Volumen 3, número 9 (2013) Sumário Artigos -A ABORDAGEM COMUNICATIVA NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUA INGLESA, Nayra Silva Lima (FAMA) e Marcelo Nicomedes dos Reis Silva Filho (UCB) -A DIALETOLOGIA HISPANO-AMERICANA E A HETEROGENEIDADE LINGUÍSTICA: O CASO DA ARGENTINA, Leandro Silveira de Araujo (PG-UNESP Araraquara) -A INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO EM REDAÇÕES:UMA ANÁLISE À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA PARAMÉTRICA, Graciely Cândido Macêdo (UEFS) e Soliane Silva Souza (UEFS) -A VARIAÇÃO DIAGERACIONAL NAS CAPITAIS DO PROJETO ALiB, Marcela Moura Torres Paim (UFBA) -A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA, Franciele Marques da Silva e Marilda Alves Adão Carvalho (UEG-Quirinópolis) -ANÁLISE DA REPRESENTAÇÃO VARIÁVEL DOS SUJEITOS PRONOMINAIS EU E NÓS EM BLOGS BAIANOS, Marcos Nazareno Patrício (UESC) -AS LÍNGUAS EM CONTATO NUMA ESCOLA PÚBLICA DE BELA VISTA-MS: FRONTERIA BRASIL-PARAGUAI, Márcio Palácios de Carvalho (PGLETRAS-UEMS/CAPES) e Elza Sabino da Silva Bueno (UEMS/FUNDECT) -ASPECTOS HISTÓRICO-FILOLÓGICOS DA ALTERNÂNCIA DOS FONEMAS /V/ E /B/ NO PORTUGUÊS FALADO, Josemara da Paz Lima (PG. UEMS), Nágila Kelli Prado Sana (PG.UEMS) e Elza Sabino da Silva Bueno(UEMS) -COMO FALAM OS ADOLESCENTES NA CIDADE DE ITABERABA-BA, Ludinalva S. do Amor Divino (UFBA) e Catharine S. da Silva (UNEB) -CONTINUIDADE TÓPICA OU REFERENCIAL E VARIAÇÃO NA EXPRESSÃO DA 3ª PESSOA EM DISCURSOS OFICIAIS, Talita Moreira de Oliveira (UFRJ) -EMPREGANDO O CORDE PARA ANÁLISE HISTÓRICA DE INDOAMERICANISMOS LÉXICOS, Manuela Arcos Machado (IC – UFRGS) e Félix Valentín Bugueño Miranda (UFRGS) -GRAMATICALIZAÇÃO DO ITEM CERTO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES, Josenilce Rodrigues de Oliveira Barreto (UEFS/ CAPES), Daianna Quelle da Silva Santos da Silva (UEFS/ FAPESB), Rita de Cássia Ribeiro de Queiroz (UEFS) e Josane Moreira de Oliveira (UEFS) -LÍNGUA, VARIAÇÃO E ENSINO, Rosemere de Almeida Aguero (UEMS / PPGLET-UFRGS) -MARCADORES DISCURSIVOS E SEQUÊNCIAS TEXTUAIS NO PROGRAMA “MANOS E MINAS”: UMA ANÁLISE INICIAL PARA A TIPIFICAÇÃO DO PROGRAMA EM RELAÇÃO A ASPECTOS TEXTUAIS-DISCURSIVOS, Anna Christina Bentes (DL- Unicamp), Rafaela Defendi Mariano (PG- Unicamp) e Beatriz Ferreira-Silva (PG- Unicamp) -MUDANÇA EM GRADIÊNCIA, Maria Cecilia Mollica (UFRJ/CNPq/FAPERJ) e Thaís Pedretti Lofeudo (UFRJ/CNPq) -NOVO PERFIL LINGUÍSTICO DOS FALANTES BILÍNGUES DA REGIÃO DE COLONIZAÇÃO ITALIANA DO NORDESTE DO RIO GRANDE DO SUL: MUDANÇA DIALETAL E MESCLA LINGUÍSTICA, Greyce Dal Picol (UCS) -O ALTEAMENTO DA POSTÔNICA NÃO FINAL /O/ NO FALAR POPULAR DE FORTALEZA: UM OLHAR VARIACIONISTA, Aluiza Alves de Araújo (UECE) e Brenda Kathellen Melo de Almeida (UECE) -O FENÔMENO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR NA VISÃO DE HANNAH ARENDT, Silas Daniel dos Santos (PROASE - EERP/USP) [.....]

