Camerún

Jornada de estudio «Escribir en español desde Camerún. Variaciones lingüísticas, estéticas e ideológicas»

Materias de especialidad:
Descripción:
El Département de Langues, Litteratures et Civilisations Ibériques, Ibero-Americaines et Italiennes de la Université de Yaoundé I (Camerún) invita al envío de propuestas de comunicación de una extensión máxima de trescientas (300) palabras para la Jornada de estudio «Escribir en español desde Camerún. Variaciones lingüísticas, estéticas e ideológicas» que se celebrará el 15 de mayo de 2024.

La lengua de comunicación es el español. En la propuesta, indicar el título, la identidad del autor (nombre  y apellidos), vinculación institucional y correo electrónico, el resumen y añadir una breve nota biobibliográfica de cien (100) palabras como máximo. El archivo ha de ser un documento Word, fuente Garamond, cuerpo 12, interlineado 1,15.

La jornada pretende analizar la creación literaria escrita en español desde Camerún para descifrar sus modos y áreas de circulación, el uso de la lengua española y sus diferentes variaciones en la descripción de realidades locales e imaginarios ajenos a los espacios habituales u oficiales del hispanismo. Asimismo, se trata de analizar los recursos estéticos, temáticos, metodológicos, etc. que priorizan los autores para identificar las tendencias sobresalientes en que descansan sus materias literarias y lingúísticas, y así sentar sus bases poéticas y sociolinguísticas dentro del panorama de la producción africana.

Esta jornada permitirá cartografiar las producciones y contribuirá a la escritura progresiva de la historia de la literatura camerunesa en lengua española, Además, puede ser un importante espacio de apreciación del hispanismo camerunés ya no como mero espacio de consumo y estudio de las lenguas y culturas hispánicas, sino como espacio de creación e intercambio cultural.
País:

II Congreso Internacional de Hispanistas en Camerún

Materias de especialidad:
Descripción:
La Asociación de Profesores de Español de Aquí y Allá (PEA2) de Camerún organiza el II Congreso Internacional de Hispanista en Yaundé del 27 al 30 de junio de 2024.

El congreso pretende ser una cita de intercambios científicos, académicos y culturales dirigida a profesores, estudiantes, hispanófilos, escritores y a la sociedad en general. El objetivo es fortalecer los intercambios socioprofesionales entre docentes de Español como Lengua Extranjera y para crear una red asociativa internacional.

Esta segunda edición, con el tema «Los estudios hispánicos en África frente a los desafíos de inserción socio-profesional», tiene los siguientes ejes temáticos, abiertos a otras posibles aportaciones:
  • Límites y retos de la enseñanza/aprendizaje del español.
  • El español como lengua instrumental para africanos no hispanoparlantes.
  • La mujer africana en español.
Fechas importantes:
  • Fecha límite para el envío de las ponencias: 29/02/2024.
  • Comunicación de las ponencias aceptadas: 15/03/2024.
  • Fecha límite para el envío de las ponencias (corregidas): 14/04/2024.
  • Publicación del programa provisional del Congreso: 30/04/2024.
Más información en la página web.
 
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I Congreso de Hispanistas Cameruneses. Contribución de Camerún en la promoción de la lengua española y de las culturas hispánicas

Descripción:
La Asociación de Profesores de Español de Aquí y Allá (PEA2) organiza este primer congreso de hispanistas cameruneses que cuenta con la colaboración del Consorcio Casa África, la Embajada de España en Yaundé y el Instituto Cervantes. El congreso tiene como propósito: 
  • Analizar la contribución de Camerún en la promoción de la lengua española y las culturas hispánicas.
  • Hacer un balance del actual estado de la lengua y culturas hispánicas en el país, con la presentación de memorias y estadísticas del hispanismo en Camerún.
  • Poner de relieve los recientes canales mediante los cuales se difunde la lengua española y las culturas hispánicas en Camerún.
El encuentro tendrá lugar del 23 al 25 de junio en Yaundé y abordará los siguientes ejes temáticos:
  • Cuestiones conceptuales e históricas.
  • El español hoy en Camerún: nuevas voces.
  • Retos y perspectivas.
Correo electrónico:
Fuente de información:
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Misiones académicas: Jornadas de formación para profesores de ELE en Yaundé (Camerún)

