las ciencias sociales y la psicología social oscilaron entre discursos, encuestas y conceptualización para dar cuenta de las especificidades, patologías y acomodaciones de sociedades cada vez más diversificadas.

En sus planteamientos, este congreso tiene en cuenta que en el siglo XIX la irrupción de la modernidad política y el advenimiento del individuo, la diversificación de las economías, la inmigración europea y asiática, la urbanización y los procesos de secularización transformaron profundamente tanto el lenguaje como las experiencias de lo social. Se disoció el universo de las relaciones de proximidad de los intercambios económicos. Surgieron el trabajo asalariado y la fábrica, las asociaciones mutualistas y los sindicatos como ámbitos de vinculación social. Se planteó la «cuestión social» como adversa al orden social mientras la radio, el cine, los deportes creaban imágenes y espacios inéditos de solidaridad e intercambio socio-cultural. Finalmente, vale la pena indagar en el papel de los más diversos medios de comunicación – hasta los más actuales – en la construcción, renovación y conservación de los vínculos sociales.

17 rue de la Sorbonne, 75005 Paris (Francia)

0140462839

ahila2020@univ-paris1.fr

https://ahila2020.sciencesconf.org

Normas para la presentación de simposios:

• Tener dos coordinadores, de dos países distintos (preferiblemente uno de América Latina y otro de Europa) y que estén registrados como socios de AHILA.
• Presentar un resumen de la propuesta de simposio de no más de 200 palabras, acompañada de un CV de cada uno de los coordinadores (1 cuartilla max.).
• Las proposiciones de simposio deben estar acompañadas de dos o tres propuestas de comunicación científica que integrarían el simposio, y en las que figure el nombre, la inserción profesional del investigador, el título de su ponencia y un resumen de 200 palabras.
• Enviar la proposición de simposio utilizando el formulario que se encuentra en la sección “Depositar” del sitio  https://ahila2020.sciencesconf.org

En caso de problemas en el pago de la cotización a AHILA, no dude en enviar su propuesta. El pago podrá realizarse después.

Atlante, Université Lille 3

Contribuciones

Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana

2019-01-15

La revista 'Atlante' invita a participar en este número dedicado al tema «Humor y política en los países de lengua románica: decir y no decir». El plazo para el envío de propuestas se cierra el 15 de enero de 2019.

El objetivo de este número es analizar las relaciones entre humor y política, así como su evolución en función de un contexto histórico (recursos humorísticos, soportes y formatos etc.), en los países de lenguas romanas en Europa y América, a través de los siglos y de las disciplinas: ciencias audiovisuales, historia, lingüística, literatura, sociología, teatro etc. Se aceptarán propuestas en español, francés, italiano y portugués, lenguas de la revista.

Ejes de reflexión:
- ¿Límites del humor?
- Efectos humorísticos intencionados / no intencionados
- El mundo sin humor
- Humor 2.0
- Humor como un arma / Humor y disidencia
- Humor como un instrumento de manipulación
- Humor como un nexo entre culturas
- Ejes no exhaustivos.

Normas para la presentación de artículos: https://atlante.univ-lille3.fr/appel-11.html

Revue Atlante - Laboratoire Cecille, Université de Lille Campus Pont-de-Bois Domaine universitaire du «Pont de Bois» Rue du Barreau BP 60149 59653 Villeneuve d'Ascq Cedex (Francia)

Contacto disponible en su página web

https://atlante.univ-lille3.fr/appels-a-contributions.html

Université Littoral Côte d'Opale (Francia)

Contribuciones

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Música, Narrativa, Teatro y artes escénicas

2019-06-30

La Université Littoral Côte d'Opale (Francia) invita a participar en esta jornada que se celebra el 21 de noviembre de 2019 en Boulogne-sur-Mer (Francia). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 30 de junio de 2019. Se abordará el baile y el cante jondo, tanto en la escritura (novelas, crónicas, poemas, cuentos) como en lienzos, cintas o pantallas; así como su ritmo, musicalidad, poesía y duende, desde el siglo XVIII hasta el presente. Se tiene en cuenta que el flamenco no se limita al único área de la Península ibérica puesto que es un arte que se exporta fácilmente, superando les fronteras, no sólo genéricas sino también culturales y geográficas, como, en América latina donde ha influido en el desarrollo de danzas latinas, ritmos y movimientos (el tango, por ejemplo); y además, se describe en las crónicas de principios del siglo XX, como en las de Rubén Darío, de Jorge Luis Borges, de Félix del Valle o de Alfonso Reyes, y otros escritores y artistas que lo incluyen en su producción literaria actual.
Ejes temáticos:
-Historia del flamenco: las diferentes formas del flamenco, de cante jondo, el «cante hondo», esta «noche del lenguaje» (José Bergamín); sus grandes figuras, sus intérpretes (voz –cantaores–, baile –bailaores– y guitarra –tocaor–), su terminología (chufla, jabera, martinete, saeta, siguiriya, soleá, tablao, etc.), sus lugares (cafés, cabarets, tablaos); Antonio Machado y Álvarez (Demófilo), etc.
-Coreografía o escenografía del flamenco: guitarra, voz y gestualidad; flamenco y tauromaquia, baile y corrida («Los remates del baile flamenco [son] como pases tauromáquicos », Didi-Huberman); el coreógrafo Israel Galván en Arena (2004), etc.
-Vínculos con la literatura europea e internacional (el flamenco como tema y fuente de inspiración; en prosa y en poesía), con las Artes (las representaciones en pintura, en el grabado, en la fotografía y en el cine; Darío de Regoyos, Julio Romero de Torres, John Singer Sargent, etc.; Edgar Neville, Tony Gatlif o Carlos Saura), con el teatro.
-«Antiflamenco»: Armando Palacio Valdés, Leopoldo Alas Clarín, Azorín, Pío Baroja, Eugenio Noel,…

Organizadores: Xavier Escudero, Lise Demeyer, Isabelle Pouzet – UR H.L.L.I.