Grupo de Pesquisa e Estudos Sociolinguísticos e Dialetológicos - UEMS. (GPESD-UEMS). Brasil

Revistas

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Literatura hispanoamericana

Número 65 completo Sumario -Editorial. Steven Bermúdez Antúnez ...7 -El Carnero: ¿Antecedente de la Narrativa Latinoamericana? / El Carnero: Antecedent for the Latin American Narrative?. Delsy Mora V...9 -Si yo fuera Pedro Infante: Cartografía de la cultura popular Latinoamericana / If I Were Pedro Infante: Mapping Latin American Popular Culture. Enrique Plata Ramírez...21 -Historia y literatura, los espacios vinculantes de la ficción. Para una relectura de El Arpa y la Sombra / History and Literature, Connecting Spaces for Fiction. For a Re-reading of El Arpa y la Sombra. Vanessa A. Márquez Vargas ...42 -Leer y escribir en el hogar y en la escuela / Reading and Writing at Home and at School. Margarita Figueroa Rodríguez y Romina De Rugeriis ...57 -El pachuco de Octavio Paz (1950): Una relectura en clave argumentativa y existencialista / The Pachuco of Octavio Paz (1950): Re-Reading in an Argumentative and Existentialist Key. Eugenia Houvenaghel ...67 -Gabriel García Márquez, La escritura comprometida / Gabriel García Márquez, Committed Writing. Luís Javier Hernández Carmona ...86 -Aporte para la comprensión del discurso literario: la paradoja emocional / A Contribution to Understanding Literary Discourse: The Emotional Paradox. Steven Bermúdez Antúnez...102 Índice Acumulado ...121

Instituto de investigaciones Literarias y Lingüísticas, Universidad del Zulia

Fátima Celis, Instituto de investigaciones Literarias y Lingüísticas, Universidad del Zulia

Actas

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Maracaibo, Venezuela

Vol. 22, número 2 (2011) -Presentación. -El nuevo cine costarricense.María Lourdes Cortés Pacheco -La referencialidad a la Nación en la cinematografía costarricense del siglo XXI. Apreciaciones críticas. Carolina Sanabria -La adaptación audiovisual de obras literarias costarricenses: primeros recuentos para un camino dispar.Bernardo Bolaños Esquivel, Guillermo González Campos -De Elvira a Gestación: amor e identidad, mujer y sociedad. Bértold Salas Murillo -Comunidades Cinematográficas: las dinámicas de producción que dieron vida a El Camino.Amanda Alfaro Córdoba -La fascinación paisajística en los cortometrajes: El mar de Maricarmen Merino y Temporal de Paz Fábrega. Carolina Sanabria -Un género postmoderno en la producción cinematográfica costarricense: el filme-ensayo en La región perdida.Dorde Cuvardic García -Uno de los crímenes más horribles. A propósito del documental Bajo el límpido azul de tu cielo. Susana Sánchez Carballo -Gestación. Walter Conejo Valverde Revista académica publicada por la Escuela de Ciencias del Lenguaje del Tecnológico de Costa Rica, América Central. Publica el resultado de investigaciones y análisis en las áreas de Humanidades, Filosofía, Lenguaje, Lingüística, Pedagogía, Literatura, Artes y también creaciones literarias originales

Escuela de Ciencias del Lenguaje, Tecnológico de Costa Rica

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recom@itcr.ac.cr

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Número 8 (2013) Tabla de contenidos Ensayos -El último patriarca, de Najat EL Hachmi: Una lectura sociolingüística, Daniel Fuentes González -La narrativa distópica como lectura imprescindible del lector crítico en la sociedad actual. El caso de The Giver. El Dador de Recuerdos, Amando López Valero, Isabel Jerez Martínez -Contos da Infância e do Lar: da Tradição Oral à Literatura para a Infância, Carla Alexandra Guerreiro -Sobre mitos antiguos y héroes modernos: Una relectura de La Historia Interminable a partir de El héroe de las mil caras, María del Carmen Jiménez Ariza -«Mirror, Mirror on the wall / Who Is the Freest of Them All?» - Grimm’s and Contemporary Portuguese Children’s Literature Princesses, Maria da Conceição Tomé, Glória Bastos -Educación literaria en las novelas de colegios de la «Edad De Plata», Fermín Ezpeleta Aguilar -La lectura como herramienta epístemica en la enseñanza superior, Maria Engracia Martín Valdunciel -Especialización en promoción de la lectura y escritura:pasado, presente y futuro, Ender Andrade, Marisol García Textos y documentos -Un mundo secreto, Fanuel Hanán Díaz -¿THE WASTE LAND? (Notas sobre la cultura europea de los años 20 y el caso de Stefan Zweig), Juan Carlos Rodríguez Álabes imprescindibles -Homenaje a Roberto Innocenti: Un ilustrador de su tiempo, María José Ferrada Reseñas Carmen Canet, Miguel Chillida, Blasina Cantizano Márquez, Ángela Olalla, Daniel A. Verdú Schumann