Descripción:
La Embajada de España en Camerún, la Agencia Española de Cooperación Internacional y Desarrollo (AECID), a través de su proyecto ACERCA, y El Instituto Cervantes, a través de su programa Misiones Académicas, en colaboración con la Escuela Normal Superior de Yaundé (ENS), celebran estas jornadas del 9 al 13 de septiembre de 2019 en Yaundé (Camerún). El objetivo es contribuir a la actualización lingüística, cultural y pedagógica del profesorado asistente, así como construir redes de contacto entre el profesorado del país.

Con una duración de treinta horas, el curso será impartido por dos formadoras vinculadas a la Dirección Académica del Instituto Cervantes, Marisa González Blasco, técnica I de la Unidad de Apoyo a Centros, y María Gil Bürman, técnica I de la Unidad de Tecnologías Aplicadas. 

Entre sus contenidos destacan:
-La clase ELE: la comunicación como objeto
-El componente sociocultural en el aula ELE
-El desarrollo de la competencia gramatical
-La canción como herramienta didáctica
-Actividades para el desarrollo de la comprensión lectora o escrita
[...]
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
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Epasa Moto

Descripción:
‘Epasa Moto’ es una revista bianual de arte, filología y humanidades de la Facultad de Artes y de la escuela Advanced School of Translators and Interpreters de la Universidad de Buea (Nigeria). Publica investigaciones, ensayos, entrevistas y comentarios sobre varias disciplinas relacionadas con el arte, las humanidades y la traducción. Se centra en cuestiones y trabajos culturales relacionados con África y la Diáspora Africana.
- Editores:
Nol Alembong y Joseph Che Suh
- ISBN: 1515252663  
Editorial:
University of Buea (Nigeria)
Tipo de publicación:
Revistas
Ciudad:
Molyko
País:

Actas del I Congreso Internacional de Hispanistas en Camerún (I CIHC)

Materias de especialidad:
Descripción:

El Centro Virtual Cervantes ha publicado las Actas del I Congreso Internacional de Hispanistas en Camerún (I CIHC), celebrado en la Embajada de España en Yaundé entre el 23 y el 25 junio de 2022. Organizado por la Asociación de Profesores de Español de Aquí y Allá (PEA2, Camerún), reunió a investigadores, académicos y profesionales de diferentes campos, todos impulsados por la pasión por la investigación, la promoción y la difusión del español y sus culturas, y constituyó un excelente avance en la historia de los estudios hispánicos en el país africano.

Las actas que aquí se presentan reúnen trece ponencias y dos conferencias completas de las contribuciones presentadas. Reflejan la diversidad de las áreas de investigación tratadas, así como la riqueza de ideas y perspectivas compartidas durante estas jornadas. Esta recopilación pretende ser un valioso recurso para todos aquellos que deseen profundizar en los temas tratados y aspira a que el lector crítico encuentre en estas líneas algunas semillas desde las que contribuir al asociacionismo como vehículo del hispanismo en Camerún.
 

Correo electrónico:
Ciudad:
Yaundé
País:

[Finalizada] II Congreso Internacional de Hispanistas en Camerún

Convocante:
Asociación de Profesores de Español de Aquí y Allá (PEA2)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Fecha límite de solicitud:
2024-02-29
Descripción:
La Asociación de Profesores de Español de Aquí y Allá (PEA2) de Camerún invita al envío de propuestas para el II Congreso Internacional de Hispanistas de Camerún que se celebrará en Yaundé del 27 al 30 de junio de 2024.

El congreso pretende ser una cita de intercambios científicos, académicos y culturales dirigida a profesores, estudiantes, hispanófilos, escritores y a la sociedad en general. El objetivo es fortalecer los intercambios socioprofesionales entre docentes de Español como Lengua Extranjera y para crear una red asociativa internacional.

Esta segunda edición, con el tema «Los estudios hispánicos en África frente a los desafíos de inserción socio-profesional», tiene los siguientes ejes temáticos, abiertos a otras posibles aportaciones:
  • Límites y retos de la enseñanza/aprendizaje del español.
  • El español como lengua instrumental para africanos no hispanoparlantes.
  • La mujer africana en español.
Fecha límite para el envío de las ponencias: 29/02/2024.

