Petición de colaboraciones. Convocatoria para participar en el volumen de investigación colectivo 'Poetas mexicanas del siglo XX'. Propósitos - Revalorar la obra de las poetas mexicanas del siglo XX. - Visibilizar y vindicar la obra de poetas excluidas del canon o menospreciadas por la crítica. - Reflexionar sobre el concepto de poesía lírica, incluir en ella prácticas escriturales afines. - Valorar la posible continuidad de las obras, las relaciones entre ellas y ponderar su distribución espacial y temporal. Tipos de propuestas esperadas: La publicación constará de tres secciones: 1. Capítulos panorámicos sobre generaciones o grupos. 2. Análisis de problemáticas, temas o formas poéticas comunes a varias escritoras. 3. Estudios sobre la obra de poetas específicas. Formato de las propuestas: Los resúmenes no deberán exceder una página (unas 350 palabras). Las personas interesadas remitirán los resúmenes por correo electrónico, acompañados de una breve nota curricular, a las siguientes direcciones electrónicas (ambas): ilianazuleta@gmail.com iliana.rodriguez@uacm.edu.mx Para la planeación de las propuestas, considérese que en su versión final los artículos abarcarán entre 15 y 30 cuartillas (los artículos monográficos serán más breves que los panorámicos). Se presentarán en tamaño carta, con márgenes de 2.5 cm por lado, letra Times New Roman de 12 puntos, en interlineado doble. Fechas importantes: La fecha límite para la recepción de propuestas es el 29 de febrero de 2012. Por esa misma vía se acusará recibo en el transcurso de los cinco días hábiles siguientes. La aceptación de las propuestas será notificada a más tardar el 31 de marzo de 2012. En esa misma fecha, se comunicará a las personas con propuestas aceptadas los lineamientos editoriales para la redacción de sus estudios. La entrega de los estudios será el 30 de septiembre de 2012.

Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Proyecto coordinado por Iliana Rodríguez Zuleta.

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ilianazuleta@gmail.com

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Literatura española, Literatura hispanoamericana

Ágora. Papeles de arte gramático` es una revista de creación literaria, fundada en 1978. Su primer número se publicó en febrero del mismo año. Su director es Fulgencio Martínez.

La revista ha contado con colaboradores fijos, creativos y críticos, pero a la vez ha estado abierta a todas las voces de calidad que quisieran expresarse a través de esta plataforma literaria, tanto en la Red como en el formato revista impresa de papel. 
ISSN: 1575-3239

Blog de la revista: https://diariopoliticoyliterario.blogspot.com/
Correo e.: agoradeartegramatico@gmail.com
Director: correodefulgenciomartinez@gmail.com 

Fulgencio Martínez López

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https://issuu.com/agoragramatico