Universidad de Almería. España

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alaberul@ual.es

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Número 64, enero-junio de 2011 Petición de colaboraciones para próximos números CONTENIDO Temas humanísticos y sociales P. 6. Ernesto Sabato a 100 años de su vida. P. 10. Colombia es pasión: ¿identidad, imagen. marca? P. 22. La caravana de los incurables. Posmodernidad en Fernando Cruz Kronfly. P.34 Los puntos de referencia en las relaciones de poder: Colombia en el sistema internacional. Danilo Mercado Millán. P. 40. El espacio geográfico que envuelve la tradición oral de los Llanos Orientales. Aproximaciones literarias P. 48 Los caminos subterraneos de Eduardo Caballero Calderón. Álvaro Castillo Granda. P. 58. 0 contexto cubano pos-revoluÇao de 1959 em 0 lobo, o bosque e o homem novo, de Senel Paz. P. 68. Ficción caníbal: una literatura pobre, pero bien alimentada. V.J. Romero. P. 80. Vargas Vila: historia y ficción. La novela de la vida. la vida de la novela. Consuelo Triviño Anzola. P. 90. El color, expresión obsesiva en la poesía de Fernando Denis. José Luis Garcés González. P. 94. Cuando yo empezaba. Syaly Duque Palacios. P.100. La breve brevedad del poema. Angélica González Otero. P. 108. La naturaleza como personaje en La Voragine de Jose Eustasio Rivera. María Eugenia Restrepo. P. 120. Representación y presentación en la literatura metaficcional. Jairo Restrepo Galeano. P. 128 EI quinto río del edén. Saúl Ibargoyen. Fotografía P. 130. El amor es así. Triunfo Arciniegas. Creación literaria Poesía P. 143. Eduardo Embry. P.149. Vicente Cervera Salinas P.151. Juan Carlos Galeano Cuento P.155. Rayitos. José Manuel Rodríguez Gualteros P.159. Hacia la alegre civilizacion de la capital. Samata Schweblin Crónica y semblanza P. 167. El rugido del tigre queda en su obra. José Luis Garcés González. P. 170. San Agustín, turismo y cine, un encuentro mágico. Gloria Elena Hoyos. P. 173. Talon de Aquiles. Andrea Salgado Cardona. Entrevista P. 179. «Quien inventa una palabra es poderoso»: Ben Sáenz. Óscar Godoy Barbosa. Cine P. 185. Theodoros Angelopoulos: la poética del viaje. Ómar Ardila. P. 192. Miguel Delibes y Los santos inocentes: el desalmado rostro de una sociedad. Luis carlos Muñoz Sarmiento. Libros P. 204. Boletin y elegía de las mitas, de César Dávila Andrade. Alejandro García Gómez. P. 207.Poeta sonámbulo mas no impune. Alejandro García Gómez. P. 209. Perros de presa, de José Ramón Mercado. Alejandro García Gómez. P. 212. Las demandas del cuerpo, de Roberto Nuñez Pérez. Naudín Gracián. P. 213. Rufino José Cuervo, un hombre al pie de las letras, de Enrique Santos Molano. Mario lamo Jiménez. P. 217. Del canibalismo al consumo: textura y deslindes, de Carlos Jauregui. Carolina Roatta Acevedo. P. 219. EI despliegue infinito de la memoria, de José Kozer. Luis Carlos Ayarza. P. 221. Poesía nuevamente reunida, de Roberto Fernández Retamar. Álvaro Castillo Granada. P. 222. Notas de inframundo, de Alejandro Cortés González. Julio Hernán Correal. P. 224. Amazonía y Cuentos amazónicos: Dos libros de Juan Carlos Galeano. Joaquín Peña Gutiérrez. Los plazos para la presentación de los materiales se extienden hasta la primera semana de septiembre para el número que ha de salir en febrero; hasta la segunda s las personas interesadas pueden contactar con el Departamento de Humanidades y Letras: humanidades@ucentral.edu.co o con Mireya Baquero: mireyaucentral@yahoo.es Departamento de Humanidades y Arte Universidad Central Cra. 5 Nº 21-38, Bogotá, DC, Colombia ipenag@ucentral.edu.co

Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Arte, Universidad Central (Colombia)

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Números 5 y 7 (2009-2010) Artículos -Felipe Ignacio Martínez. Letrados bandidos: Relato burocrático y agencia intelectual en Alfredo Molano y José Eustasio Rivera -Magdalena López. Historiando la utopía: imaginario de la resistencia en Cuando amaban las tierras comuneras de Pedro Mir -Txetxu Aguado. Suso de Toro y una identidad gallega: desde lo local a lo global -Stuart Davis. ¿Something of a One-Man Generation¿: Understanding Juan Goytisolo's Place in Contemporary Spanish Narrative -Luis Hernán Castañeda. ¿El plan, el homenaje, la venganza¿: El proyecto ficcional de José María Brausen en La vida breve de Juan Carlos Onetti -Mariana Amato. Force Majeure: Leopoldo Lugones toward a Vitalist Fascism -Karina Miller. No todo lo que reluce es oro: Realidad y representación en El entenado de Saer -Hugo Hortiguera. Argentina violenta: Perfiles multimedia y cultura de la convergencia en tiempos de la globalización -Héctor Mario Cavallari y Ken Burke. Julio Cortázar and Michelangelo Antonioni: Words, Images, and the Limits of Verbal and Visual Representation -Cynthia Tompkins. A Deleuzian Approach to Jorge Furtado¿s O Homen que Copiava (2003) and Heitor Dhalia¿s O Cheiro do Ralo (2006) -Michael Abeyta. Luz y espejo: la voz dialógica en el prólogo del primer Quijote -Yonsoo Kim. Suffering as Such: Reframing Teresa de Cartagena¿s Discourse of the Ultimate Other -Roxana Rodríguez Ortiz. Reflejo y refracción de ¿lo mexicano¿ en Daniel Chacón -J. Pablo Ortiz Hernández. La aparecida, la ladrona, la otra voz: de re-escrituras y de mitos en la poética de Olga Orozco -Ernesto Estrella Cozar. El poema en prosa como dispositivo teórico: la frágil consistencia de lo poético -Martha Beatriz Ferrari. Notas sobre ¿poesía del pensamiento¿ en España -Robert Lesman. The Motel¿s Trompe l¿oeil: Repetition and Exile in Lorenzo García Vega¿s Bicoca a pique -Francisco Villena. Entre la obscenidad, la maledicencia: Juan del Valle y Caviedes, Esteban Terralla y Landa y Fernando Vallejo - Álex RamírezArballo. El desplante neorromántico de Álex de la Iglesia en el contexto finisecular -Carmen Tisnado. Al final de la calle: Lima, Ciudad de M Reseñas -Gómez, Leila. Iluminados y tránsfugas. Relatos de viajeros y ficciones nacionales en Argentina, Paraguay y Perú / Gisela Salas Carrillo -Dabove, Juan Pablo. Nightmares of the Lettered City. Banditry and Literature in Latin America, 1816-1929 / Elías Palti -Gómez López-Quiñones, Antonio. La guerra persistente: Memoria, violencia y utopía: representaciones contemporáneas de la Guerra Civil española / Carmen Moreno-Nuño -Maestro, Jesús G.La academia contra Babel: postulados fundamentales del materialismo filosófico como teoría literaria contemporánea / Luis Guadaño -Egginton, William. The Theater of Truth: The Ideology of (Neo)Baroque Aesthetics / Luis Hernán Castañeda -Sara Castro-Klarén, Ed. A Companion to Latin American Literature and Culture / Luis Hernán Castañeda. Dissidences Bowdoin College Sills Hall 119 Brunswick, Maine · 04011 USA