Normas de presentación de las ponencias, así como el resto de la información en la página web.
 
País:
Dirección postal completa:
Foumban (Camerún)
Correo electrónico:

[Finalizada] Olimpiadas nacionales de lengua española en Camerún

Convocante:
Asociación de Profesores de Español de Aquí y Allá (PEA2)
Tipo de convocatoria:
Premios
Fecha límite de solicitud:
2022-11-25
Descripción:
La Asociación de Profesores de Español de Aquí y Allá (PEA2) organiza la primera edición de estas olimpiadas en Camerún. El plazo de inscripción comienza el 5 de septiembre de 2022 y finaliza el 25 de noviembre de 2022.

Se trata de una competición nacional que implicará a los alumnos de la secundaria y estudiantes de las universidades de Yaundé 1, Duala, Dschang, Bertoua, Ngaoundéré, Maroua, etc.

Las pruebas consistirán en recitar un texto o escribir una redacción sobre un tema libre.

Tiene como principales objetivos implicar a los estudiantes, alumnos de colegios y liceos en las actividades de la asociación PEA2 y difundir la lengua española.

Los ganadores recibirán un diploma, un diccionario bilingüe francés-español, un folleto de preparación para el examen de certificación nacional, una obra camerunesa escrita en español y otros regalos y sorpresas. Los resultados se conocerán en febrero de 2023.

Más información en el documento disponible en la página de Facebook (pp.1-4 en francés y pp. 5-8 en español).
País:
Dirección postal completa:
Asociación de Profesores de Español de Aquí y Allá (PEA2) (República de Camerún)
Correo electrónico:

Asociación de Profesores de Español de Aquí y Allá (PEA2)

Tipo de asociación:
profesores
Dirección postal completa:
Asociación de Profesores de Español de Aquí y Allá (PEA2) (República de Camerún)
:
Correo electrónico:
Observaciones:
Se trata de una asociación de profesores de español e hispanistas que tiene como principal meta la promoción de la lengua española y las culturas hispánicas en África.
Junta directiva:
Presidente: Gislain Essome Lele
Congresos y otros actos de la asociación:
I Congreso de Hispanistas Cameruneses, del 23 al 25 de junio de 2022 en Yaundé (https://www.casafrica.es/es/evento/i-congreso-de-hispanistas-cameruneses)
Fecha de validación:
17-08-2022
Fecha de publicación:
17-08-2022

REDELENSY, número 2 (2019)

Descripción:
`REDELENSY´, revista del Departamento de Lenguas Extranjeras, Escuela Normal Superior de la Universidad de Yaundé I (Camerún), presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos:

-Vahe vo nsangui de Inongo-vi-Makomè y Aux Etats Unis d´Afrique d’A. A. Waberi: Dos expresiones literarias del utopismo africano, André MAH
-Aproximación léxico- titulógica a la poesía completa de Antonio Colinas: el lenguaje peritextual como prefiguración de las claves, significativas, Guy Merlin NANA TADOUN
-La rendición de Toni Bentley: una reescritura paródica del Levítico 18: 22-27, Ebénézer BILLÈ & Arthur Freddy FOKOU NGOUO
-Religión y alienación del personaje ecuatoguineano y el español en Las tres vírgenes de Santo Tomás de Guillermina Mekuy, Wilfried MVONDO & Laure ANDZAMA
-VerSahara Antología 2016: ¿una poesía social conservadora o innovadora?, Karidjatou DIALLO
-Una mirada sobre la renovación narrativa y estilística de Tiempo de silencio de Luis Martin-Santos, Koffi Syntor KONAN
-La era posmoderna: influencia de los mass media en el proceso de
recuperación de la identidad en los protagonistas de Juan José Millás, Patrick TOUMBA HAMAN
-Interrogations identitaires sur la figure de l´écrivain à travers le concept d’effet de vie dans l´œuvre d´Alain Mabanckou, Agnès FELTEN .
 
 
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Ciudad:
Yaundé
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