Murcia

España

Número 5, año 2014 ÍNDICE Exotic women -Cerezo, Alicia: «Biología, arte y exotismo en el cine mudo de Segundo de Chomón». Pág. 5-22 -Goñi Pérez, José Manuel: «´La voz Fémina´, Helios (1903-1904): el discurso social y poético». Pág. 23-42 -Conway, Christopher: «The Medusa Archive: Clemente Palma’s Los ojos de Lina (1904) and the Horrors of the Female Gaze». Pág. 43-52 -Pujalte, María de las Nieves: «El exotismo femenino en los relatos de viajes de Manuel Ugarte y Alberto Ghiraldo». Pág. 53-62 González del Pozo, Jorge: «Fobias y filias hacia los ingleses: Mitificaciones y variaciones de la mujer exótica modernista en la obra de Alonso Quesada». Pág. 63-76 -González Alcantud, José Antonio: «Sensaciones exóticas de erotismo. Pierre Loti y Enrique Gómez Carrillo ante el exotismo femenino». Pág. 77-88 -Ai, Quin: «Entre la porcelana, el opio y la casa: La mujer china en el modernismo». Pág. 89-101 -García de la Rasilla, Carmen: «El ´eterno femenino´ en la mirada exótica de Romero de Torres». Pág. 102-109 Notes -Paredes, Alberto: «Un pseudónimo imposible de Rubén Darío –F. Sarmiento traductor de Georges Ohnet–». Pág. 111-117 -León Rivero, Francisco: «Las oscilaciones del pensamiento rubendariano sobre los Estados Unidos». Pág. 118-133 -González Soriano, José Miguel: «Juventud rebelde ateneísta: Miguel Moya y la revista La Linterna (1878)». Pág. 134-151 -Agesta, María de las Nieves: “Literatura en los márgenes. El Modernismo en una ciudad del interior argentino (Bahía Blanca, 1900-1930)”. Pág. 152-169 -Letamendía, Nora: «Un diálogo entre pares: complicidades entre Jules Laforgue y Jaime Gil de Biedma». Pág. 170-179 -Herrería, Antonio: «Martí y Darío ante Nueva York». Pág. 180-189 -White, Steven F.: «¿Quién es nuestro Rubén Darío?: la construcción del pensamiento social dariano ante el espejo». Pág. 190-202 Reviews -Estévez, Francisco: «Novedades sobre el decadentismo». Pág. 204-207 -Martínez, María del Rosario: «Javier Serrano Alonso. Valle-Inclán: epistolario r

Alberto Acereda, Arizona State University

Revistas

alberto.acereda@asu.edu

http://www.journal-hispanic-modernism.org

Número 36 y 37 (2013-14) SUMARIO - Aguirre Martínez, Guillermo: Cosmovisón en la poesía de José Ángel Valente - Campos López, Ronald: Componentes de la Gramática de la Lengua Española utilizables en la confección de mapas conceptuales - Coto Ordás, Víctor: El alumno de L2: autonomía y colaboración en el marco de un cambio de paradigma educativo tecnológico - Garipova, Naylia: Literatura y cine en la enseñanza secundaria: una propuesta didáctica para el aula de inglés - Hernández Álvarez, M.ª Vicenta: Un rincón para leer con la ventana abierta. Los Cuadernos de todo de Carmen Martín Gaite - Lozano, Raúl Alfonso y Giralt Lorenz, Marta: Comunicación multimodal y aprendizaje de la lengua oral en E/LE - Gallego, Muriel y Conley, Rebecca: Raising dialectal awareness in Spanish as a Foreingn Language courses - Monforte Maresma, Maite: Habilidad narrativa y creativa de los 3-4 años de edad - Mora Ordóñez, Edith: La manía de trazar laberintos. Universo polaco y ecos de Bruno Schulz en la narrativa de Sergio Pitol - Penas Ibáñez, M.ª Azucena y Yanhong, Xiao: Metáfora y fraseología. Estudio tipológico contrastivo entre el chino y el español - Perea Ortega, Antonio José y Perea Ortega, M.ª de los Ángeles: Desarrollo didáctico de la escritura - San Mateo Valdehíta, Alicia: La incidencia de las variables personales y socioculturales del alumno en el aprendizaje de vocabulario en E/L2. Resultados de una investigación empírica - Torres Begines, Concepción: Auster y Borges. El espacio de la creación: la habitación cerrada

Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. España

Revistas

director.cauce@gmail.com

http://www.revistacauce.es

Solicitud de colaboraciones para un número especial «¿Ha muerto la metafísica?» Se convoca a todos/as los/as filósofos/as, pensadores/as, escritores/as, críticos/as, artistas y fotógrafos/as del mundo entero a participar en el número especial dedicado al tema «¿Ha muerto la metafísica?» en todas sus discursividades y representaciones filosóficas, teóricas, creativas y estéticas. Este número especial se publicará a principios del 2015. Los trabajos en prosa tienen un límite de diez páginas y los de poesía de tres y se enviarán a: revistaletrassalvajes@gmail.com. La fecha límite para la entrega de trabajos es el 30 de septiembre de 2014.

