Catalán, Lingüística, Traducción

Friday, January 31, 2014 - Christoph Gabriel & Jonas Grünke (Hamburg) - Focus, prosody, and word order in L3 Spanish: Analyzing data from German learners with Italian and Portuguese as heritage language - Aria Adli (Berlin) - Focus and theticity - Andreas Dufter (München) - Pseudo-clefts in French: formal and functional motivations - Anna-Maria De Cesare (Basel) - Discourse hot spots: Clefts with focus adverbs in Italian, French and English - Klaus von Heusinger & Sofiana Chiriacescu (Cologne) - Information structure and discourse prominence. Evidence from differential object marking in Romanian - Uli Reich & Jan Fließbach (Berlin) - The sound of truth. Focus and epistemic operators in the common ground as complementary meanings of intonation in Romance languages - Volker Struckmeier (Cologne) - Prosody and semantics (and not discourse) drive German scrambling movements Contact: Marco García García (marco.garcia@uni-koeln.de)

ProgramaThursday, January 30, 2014- Stavros Skopeteas (Bielefeld) - Syntactic or prosodic realization of focus: A cross-linguistic study on speech production- Daniel Jacob (Freiburg) - 'Only' in French: Focalization into ordered and scalar sets of alternatives and its expression in German, French, and Spanish- Christine Dimroth (Münster) - The addition of assertions with maintained or changed polarity: Production data from speakers of Dutch, French, German and Italian- Manuel Leonetti (Alcalá de Henares) - Word order and the *ser / estar* distinction in Spanish: The interaction of aspect and focus structure- Marco García García (Cologne) - Focus and exclamative NPs in Spanish- Pilar Prieto & Maria del Mar Vanrell& Antonio Stella & Barbara Gili-Fivela (Barcelona) - Prosodic manifestations of the effort code in Catalan, Italian, and Spanish contrastive focus- Martine Grice & Simon Ritter (Cologne) - The importance of onglides for the interpretation of information structure in German- Melanie Uth (Cologne) - Prosodic realization of contrastive focus in Yucatecan Spanish

Literatura de los Siglos de Oro, Literatura peninsular, Literatura comparada

Programa9:00 Inauguración CongresoSESIÓN 1 – TraducciónCoordina: Antonio Gargano (Università di Napoli Federico II)9:30 LIA SCHWARTZ (The Graduate Center of CUNY). Dos traducciones de textos filosóficos griegos de Quevedo: Epicteto y Phocílides en español con consonantes10:00 MARÍA JOSÉ ALONSO VELOSO (Universidade de Santiago de Compostela). La recepción europea del Marco Bruto de Quevedo: traducciones hasta el siglo XVIIISESIÓN 2 – TraducciónCoordina: Maria D’Agostino (Università di Napoli Suor Orsola Benincasa)11:00 JOSÉ ENRIQUE DUARTE (Universidad de Navarra) En torno a una traducción inglesa del Buscón, The Pleasant Story of Paul of Segovia, 168311:30 BEATRICE GARZELLI (Università per Stranieri di Siena). Los mecanismos de traducción al italiano de la sátira breve de Quevedo. Pérdidas y compensaciones en las Cartas del caballero de la TenazaJUEVES, 17 DE OCTUBREUNIVERSITÀ DI NAPOLI FEDERICO II, AULA PESSINA12:00 FEDERICA CAPPELLI (Università di Pisa). En torno a las primeras traducciones italianas de los Sueños (la versión de Pazzaglia)TARDESESIÓN 3 – EdiciónCoordina: Encarnación Sánchez García (Università di Napoli “L’Orientale”)15:00 ALFONSO REY ÁLVAREZ (Universidade de Santiago de Compostela). Quevedo: un curso de crítica textual15:30 LAURA RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ (Università di Napoli «L’Orientale»). Editar un autógrafo de Quevedo. El manuscrito napolitano de las silvas (BNN: Ms. XIV E 46)SESIÓN 4 – Recepción áurea: teatroCoordina: Alfonso Rey Álvarez (Universidade de Santiago de Compostela) 17:00 MARCELLA TRAMBAIOLI (Università del Piemonte Orientale). Quevedo, Lope y la «mujer fea»17:30 HÉCTOR BRIOSO (Universidad de Alcalá de Henares). «Atrevíme a una comedia..»: el tópico del mal autor teatral desde El Buscón de Quevedo hasta Moreto y Calderón.