Université Littoral Côte d'Opale, 21, rue Saint-Louis 62200 Boulogne-sur-Mer (Francia)

xavier.escudero@univ-littoral.fr; lise.demeyer@hotmail.fr

Esta jornada de estudio se propondrá no sólo volver sobre la historia de este arte, en todas sus especificidades, sus estilos y sus sutilidades sino también sobre sus grandes figuras pasadas y presentes (Silverio Franconetti Aguilar, Manuel Soto Loreto «Manuel Torre», Juan Breva, «La Niña de los Peines», La Argentinita, Manuel de los Santos Pastor «Agujetas», Blanca del Rey, Paco de Lucía, Camarón de la Isla, Sara Baras, Juan Manuel Hernández Montoya, Félix Conde…); y además, apreciar las transferencias estéticas del flamenco en el arte y la literatura, en la tradición y en la modernidad.

Association des Professeurs de Langues des Institutes Universitaires de Technologie (APLIUT)

Contribuciones

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística aplicada

2019-10-30

La revista 'Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité–Cahiers de l’APLIUT' invita a participar en este número especial: «Lansad et langues de spécialité : enseigner et apprendre les langues dans les domaines des arts, lettres et sciences humaines et sociales?». El plazo para el envío de artículos se cierra el 30 de octubre de 2019.

Contacto:
Correo e.: apliut@revues.org 

IUT Cherbourg Manche, Département GEII Rue Max-Pol Fouchet, 50130 Cherbourg-Octeville

apliut@revues.org

https://journals.openedition.org/apliut/5956?utm_source=sendinblue&utm_campaign=Appel__contributions_Volume_38_N_spcial_2_RPPLSP&utm_medium=email

École Doctorale 268-Langage et Langues-Univesité Paris 3 Sorbonne Nouvelle

Contribuciones

Demolingüística, Dialectología, Enseñanza de ELE, Fonética, Fonología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística de corpus, Lingüística románica, Sintaxis, Sociolingüística, Traducción

2019-01-21

La École Doctorale 268-Langage et Langues-Univesité Paris 3 Sorbonne Nouvelle invitan a participar en este encuentro, que se celebra del 6 al 7 de junio de 2019 en París (Francia). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 21 de enero de 2019.
Se abordará el tema de la variación en las ciencias del lenguaje: aproximaciones, datos y usos. El objetivo es despertar el interés sobre los diferentes aspectos de las investigaciones lingüísticas, en cuanto la variación toca numerosos dominios de la investigación en la ciencias del lenguaje.

Se esperan contribuciones en torno a las siguientes preguntas: 
- ¿Cómo posicionarse frente a la pluralidad de "variaciones" en las ciencias del lenguaje?
- ¿Cuáles son las diferentes interpretaciones de los términos variación, variedad y variante?
- ¿La variación se relaciona necesariamente con un estándar?
- ¿Cómo pueden las variantes metodológicas o teóricas influir en el análisis de los resultados?
- ¿Cómo plantear la variación a partir de nuestros datos y cómo puede abordarse?

Estos interrogantes se pueden abordar desde distintas temáticas: desde la fonética experimental, la diacronía, el tratamiento automático de lenguas, la traductología, la enseñanaza y aprendizaje de lenguas y culturas, la adquisición y el desarrollo del lenguaje.

Puenden consultar los detalles en este enlace: http://www.univ-paris3.fr/le-sujet-des-rencontres-jeunes-chercheurs-2019-362275.kjsp?RH=1416846416873

École Doctorale 268-Langage et Langues-Univesité Paris 3 Sorbonne Nouvelle, París (Francia)

rjc.ed268.p3@gmail.com

http://www.univ-paris3.fr/rencontres-jeunes-chercheurs-301310.kjsp

Université de Pau et des Pays de l'Adour, Pau, Francia

Contribuciones

Estudios culturales, Historia de América, Literatura hispanoamericana

2019-01-07

'Líneas' invita a participar en este número dedicado la filosofía en Iberoamérica. El plazo para el envío de propuestas se cierra el 7 de enero de 2019.

Las contribuciones versarán sobre la cuestión de la filosofía iberoamericana entre el siglo XVII y XXI, a la luz de las reflexiones de ensayistas como Francisco Romero, José Luis Abellán, Leopoldo Zea, Arturo Ardao y Octavio Paz, así como aquellos pensadores que desde los años sesenta se inscriben dentro de la llamada filosofía de la liberación, que hizo circular las ideas de autores como Enrique Dussel, especialmente aquellos que se interesaron en las cuestiones de la colonialidad del poder y del saber.

Las propuestas (título de la contribución y resumen de quince a treinta líneas) se enviarán a la dirección de correo de la revista antes del plazo límite. Los textos pueden redactarse en francés o en español.

Líneas, Université de Pau et des Pays de l'Adour Avenue du Doyen Poplawski, BP 1160 64013 PAU Cedex (Francia)

revue.lineas@gmail.com

https://revues.univ-pau.fr/lineas/