Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios culturales, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Poesía

Este congreso, que tendrá lugar del 5 al 7 de abril de 2018, espera promover y difundir los avances y resultados originales de la investigación científica en el Área de Estudios Literarios y Culturales sobre el Caribe en la Argentina, a través de la discusión en torno a sus literaturas y culturas, por un lado, y a sus vínculos con el Cono Sur, por el otro. Se propone establecer, además, un diálogo entre los avances desarrollados en el país y aquellos producidos en otros centros de investigación a nivel mundial.
Se estructura en torno a una serie de simposios, a cargo de un/a coordinador/a, con ejes temáticos específicos de modo de ahondar en problemáticas particulares y generar un diálogo más fructífero. Los trabajos se presentarán en español, portugués, francés e inglés. 

Envío de resúmenes: hasta el 15 de noviembre de 2017
Dirección electrónica: congresocaribe2018@gmail.com

congresocaribe2018@gmail.com

Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Teoría de la literatura

Ejes temáticos
- Estudio de obras autobiográficas de todos los tiempos y sus diversas manifestaciones: memorias, diarios, poemas autobiográficos, epístolas, etc.
- Análisis de elementos autobiográficos en obras no pertenecientes al género.
- Estudios sobre ficción autobiográfica, autofiguración y autoficción.
- Relaciones de la autobiografía con otros géneros.
- Reflexiones teóricas en torno a la autobiografía: clasificación, definiciones, terminología, abordajes metodológicos, etc.
- Historia del género autobiográfico

sapere.analiaveronica@usal.edu.ar

Estudios culturales, Lingüística, Pragmática, Sociolingüística

El V Encuentro Internacional del Interaccionismo Sociodiscursivo 2017 (UNR). «Actividad de lenguaje, textos y discursos: recorridos de investigación e interacción» está organizado por la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.

isd.unr@gmail.com

Literatura hispanoamericana, Teatro y artes escénicas

El Congreso apunta a promover la difusión de los estudios teatrales y el intercambio entre investigadores y hacedores del hecho teatral.

@: http://ihaal.institutos.filo.uba.ar/contact

Estudios culturales, Literatura comparada, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura

Se convoca a los socios de la AALC y a especialistas, investigadores, docentes y estudiantes avanzados interesados en el tema.
Véase circular: https://drive.google.com/file/d/0B6FhNMByun46d2NxYmV6VFVkcFk/view

aalc@fl.unc.edu.ar

Estudios culturales, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura

El objetivo de estas jornadas es reflexionar sobre aquellos textos y escritores que han quedado silenciados, olvidados o relegados del canon, con el objeto de repensar las posibles causas. 

uds-letras@usal.edu.ar

Artes plásticas, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Literatura comparada, Literatura hispanoamericana, Literaturas orales

Este congreso se celebrará del 6 al 8 de junio de 2018. Parte de una reflexión en Latinoamérica sobre el espacio como configurador de culturas, que ha tenido un desarrollo notable a partir de los trabajos fundamentales de José Luis Romero y Ángel Rama. La tensión entre las metrópolis europeas y las colonias, la dialéctica ciudad/campo homologada a la de civilización/barbarie, o los avatares de la modernidad en suelo americano constituyen algunos capítulos de una historia común que al mismo tiempo supo acoger, en cada país y región, rasgos propios. A las revisiones y las polémicas de distinto signo ideológico, se suma el auge de la crítica feminista en la región, que propuso nuevos territorios y ejes de discusión al debate espacial. Estos factores contribuyen a la vitalidad de un pensamiento crítico que anima y favorece el intercambio de reflexiones, metodologías y experiencias que se propone este encuentro.

Ejes temáticos:

- Geografías imaginarias. Espacios de la ficción, utopías y distopías del arte y la literatura.
- Espacios e interacciones culturales. Desafíos para la Geocrítica en Latinoamérica. 
- El spatial turn y las dialécticas del espacio: local/gobal, centro/periferia, privado/público.
- Lugares inciertos, cambiantes y móviles. Escrituras y autores extraterritoriales.
- Literatura Mundial y literaturas nacionales: hipótesis, debates, problemas.
- Imaginarios del espacio americano: muros, puentes, islas. Naturaleza y paisaje. Experiencia urbana. La Ecocrítica.
- Estudios de traducción. La edición en Argentina y América Latina.
- Cruzando las fronteras de la letra. Visualidad y escritura. Paratextualidad, transposiciones interdiscursivas, diálogos intersemióticos.
- Mapas, atlas, archipiélagos. Geopolíticas del conocimiento. Redes, mercado y campo cultural.
- La Literatura Comparada en y desde Latinoamérica: apuestas, proyectos, estrategias comunes.

Se reciben propuestas de ponencias individuales y de mesas temáticas. Estas últimas deberán estar conformadas por uno o dos coordinadores/as e incluir entre tres y cinco ponencias individuales. Quienes se inscriban individualmente deberán enviar un resumen de entre 100 y 200 palabras indicando su nombre, su filiación institucional y su dirección de correo e. hasta el día 10 de febrero de 2018 a la casilla del coloquio: dinamicasdelespacio@gmail.com.

dinamicasdelespacio@gmail.com

Enseñanza de la lengua, Lingüística

El objetivo principal del congreso es debatir y proponer líneas maestras para el desarrollo de sociedades plurilingües con lenguas minorizadas, minoritarias e infra-soportadas (under-resourced) y su soporte desde el punto de vista sociolingüístico, legal, tecnológico y educativo. El bienestar de una sociedad incluye tanto la dimensión lingüística como la puesta en valor de las llamadas lenguas minorizadas (locales, regionales, indígenas, lenguas de la inmigración…) y que constituyen la lengua materna de muchos hablantes. Una sociedad no puede encontrar bienestar, desarrollo y paz social sin articular plenamente los derechos lingüísticos. La tecnología, el marco jurídico, los programas educativos son herramientas supeditadas a la consecución de una sociedad plurilingüe.

info@teclin17.org

Fonética, Fonología

V Jornadas Internacionales de Fonética y Fonología  plantean la continuidad del intercambio entre docentes, investigadores, graduados y estudiantes de estas disciplinas iniciado en el año 2006 en la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba y, en forma consecutiva, en la misma sede en 2011, en la Universidad Nacional de Mar del Plata en 2013 y en el Instituto de Educación Superior Mantovani de Chaco en 2015. En el marco de este encuentro, se proponen también las I Jornadas nacionales de fonología y discurso.

Objetivos:

• Dar continuidad al espacio institucional de discusión e intercambio de experiencias y enfoques sobre la fonética y la fonología en lengua materna, lenguas segundas y extranjeras iniciado en las precedentes Jornadas internacionales de fonética y fonología.
• Fomentar el análisis y la investigación en el ámbito de la fonética y la fonología atendiendo a la diversidad de enfoques teóricos y metodológicos existentes.
• Promover la reflexión acerca del aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de la fonética y la fonología en la lengua materna como así también en lenguas segundas y extranjeras.
• Generar un ámbito de discusión sobre temas relacionados con la fonología y el discurso.

deptolm@fahce.unlp.edu.ar

Sociolingüística

Jornadas relacionadas con la política lingüística, organizadas por la Maestría en Gestión de lenguas de la Universidad Nacional de Tres de Febrero, y dirigidas a estudiantes, docentes, investigadores y público interesado.

gestiondelenguas@untref.edu.ar