Historia de España, Literatura peninsular, Literatura de los Siglos de Oro

Here is a list of the IMANA sessions and their organizers for 2014: 1.The Matter of Troy in Medieval Iberia (Erik Ekman: erik.ekman@okstate.edu) 2. Millennialism and Messianism in Medieval Iberia (Linde Brocato: lmbrcato@memphis.edu) 3.Expanding the Canon: Lesser Known Texts of Medieval Iberia. (Nancy Marino: marinon@msu.edu) 4.Fifteenth Century Topics in Medieval Iberia (Roxana Recio:roxrecio@creighton.edu) 5.Open Topics: After the Legacy of Francisco Márquez Villanueva (Roxana Recio: roxrecio@creighton.edu and Ana Montero: monteroa@slu.edu) The Symposium is open to proposals for papers, sessions, and roundtables on all topics and in all disciplines of medieval and early modern studies. For further information, please check http://smrs.slu.edu/ Nancy F. Marino University Distinguished Professor Romance and Classical Studies Michigan State University East Lansing, MI 48824-1112 marinon@msu.edu Ana M Montero Associate Professor of Spanish Department of Modern & Classical Languages and Literatures Saint Louis University Ritter Hall 301 St Louis, MO 63103-2007 monteroa@slu.edu

monteroa@slu.edu

Call for papersThe Annual Symposium on Medieval and Renaissance Studies provides a convenient summer venue in North America for scholars in all disciplines to present papers, organize sessions, participate in roundtables, and engage in interdisciplinary discussion. The goal of the symposium is to promote serious scholarly investigation on all topics and in all disciplines of the medieval and early modern worlds.The Iberomedieval Association of North America (IMANA) will sponsor five sessions at the Symposium next June. If you'd like to submit an abstract for one of these sessions, please submit a proposal on the website link [://smrs.slu.edu/cfp] or submit it directly to the session organizer. Deadline for submission of paper proposals is December 31, 2013.

Enseñanza de la lengua

Objetivos generales1.Difundir conocimientos multidisciplinarios en atención a las necesidades del entorno nacional e internacional.2.Establecer el diálogo de saberes para la construcción del conocimiento transdisciplinario en la formación docente.3.Promocionar los productos generados desde los estudios de pre y postgrado en el ámbito nacional e internacionalcional.Objetivos específicos1.Presentar a la comunidad académica nacional experiencias investigativas en los diferentes entornos de enseñanza y aprendizaje, a saber: convencionales, no convencionales y virtuales. 2.Debatir sobre las implicaciones de la didáctica, el aprendizaje y las competencias en la formación docente en el proceso de transformación curricular universitaria.3.Promover las experiencias de investigación sobre didáctica, aprendizaje y competencias en la formación docente.Fecha límite para el envío de trabajos hasta el 13 de septiembre de 2013Contacto:congresoregioncapitalupel@gmail.com

Estudios culturales, Estudios de género, Literatura peninsular

mercedes@escritorasyescrituras.com

Director del congreso:Director: Salvatore BartolottaDentro del congreso tendremos una sección especial paralela, que va a ser casi un congreso en sí, dedicada a las mujeres de Boccaccio en el 7 centenario de su nacimiento. Las directoras de esta sección van a ser Mercedes Arriaga y Estela González.Contacto:Mercedes ArriagaCorreo e.: mercedes@escritorasyescrituras.com

Estudios culturales, Literatura hispanoamericana

Plazos:: - Presentación de propuestas: hasta el 30 de marzo de 2013 - Fecha límite de envío de los resúmenes: 30 abril de 2013 - Confirmación de simposios: 30 de agosto de 2013 - Periodo de envío de trabajos, ponencias y comunicaciones a los simposios correspondientes: del 1 de marzo de 2013 a 30 de agosto de 2013 - Periodo de envío de trabajos, ponencias y comunicaciones: del 1 de marzo de 2013 a 30 de agosto de 2013 - Periodo de inscripción: del 31 agosto de 2012 al 30 de octubre de 2013 Contacto: cilha2011@yahoo.com.ar Más información en la página electrónica.

cilha2011@yahoo.com.ar

Áreas temáticas:- Fronteras geográficas, históricas y culturales trasnacionales- Corrientes de pensamiento en Hispanoamérica, Brasil y España- Redes intelectuales iberoamericanas- Movimientos sociales latinoamericanos- Nuevos géneros en la literatura latinoamericana- Nuevos enfoques sobre regionalismo en la cultura latinoamericana- Imaginarios religiosos y mitológicos en la cultura latinoamericana- Horizontes del arte iberoamericano: cruces y tendencias- Patrimonios tangibles e intangibles en Iberoamérica- Sociedad y cultura urbana- Archivos latinoamericanos. Los usos de la Memoria- Cultura y audiovisualidad en Iberoamérica- La literatura brasileña en diálogo con las literaturas hispanoamericanas

