Grupo de Estudios sobre lo Fantástico (GEF), Universidad Autónoma de Barcelona

Contribuciones

Catalán, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Gallego, Literatura comparada, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Teoría de la literatura

2019-01-15

El Grupo de Estudios sobre lo Fantástico (GEF) de la Universidad Autónoma de Barcelona celebra este congreso del 5 al 7 de junio de 2019 en Cerdanyola del Vallés (España). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 15 de enero de 2019. El propósito es reflexionar reflexionar sobre las creadoras fantásticas de los siglos XIX, XX y XXI, tanto en narrativa como en teatro, cine, cómic, televisión o videojuegos, en cualquier lengua y país.

Ejes temáticos:
- Perspectivas teóricas sobre lo fantástico femenino
- Lo fantástico feminista: ideología, crítica y transgresión
- Fantástico e identidad femenina - Retóricas del miedo - Monstruosidades femeninas
- Espacios fantásticos
- Cuerpos fantásticos
- Representaciones de la sexualidad en lo fantástico y sus fronteras (hibridaciones con la ciencia ficción y lo maravilloso)

Los resúmenes de las comunicaciones deberán tener un máximo de 300 palabras (incluyendo título de la comunicación, nombre del autor e institución a la que pertenece) y se enviarán a la siguiente dirección de correo electrónico visionesdelofantastico@gmail.com.

Lenguas del congreso: castellano, catalán, gallego, inglés, francés, italiano y portugués.

Universidad Autónoma de Barcelona, Facultad de Filosofía y Letras Bellaterra, Cerdanyola del Vallés-Barcelona (España)

visionesdelofantastico@gmail.com

https://visionesdelofantastico4creadoras.weebly.com/#

Tenso Diagonal

Contribuciones

Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios de género, Historia de América, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura hispanoamericana, Narrativa gráfica, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

2019-04-14

La revista 'Tenso Diagonal' invita a participar en las secciones «Zona de Clivaje» y «Territorios Usurpados» de este número. El plazo para el envío de propuestas se cierra el 14 de abril de 2019.
Para la sección «Zona de Clivaje» (apartado misceláneo), la convocatoria es en las áreas de arte, literatura y cultura. Y en cuanto a «Territorios Usurpados» (dossier temático), se propone la recepción de escritos sobre literatura y procesos de crisis en América.

La relación entre pasado y presente implica la recuperación de lo pretérito o, en palabras de Marc Augé, las «formas del olvido». Ese presente del pasado (Roger Chartier) deja en evidencia las contradicciones existentes que se sucedieron durante la premodernidad, la modernidad y las posmodernidad, por medio de la dialéctica entre memoria y olvido, y a través de las oscilaciones entre civilización y barbarie, centro y periferia, rebelión y servilismo.

Los tiempos de crisis políticas, económicas y/o socioculturales se han caracterizado por estimular la creación de obras literarias insertas en ese momento y aquellas que lo rememoran o lo enfocan en perspectiva histórica. De este modo, crisis como las padecidas durante los procesos fundacionales de las naciones americanas, las revoluciones –como las acaecidas en México, Bolivia, Cuba y Nicaragua– y las dictaduras –como las sufridas en Argentina, Brasil, Chile, Haití, Nicaragua, Paraguay, Perú y Uruguay, entre otros países– han dado lugar a la producción de numerosas narraciones –la novela histórica tradicional y la “nueva novela histórica” (Seymour Menton), entre otras–, poemas, dramas y ensayos, así como textos híbridos. Desde esta perspectiva, esta revista convoca a la presentación de artículos que tiendan a pensar o a repensar el pasado en períodos de crisis.

Av. del Libertador 4352, Montevideo (Uruguay)

revista@tensodiagonal.org

www.tensodiagonal.org

Mississippi University for Women, Columbus, MS

Ofertas de empleo

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Literatura comparada, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

2018-06-28

La Mississippi University for Women (EE. UU.) oferta esta plaza de docente de español para empezar a trabajar en agosto de 2019 por un periodo de nueve meses. La fecha límite de presentación de las candidaturas permanecerá abierta hasta que se cubra la plaza.

Se buscan profesionales con buenas referencias en la enseñanza de idiomas en primer y segundo año, así como en las clases de nivel superior en conversación, gramática, literatura y cultura. El candidato seleccionado enseñará y asesorará al alumnado de pregrado, a menores y estudiantes de licenciatura procedentes de diversas culturas. 

El departamento cuenta con un programa de formación docente, y en todas sus especializaciones se exige estudiar en el extranjero, por lo que la formación docente o la experiencia en el extranjero es valiosa, al igual que la capacidad de enseñar un segundo idioma, como italiano, portugués, francés, latín alemán, japonés, etc., o para impartir cursos interdisciplinarios, tales como estudios étnicos, estudios de género, estudios de cine o estudios religiosos. 

Requisitos:

Se dará preferencia a quienes presente un título de doctorado en español o un campo relacionado, como literatura comparada con énfasis en español, en agosto de 2019, aunque se aceptarán candicatos de ABD.

Para obtener más information sobre esta plaza pueden escribir al decano: Kendall Dunkelberg a la dirección de correo e.: kadunkelberg@muw.edu
 

Misisipi

Mississippi University for Women (EE. UU.)

kadunkelberg@muw.edu

https://muw.peopleadmin.com/postings/3205

Universidad de Estambul, Departamento de Lengua y Literatura Españolas

Contribuciones

Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza de ELE, Estudios culturales, Estudios de género, Gramática, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Traducción

2019-02-01

El Departamento de Lengua y Literatura Españolas de la Universidad de Estambul invita a participar en estas jornadas, que se celebran estas del 8 al 9 de mayo de 2019 en Estambul (Turquía). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 1 de febrero de 2019. El propósito es reunir a académicos especialistas en distintos campos de los estudios hispánicos.

