Estudios culturales, Historia de América, Literatura hispanoamericana, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX

- Inscripción para ponentes cubanos: 100 pesos (MN) profesores, 70 pesos (MN) estudiantes. - Inscripción para ponentes del extranjero: 100 CUC (Cuban Currency) profesores, 70 CUC estudiantes. Correo e. para enviar las propuestas de sesiones y ponencias: cuba.trasatlantica@gmail.com Plazo para presentar propuestas: hasta el 21 de marzo de 2013. Más información en: convocatoria.pdf

cuba.trasatlantica@gmail.com

El Congreso rendirá homenaje a Fina García Marruz, eminente poeta y ensayista, miembro del Grupo Orígenes, y a los estudiosos Keith Ellis, Ivan Schulman y Carmen Ruiz Barrionuevo.Coordinadores:Julio Ortega (Universidad de Brown), Rogelio Rodríguez Coronel (Universidad de La Habana), Álvaro Salvador (Universidad de Granada) y, como secretario, Ariel Camejo (Universidad de La Habana), con el apoyo de la Asociación Hnos. Saíz de jóvenes escritores y artistas cubanos.

Literatura del siglo XX, Literatura peninsular

santiago.montes@urv.cat

ContactoSantiago Montes (Departament de Filologies Romàniques)Facultat de Lletres, Universitat Rovira i VirgiliAv. Catalunya, 3543002 Tarragonasantiago.montes@urv.cat

Enseñanza de la lengua

info@aipidiomas.es

Literatura de los Siglos de Oro

minsua@unav.es

Estudios culturales, Literatura hispanoamericana, Historia de América

Fechas: Áreas Temáticas 28 de febrero de 2012: Límite para recepción de propuestas de grupos de trabajo en las Áreas Temáticas. 15 de marzo de 2012: Publicación de propuestas de grupos de trabajo aceptadas. Inscripciones: 15 Junio de 2012: Apertura del plazo de inscripción. 30 de septiembre: Cambio en las tarifas de inscripción Más información en la página en la página electrónica del congreso. Contacto: xvencuentroceeib@gmail.com Formulario de petición de mesas para el área de Literatura y Estudios Culturales en este enlace: http://xvencuentroceeib.cps.ucm.es/formulario/form-propuestas-%C3%A1rea-literatura-y-estudios-culturales

xvencuentroceeib@gmail.com

Comité Organizador:Heriberto Cairo Carou (Presidente)Almudena Cabezas González (Secretaria)Esther del Campo GarcíaJosé Carpio MartínTomás Mallo GutiérrezÁreas temáticas:- Antropología: Carlos Caravantes y Débora Betrisey- Ciencia Política: Fernando Harto de Vera y Leticia Ruiz- Ciencias Naturales y Tecnología: Jon Sanz Landaluce y Breno Bringel- Comunicación Política: Ariel Jerez y Juan Carlos Monedero- Derecho: Cristina Pérez y Francisco Serra- Geografía: Rosa de la Fuente y Carmen Minguez - Economía: Omar de León y Antonio Palazuelos- Historia: Marcela García Sebastián y Gregorio de la Fuente Monge- Literatura y Estudios Culturales: Juana Martínez Gómez y Esperanza López Parada- Relaciones Internacionales y Cooperación: José Antonio Sanahuja y José Ángel Sotillo- Sociología: Lorenzo Fernández y Manuel Espinel

Literatura hispanoamericana

Contacto: Vicente Cervera Salinas María Dolores Adsuar Fernández Universidad de Murcia (España)

Rememorar la trascendencia que supuso el surgimiento de las revistas literarias en América Latina, auspiciadas por el espíritu de la libertad de imprenta que las Cortes de Cádiz impulsaron en 1812, está en el origen de este Congreso. En su desarrollo nos proponemos trazar las cartografías históricas y la evolución de los diversos repertorios americanos, desde las primitivas gacetas literarias y revistas del periodo independentista hasta nuestra actualidad.

Enseñanza de la lengua, Lingüística

Más información en la página electrónica: http://www.geres-sup.com/rencontres-internationales/xème-rencontre-internationale-lyon-2012/

sara.alvarez@numericable.fr; ecolladohurtado @yahoo.es

Petición de contribuciones:El presente congreso tiene como objetivo revisar diferentes aspectos de la problemática de la interculturalidad en la enseñanza del Español para Fines Específicos (EFE) en torno a estas preguntas: 1.¿Qué lugar debe otorgarse a la cultura en la enseñanza EFE? 2. ¿Qué estrategias interculturales deben ser privilegiadas en la enseñanza-aprendizaje del español profesional? 3. ¿Cómo integrar la noción de cultura en los manuales EFE? 4. ¿Cuál es el papel de la traducción y de la mediación en la comunicación intercultural? 5.¿Cuáles son las consecuencias de los imaginarios culturales cruzados: el otro y yo, yo y el otro? 6.¿Cómo integrar en nuestras clases la gestualidad como marcador de identidad cultural y código de comunicación? 7.¿De qué modo se pueden tratar la diversidad cultural y la interacción lingüística en el management intercultural? 8.¿Cuáles son las consecuencias prácticas de los aportes teóricos de la interculturalidad (Hall, Hofstede) en una perspectiva didáctica EFE? 9.¿Cuáles son las consecuencias de la perspectiva orientada a la acción en la problemática cultural para este tipo de enseñanza? 10.¿Debemos focalizarnos solamente en el componente intercultural de la competencia cultural? Responsable científico y director del comité organizador, José Carlos de Hoyos ( jchoyos@univ-lyon2.fr)

