Descripción:
Temas:
- Problemas desde el punto de vista empírico (histórico, social, económico, cultural, político, etc.), teórico o historiográfico desde el Arte, la Historia y la Lingüística.
-Problemas desde el punto de vista empírico (histórico, social, económico, cultural, político, etc.), teórico o historiográfico desde el Arte y la Historia.
-Problemas desde el punto de vista empírico (histórico, social, económico, cultural, político), teórico o historiográfico desde el Arte y la Lingüística.
-Problemas desde el punto de vista empírico (histórico, social, económico, cultural, político), teórico o historiográfico desde la Historia y la Lingüística.
Propuestas de comunciaciones: deberán enviarse a la dirección tcha l@ filol.ucm.es antes del 10 de enero de 2012. Habrá que proponer un resumen anónimo de unas 400 palabras, donde conste el título, resumen y bibliografía principal. Los resúmenes serán sometidos al Comité de evaluación quien dará una respuesta el 10 de febrero de 2012. Las comunicaciones tendrán una duración de 20mn seguidas de 10mn de debate. Todas las comunicaciones serán publicadas en un CD-Rom y una selección de las comunicaciones será publicada en una editorial internacional.
Durante el coloquio se celebrará una sesión dedicada a la presentación de proyectos de investigación que se estén desarrollando en el ámbito de la temporalidad y los contextos, de modo que se invita a los grupos de investigación interesados en participar en dicha sesión a enviarnos una ficha con los siguientes datos: título del proyecto, investigador principal, investigadores y colaboradores, entidad, objetivos, metodología, (primeros) resultados, publicaciones.
Lenguas del coloquio: las comunicaciones podrán presentarse en español, en francés o en inglés.
Información adicional:
Temporalidad y Contextos: visiones interdisciplinares entre Arte, Historia y Lingüística es un congreso internacional que tiene como objetivo buscar la construcción de espacios de trabajo interdisciplinares entre diferentes Ciencias Humanas. Se trata, pues, de elaborar puntos de encuentro entre el Arte, la Cultura, la Historia y la Lingüística a partir de la Temporalidad y los Contextos como pilares fundamentales. Los Contextos en sus diferentes dimensiones (empíricas, culturales, sociales, económicas, políticas teóricas o historiográficas) están siempre presentes (y son multiformes) en la práctica investigadora de las Ciencias Humanas. Los Contextos ayudan a construir el objeto y el objetivo de investigación y nos ponen sobre la pista del Tiempo y las diferentes Temporalidades en las que se desarrolla nuestro trabajo. El Contexto y la Temporalidad, por tanto, se pueden definir como una coordenada espacio-temporal imprescindible en toda investigación humanística. En esta ocasión, nos planteamos reflexionar sobre esas contextualizaciones y sus temporalidades más allá de la disciplina de cada uno y nos proponemos la posibilidad de reflexionar esos tiempos y contextos desde al menos dos de las disciplinas citadas más arriba. Es decir, ¿qué sucedería si planteamos los diferentes tiempos y contextos para un tema de investigación concreto desde la óptica del Arte, la Cultura, la Historia o la Lingüística o desde dos de ellas?