Gustavo Faverón Patriau (Bowdoin College). EEUU

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submissions@dissidences.org

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Abril, mayo y julio de 2013 Reseñas -Castaño, Emilia. Reseña de Ibarretxe, Iraide; Valenzuela, Javier, eds. 2012. Lingüística cognitiva. Barcelona: Anthropos -Fajardo, Alejandro. Reseña de Corrales Zumbado, Cristóbal; Corbella Díaz, Dolores. 2010. Tesoro léxico canario-americano. Las -Palmas de Gran Canaria: Cabildo de Gran Canaria-Casa de Colón -Luque Nadal, Lucía. Reseña de Penadés Martínez, Inmaculada. 2012. Gramática y semántica de las locuciones. Alcalá de Henares: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá Novedades bibliográficas -La Rocca, Marcella. 2013. El Taller de traducción. Roma: Aracne Editrice -García Folgado, María José. 2013. Los inicios de la gramática escolar en España (1768-1813). München: Peniope -Dolz, Joaquim; Gagnon, Roxane; Mosquera, Santiago; Sánchez Abchi, Verónica. 2013. Producción escrita y dificultades de aprendizaje. Barcelona: Graó Petición de contribuciones (libros) -Tabares Plasencia, E.; Pastor Lara, Alejandro, eds. Fraseología jurídica contrastiva español-alemán Tesis doctorales -Pla, Francisco Pedro. 2013. Reconstrucción de la pronunciación castellana medieval: la voz de los poetas. Universidad de Valencia -Pimentel, Janine. 2012. Criteria for the Validation of Specialized Verb Equivalents. Université de Montréal -González, Mónica. 2013. Gramaticalización de los marcadores epistémicos en español. Universidad de Barcelona Revistas -Revista Española de Lingüística 42:2 -Revista Española de Lingüística 42:1 -Cultura, Lenguaje y Representación 11 Petición de contribuciones (revistas) -Estudios de Lingüística Aplicada 59 -Signo y Seña 24 -Rétor 3:2 Eventos -III International Conference on Meaning Construction, Meaning Interpretation: Applications and Implications. Universidad de La Rioja -X Congreso Internacional Traducción Texto e Interferencias. Univ. de Córdoba; Universität ugsburg -III Foro de Lectores de Español: “Las competencias de los docentes de ELE ante las competencias del alumno”. Zentraleinrictung Moderne Sprachen-ZeMoS. Leuphana Universität Lüneburg Petición de contribuciones (eventos) -Jornadas Hispánicas 2014: E/LE hacia el futuro. Universidad de Bremen (Alemania); DSV Asociación Alemana de Profesores de Español -El Lenguaje de la Medicina: Ciencia, Práctica y Academia. CERLIS-Centro de investigación sobre lenguajes de especialidad, Universidad de Bérgamo -7º Congreso Internacional de Lexicografía y Lexicología Histórica. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Cursos -Experto en Entornos Digitales para la Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas. Universidad Nebrija -Español para Expertos Internacionales. Universidad Internacional Menéndez Pelayo -Español con Fines Específicos. Universidad Internacional Menéndez Pelayo Recursos lingüísticos -Diccionario de Textos Concejiles de Andalucía (DITECA) -CANeo TIP - Catalogador automático de neologismos sufijales y prefijales -New interface to search Google Books Ofertas de trabajo -Lecturer. University of Strathclyde. Glasgow -Investigador a contrato por obra determinada. Instituto de Investigaciones Filológicas, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Centro de Lingüística Hispánica, Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM -Colaboradores en países de habla no hispana. El Galeón. Compañía de la Lengua Española S.L.. Países de habla no hispana

