Experimental Poetics and Aesthetics
Descripción:
Petición de colaboraciones. ISSN: 1179-6464. Semestral.
La revista constará de tres secciones dedicadas a estéticas y poéticas experimentales. Los responsables de la revista invitan a todos aquellos investigadores interesados a enviar sus trabajos para los primeros números, relacionados con la poesía experimental y la estética, especialmente sobre los ámbitos de la poesía visual, performance, poesía digital, sonora y poesía fractal.
Los trabajos podrán enviarse en español, inglés o portugués. Los artículos deben incluir un resumen de unas 200 palabras como máximo. Deberán estar escritos con tipo de letra Times New Roman, cuerpo de 12 puntos y mantener un interlineado de 1,5. El trabajo no superará las 25 páginas en total, incluyendo notas y citas. Los autores que deseen enviar sus trabajos deberán seguir las pautas de estilo indicadas según el manual de la asociación de lenguas modernas MLA (año 2008 o versiones posteriores). Las citas literarias se incluirán en su lengua original.
Los trabajos tendrán que remitirse por correo electrónico en formato de texto (Microsoft Word) y las imágenes se enviarán con formato JPG. Para el caso de las reseñas, que podrán referirse a uno o varios trabajos monográficos, la extensión deberá estar comprendida entre las 900 y las 1000 palabras.
Más información:
Laura López Fernández
Executive Editor
Experimental Poetics and Aesthetics
Senior Lecturer in Spanish
Programme Director
School of Languages, Cultures and Linguistics
University of Canterbury
Private Bag 4800
Christchurch 8140, New Zealand
Teléfono: +64 3 364 ext. 8332
Correo electrónico: experimentalpoetics@gmail.com ; laura.lopez-fernandez@canterbury.ac.nz
Editorial:
Laura López Fernández (Universidad de Canterbury, Nueva Zelanda).
Tipo de publicación:
Revistas
Correo electrónico:
Página de Internet:
Información adicional:
Angélica Huizar (Old Dominion University, EE.UU.), Felipe Cussen (Universidad Diego Portales, Chile) y Alexandra Smith (University of Edinburgh, Reino Unido).