Lingüística

semiotica.amesve@gmail.com

El objetivo del encuentro es conocer los productos más recientes de investigación de los estudiantes miembros de AMESVE, en sus tesis de licenciatura, grado y posgrado. Los temas deben pertenecer a alguna área de semiótica general, semióticas especializadas y semiótica aplicada. Se trata asimismo de brindar un espacio para el diálogo académico que permita la formación de nuevas generaciones de semiólogos, semiotistas en los distintos campos de aplicación de la disciplina. Pueden participar todos los miembros de la Asociación, los estudiantes de ramas afines y la comunidad académica en general.La fecha límite de envío para los resúmenes es el 25 de mayo sin ninguna posibilidad de prórroga. Se deben enviar a la siguiente dirección de correo e.:coloquioestudiantilamesve@gmail.com. Todo resumen debe especificar en su contenido:-Pregunta de investigación-Fundamentación teórico-metodológica-Aplicación y definición del corpus-Área dentro de la semiótica -Conclusiones parciales o finales -Bibliografía en Sistema HarvardLa entrega de resultado de cartas de aceptación será el día 30 de mayo vía correo electrónico.Lugar de celebración:Museo de El CarmenAvenida Revolución No. 4 y 6 esquina Monasterio, Colonia San Ángel,C.P. 01000, delegación Álvaro ObregónMéxico, D.F.Información:coloquioestudiantilamesve@gmail.comsemiotica.amesve@gmail.comsemiotica_xoc@hotmail.comfacebook.com/coloquio.estudiantilamesve.org

Historia de América, Estudios culturales

Contacto: Dra. Alicia Gojman de Backal Directora General Centro de Documentación e Investigación de la Comunidad Ashkenazí de México Acapulco 70 Col. Condesa, México, D.F. cp. 06700 Teléfono: +52 55 5211 5688 Correo electrónico: cdica@hotmail.com Fuente de información: Ateneo de Arte y Cultura Sor Juana.

cdica@hotmail.com

Para inscribirse es indispensable enviar la ficha de inscripción al siguiente correo electrónico: cdica@hotmail.com, como máximo el día 1 de marzo de 2010. a más tardar el 1 de marzo de 2010. Una vez que haya enviado su ficha de inscripción se le enviará una carta de confirmación.Ponencias (selección)Arnoldo Kraus: «Los múltiples rostros de la judeidad en México».Alejandro Araujo: «Memoria, historia e historicidad».Samuel Temkin: «Luis de Carvajal de la Cueva, su ascendencia, religión, ocaso y su gente».Silvia Hamui Sutton: «Espías y soplones en las cárceles secretas inquisitoriales de la Nueva España. El caso de Gaspar Alfar».Angelina Muñiz de Huberman: «Las empecinadas o la fuerza del criptojudaísmo».***Christiane Stallaert: «El narcisismo étnico como proyecto político de construcción nacional. La España inquisitorial y la Alemania nazi».Pablo Yankelevich: «Los saberes y los hombres en la política migratoria de México. El caso de Andrés Landa y Piña».Daniela Gleizer: «México y la inmigración judía. El mito de las puertas abiertas».Carlos Francisco Martínez Moreno y Danae Gómez Cocoletzi: «Judíos masones en México».Carsten Wilke: «Historia de las bibliotecas ashkenazíes en México, contada por sus fondos en el CDICA».***José Gordon: «La identidad judía a través de la literatura mexicana».Maty Finkelman de Sommer: «Educación judía durante el cardenismo».Alicia Gojman de Backal: «Judíos y alemanes durante la Segunda Guerra Mundial en México. Lugares de descanso y esparcimiento, distintos enfoques».Judit Bokser Liwerant: «Prácticas y discursos de exclusión. Aproximaciones a la construcción identitaria judía en México».Efraim Zadoff: «El rescate del anonimato de cónsules latinoamericanos que salvaron judíos durante la Shoá».

Estudios culturales

Información Campus de Thunderbird School of Global Management 15249 North 59th Avenue Glendale, Arizona 85306-6012 L. Teresa Valdivieso Presidente de ALDEEU y directora del Congreso Correo electrónico: valdivieso@asu.edu Alicia de Gregorio Secretaria del Congreso Assistant Professor of Spanish Department of Languages and Literatures University of Wisconsin-Whitewater Whitewater, WI 53190 Teléfono: +1 262 472 5071 Correo electrónico: degregoa@uww.edu

valdivieso@asu.edu;degregoa@uww.edu

Áreas temáticas* Cine, televisión y periodismo;* Crítica y teoría literaria;* Cultura digital: digimodernismo;* Discurso femenino;* Educación científica y tecnológica;* Erotismo y sátira;* Historiografía;Latinoamérica;Lingüística;* Literatura méxico-americana y de fronteras;* Otras manifestaciones literarias;* Traducción/ interpretación.Se aceptan intervenciones en español, inglés y portugués.