Infoling

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Vol 22, No 48 (2011) Tabla de contenidos INVESTIGACIÓN -Palimpsestos: Ana Miranda y la Lectura de la Historia Literaria Brasileña. Antônio Roberto Esteves -De la Polémica Encendida a lo Íntimo Individual: Los bares y cafés en Sobre Héroes y Tumbas. Marilé Ruiz Prado -Las Voces del Desierto. Vivencias de la Memoria en la Obra Teatral Bálsamo de Maite Aranzábal. Graciela Aletta de Sylvas -Traviatas que Cantan Habaneras y Faustos que Tocan Tambor. Parodias Operísticas en la Cuba Decimonónica. Irina Bajini -Pensamiento y Sentimiento en la Obra de Albert Camus: Révolte, Reflexión y Evolución. Ana María Llurba -Tristana, Del Caleidoscopio de Galdós al Laberinto de Buñuel. Claudia Teresa Pelossi -Reformulación de lo Heroico Borgiano en la Obra de Adolfo Bioy Casares. Mariano García -Hacia la Nada Absoluta: La Muerte y la Noche como Simbólicas Cardinales de la Expresión Mística de la Poesía de Jacobo Fijman en el Período 1931-1970. Enzo Cárcano ESTUDIOS SOBRE EL LENGUAJE -Del Habla Popular. Mentiras y Verdades acerca del Lunfardo. Oscar Conde -Gramática Pedagógica. Esquemas Semicopulativos Aspectuales de Cambio Episódico en Producciones de Alumnos de ELSE. Julián Martínez Vázquez -¿No le Importa si Fumo? El Caso de las Condicionales Argumentales. Hilda Albano, Mabel Giammatteo -Estrategias y Soluciones en la Corrección de Textos: Dos Estudios de Caso. Ricardo Tavares Lourenço ANTICIPO DE LIBRO -Los Milagros de Nuestra Señora de Gonzalo de Berceo, ¿Laus o Exemplum?. Javier Roberto González CREACIÓN MEMORIA DEL «CICLO DE ENCUENTROS CON ESCRITORES» DEL IDILL MISCELÁNEA ENTREVISTAS RESEÑAS TRABAJOS DE CÁTEDRA

Área de Letras, Instituto de Investigaciones de Filosofía y Letras, Facultad de Filosofía y Letras. Argentina

Revistas

marcela.crespo@usal.edu.ar

http://p3.usal.edu.ar/index.php/gramma/issue/current/showToc

Volumen 47, número 1 (2009) Presentación, Ferreira C, Anita Artículos - Salamanca, Gastón; Quintrileo, Elizabeth, «El mapuche hablado en Tirúa: Fonemas segmentales, fonotaxis y comparación con otras variedades» - Gundermann, Hans; Canihuan, Jaqueline; Clavería, Alejandro; Faúndez, Cesar, «Permanencia y desplazamiento, hipótesis acerca de la vitalidad del "Maguzugun"». - Navarro Ruiz, María Isabel; San Martín, Conchi, «Emergencia y desarrollo de las habilidades metalingüísticas relacionadas con la regulación de la información: un estudio transversal en niños de edades comprendidas entre los 22 meses y los 10 años» - Rodríguez Muñoz, Francisco J., «Estudio sobre las funciones pragmadiscursivas de "¿no?" y "¿eh?" en el español hablado» - Fuentes M. Mary; Gerding S, Constanza; Pecchi S, Alma; Kotz G, Gabriela; Cañete G, Paola: «Neología léxica: reflejo de la vitalidad del español de Chile». - González Arias, Cristián, «La interacción verbal argumentativa en la sala de clases: la participación de los alumnos y el rol del profesor». - Jörg Busch, Hans, «La enseñanaza del subjuntivo en EE.UU.: el subjuntivo en cláusulas nominales».

Departamento de Español, Universidad de Concepción. Chile

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revisrla@udec.cl

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Petición de colaboración para volumen colectivo. Como parte del proyecto 'Historia de la poesía escrita por mujeres en México', registrado ante el Área de Investigación de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, se invita a las y los especialistas y estudiosos interesados en la poesía del siglo XIX, a proponer un estudio crítico destinado a un volumen colectivo. Propósito: El objetivo de la publicación es presentar un examen comprensivo y actualizado del trabajo poético desarrollado por las mexicanas durante el siglo XIX. Para conseguirlo, será medular que tal examen se sustente en la revisión directa de fuentes originales, pues una de las razones que históricamente han limitado el conocimiento de las letras debidas a mujeres es la escasa divulgación de las mismas: pocas autoras decimonónicas vieron sus trabajos entre dos pastas, quedando buena parte de su trabajo en las páginas de periódicos y revistas; además, la mayoría de los libros publicados por ellas en esa centuria no se han reeditado. De ahí que la invitación esté abierta con especial énfasis para quienes puedan aportar información documental de primera mano. Plazos: El plazo finaliza el 28 de febrero Contacto: Si tiene dudas o comentarios, diríjalos a los buzones de correo electrónico siguientes (ambos, por favor): leticia.romero@uacm.edu.mx creacion.literaria.cuautepec@gmail.com

Dra. Leticia Romero Chumacero

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leticia.romero@uacm.edu.mx

http://poetisasmexicanasxix.wordpress.com/