Alberto Martínez-Márquez

Revistas

http://www.calameo.com

Literatura del siglo XIX, Literatura española, Poesía

Boletín de estudios becquerianos de publicación anual, desde 1992 hasta 2004.

Asociación de Becquerianistas

Revistas

http://www.cervantesvirtual.com/obra/el-gnomo-boletin-de-estudios-becquerianos/

Zaragoza

España

Gallego, Lingüística

Os Cadernos nacen no primeiro semestre de 1990 coa aspiración de promover a investigación científica sobre a lingua galega, así como de divulgar aspectos lingüísticos que son de interese para os estudosos e para a sociedade en xeral. Hoxe por hoxe, os Cadernos constitúen un foro de debate onde se abordaron, e se continúan a abordar, cientificamente cuestións de importancia para o futuro da lingua galega como a fixación da terminoloxía, a definición da variedade culta, o coñecemento da situación lingüística de Galicia ou as posibles estratexias de normalización. Deste xeito, esta revista contribúe ao estudo e á reflexión sobre os problemas lingüísticos e á plena normalización da lingua galega. 

Real Academia Galega

Revistas

http://academia.gal/publicacions

A Coruña

España

Solicitud de artículos para este monográfico Submissions are invited for an edited book on literary and film representations of the multicultural configuration(s) of Spain. While all abstracts treating multiculturalism in Spain are welcomed, essays that focus on reconfigured Spanish cities and neighborhoods through Latin American, African, and Eastern European cultures are particularly encouraged. Areas of cultural impact may include urban space and access to resources, responses to the economic crisis, emerging family portraits, public versus private spaces, the local and the global, marginalities, migrations, and public expression of human and civil rights. Send 300-word abstracts in English or Spanish by March 15, 2013, to Ana Corbalán (acorbalan@bama.ua.edu) and to Ellen Mayock (mayocke@wlu.edu). If requested, full articles will be due by October 31, 2013. Contacto: Ellen Mayock Ernest Williams II Professor of Spanish Washington and Lee University 204 W. Washington St. Lexington, VA, 24450

Revistas

mayocke@wlu.edu

Enseñanza y tecnología, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura

ÁLABE es la revista de la RED INTERNACIONAL DE UNIVERSIDADES LECTORAS que tiene como fin específico el estudio de la lectura y la escritura en el ámbito de la Educación Superior desde una perspectiva multidisciplinar. De forma complementaria, abordará temas de cultura, pensamiento o ciencia que tengan relación con la cultura escrita en todas sus dimensiones. Por tanto, están invitadas a participar todas aquellas personas que, desde dicho ámbito, deseen aportar sus conocimientos al campo científico en cuestión.

ÁLABE se edita en formato digital con el objeto de facilitar su distribución y el acceso libre a la información, aprovechando las ventajas de la tecnología para acercarse a un público amplio desde una perspectiva ecléctica e integradora. Está dirigida a investigadores, profesores, bibliotecarios, estudiantes de educación superior y en general a todas aquella personas interesadas en acceder a información científica sobre las temáticas ofrecidas por la revista.

Universidad de Almería

Revistas

http://revistaalabe.com/index/alabe/index

Almería

España

Estudios culturales, Literatura hispanoamericana

Fundada en 1971, Taller de Letras es una publicación bianual del Departamento de Literatura de la Facultad de Letras, de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Tiene como propósito la difusión de estudios que incentiven el diálogo entre discursos literarios y culturales, desde un contexto hispanoamericano. Como su nombre sugiere, la revista es un espacio comprometido con la búsqueda permanente de nuevos enfoques y materiales críticos.
 

Pontificia Universidad Católica de Chile (Facultad de Letras)

Revistas

letras@uc.cl

http://letras.uc.cl/html/6_taller_letras.html

Santiago

Chile