Traducción, Estudios de género, Estudios culturales, Teoría de la literatura

colgenint@upo.es

Se contará con la presencia, entre otros especialistas, de la Dra. Nadia Duchêne. Responsable del Área de Filología francesa del Departamento de Filología y Traducción; Dra. Marie Franco. Co-directora del Centre de Recherche sur l’Espagne Contemporaine (CREC) de la Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3.; Dra. Verónica Pacheco Costa. Directora del Seminario de Investigación de Género y Estudios Cultu- rales (SIGEC); Dr. Jordi Luengo López. Director del II Coloquio Género e Intertextualidad.La recepción de propuestas de comunicación será hasta el 20 de septiembre de 2013.La comunicación de la aceptación de las propuestas se realizará hasta el 10 de octubre. El plazo de inscripción finalizará el 15 de octubre.El Coloquio se celebrarará los días 30 y 31 de octubrePara más información escribir a la dirección electrónica: colgenint@upo.es

Estudios culturales, Traducción, Lingüística

centromediatizaciones@gmail.com

Además de un conjunto de miembros del CIM y otros investigadores del campode la Comunicación, participarán los siguientes especialistas invitados:Eliseo Verón (Doctor por la Universidad de París VIII, Doctor Honoris Causa de la UNR y reconocido semiólogo argentino)Roberto Igarza (Doctor en Comunicación Social e investigador en nuevas formas de consumo cultural.)Martín Becerra (Doctor en Ciencias de la Información e investigador de CONICET especializado en el estudio de los sistemas de medios de comunicación en América Latina)Mirta Varela, Doctora en Letras, investigadora de CONICET y coordinadora de ReHiMe (Red de Historia de los Medios).José Luis Fernández (Doctor en Ciencias Sociales e investigador sobre mediatización y lenguajes sonoros y radiofónicos.)Mario Carlón (Doctor en Ciencias Sociales e investigador del IIGG en mediatización, arte y lenguaje televisivo. )Sandra Valdettaro (Doctora en Comunicación y especialista en análisis epistemológico, cultural y semiótico de los lenguajes contemporáneos)Gastón Cingolani (Doctor por la UBA e investigador de la UNLP, el IUNA y la UDESA)Informes e inscripción: centromediatizaciones@gmail.com / www.cim.unr.edu.arse entregará certificado de asistencia Auditorio FundaciónLa Capital (Sarmiento 763, Rosario).

Enseñanza de la lengua, Historia de América

El propósito de la conferencia es crear una plataforma de debate para científicos, profesionales e investigadores nacionales e internacionales y profundizar en el análisis y discusión de las políticas, modelos y pedagogías de la formación docente en Iberoamérica.Temáticas:Se podrán seguir disertaciones sobre temática abierta en las diferentes áreas en;-Políticas de formación docente-Pedagogías de la formación en el nivel superior-La problemática de la enseñanza en la formación de docentes-Primeros desempeños y formación continuaLa investigación en formación docente y la formación y práctica docentesPresentación de resúmenes del 5 de Noviembre de 2012 al 09 de Febrero del 2013.Comité organizadorSandra Gutiérrez Olvera (México)Juan Francisco Caldera Montes (México)Edith Guadalupe Baltazar Díaz (México)Gizelle Guadalupe Macías González (México)Alma Azucena Jiménez Padilla (México)Ignacio Pérez Pulido (México)Gloria Silviana Montañez Moya (México)Carmen Navarro Rodríguez (México)Diana Romo (México)Luis Franco Ramos (México)

Lingüística, Sociolingüística

GABC2013@ua.ac.be

We particularly encourage proposals exploring broadening or critical perspectives and methodological issues, for example: Modes of communication and their analysis (e.g. multimodal analysis, embodiment, etc.); Business communication practices in less-researched business settings (e.g. maritime, legal, agribusiness); Micro v. macro levels of analysis and their methodological implications; Multilingualism, plurilingualism and language perspectives other than English; Multi- and interdisciplinarity in business communication research - possibilities and limitations. Contributions in languages other than English will also be considered.Deadline: 15 November 2012. Notification: 1 December 2012.All submissions and queries should be addressed to: GABC2013@ua.ac.beContact: lieve.vangehuchten @ua.ac.be