Las personas interesadas pueden participar en los siguientes paneles: Literatura; Lengua y Lingüística; Traducción; Estudios culturales; Historia; Estudios de la mujer; Cine y Teatro.

Lenguas del Congreso: turco y español.

Los resúmenes (entre 200 y 250 palabras) deben ser redactados en la lengua en que vaya a ser realizada la ponencia y en inglés e ir acompañados de un máximo de cinco palabras clave. La fecha límite para el envío de los resúmenes será el 1 de febrero de 2019 (ispandili@yahoo.com.tr) 

İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, İspanyol Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı. Balanağa Mah., Ordu caddesi no 6 Laleli-Fatih. Estambul (Turquía)

ispandili@yahoo.com.tr

Austin Peay State University

Contribuciones

Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana

2019-08-15

'Polifonía. Revista Académica de Estudios Hispánicos' invita a participar en este número, en el monográfico «El melodrama en el cine y la literatura hispánica». El plazo para el envío de propuestas se cierra el 15 de agosto de 2019. El objetivo es ofrecer una serie de trabajos sobre el tema desde enfoque novedosos, que tengan en cuenta los más recientes estudios.

Ejes temáticos posibles
- Modalidades sociales y genéricas del melodrama
- Melodrama, medios y cultura popular
- Modalidades melodramáticas en la novela y en el cine
- Melodrama e imaginario colectivo
- Manipulación, educación y subversión del melodrama
- Melodrama humorístico
- Suspenso y melodrama
- Periodismo melodramático
- El contagio emocional en el melodrama
- Desigualdad de género en el melodrama

Los trabajos se enviarán a través de la página web de la revista. Pueden consultar las pautas que se deben seguir en este sitio:
http://www.apsu.edu/polifonia/guidelines-authors

Contacto:
Dra. Nadina Olmedo, Dept. of Modern & Classical Languages, University of San Francisco
Correo e.: neolmedo@usfca.edu
Dr. Osvaldo Di Paolo Harrison, Dept. of Languages & Literatures, Austin Peay State University
Correo e.: dipaoloo@apsu.edu

Tennessee

601 College Street Clarksville. TN. 37044

dipaoloo@apsu.edu

https://www.apsu.edu/polifonia/

 

TROPICS; Université de La Réunion

Contribuciones

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Lingüística comparada, Literatura contemporánea

2018-12-01

'TROPICS' invita a participar en este número que incluye el monográfico «Mujeres y conflicto en el mundo hispano e hispanoamericano (siglos XIX al XXI)». El plazo para el envío de propuestas se cierra el 1 de diciembre de 2018. El propósito es reflexionar sobre los roles sociales, así como sobre las representaciones artísticas y discursivas de la mujer en tanto construcción cultural de género, en diferentes contextos conflictivos del periodo contemporáneo,

Los artículos podrán utilizar distintas aproximaciones teóricas: estudios de género, estudios postcoloniales, decoloniales, subalternos, estudios culturales, etc., con la finalidad de abordar la temática desde alguna de las tres perspectivas propuestas: artística (textos literarios, cine, artes plásticas), histórica, y lingüística o de análisis del discurso (sobre todo el discurso político y mediático).

Ejes temáticos:
1. Mujeres y conflictos en la literatura y el lenguaje artístico.
- La escritora decimonónica o la mujer de letras del siglo XIX: discursos y contradiscursos;
- Ficción y formación de naciones durante el siglo XIX hispanoamericano;
- Prácticas sororales: prensa, proyectos editoriales, proyectos educativos;
- Análisis literario: representación femenina en la literatura de los siglos XIX al XXI;
- La artista y sus lenguajes;
- Mujer y cine: estereotipos y subversiones.

2. Mujeres y conflictos en la historia.
- El protofeminismo del siglo XIX y el asociacionismo;
- Las sufragistas en el mundo hispánico del siglo XX;
- La lucha por la adquisición de derechos civiles y reproductivos;
- La representación y/o participación de las mujeres en los procesos de independencia;
- Mujeres y revolución;
- Mujeres y guerra civil o conflicto armado;
- Las mujeres en el proceso de construcción de la memoria histórica;
- Mujeres y conflictos medioambientales.

3. Mujeres y conflictos en la lengua y en el discurso.
- Las mujeres como enunciadoras: discursos de presidentas, militantes, etc.
- Construcción de un ethos femenino/feminista;
- La escritura inclusiva;
- Mujeres y redes sociales;
- Mediatización de luchas feministas (derecho al aborto, lucha contra la violencia hacia las mujeres, etc.);
- Eslogans y hashtags;
- Estereotipos femeninos en el discurso político y mediático.

Las propuestas de artículos (aproximadamente 3000 caracteres sin espacios y sin considerar la bibliografía) deberán estar acompañadas por una breve bibliografía y un CV corto del articulista.

Facultad de Letras de la Universidad de La Reunión (Francia)

Contacto disponible en su página web

http://tropics.univ-reunion.fr/fileadmin/Fichiers/tropics/Appels_a_communication/ConvocatoriaTrOPICS8.pdf

Universidad de La Laguna

Contribuciones

Estudios culturales, Estudios de género, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Teoría de la literatura

2018-11-18

'Clepsydra. Revista Internacional de Estudios Feministas y Teoría del Género' invita a particiar en este número con artículos en torno al género, el feminismo y los estudios de las mujeres desde diversas perspectivas y disciplinas.

Las personas interesadas en enviar sus trabajos a través de la dirección de correo electrónico: clepsydra@ull.es antes del 18 de noviembre de 2018.

Servicio de Publicaciones, Universidad de La Laguna C/ Pedro Zerolo, s/n. Edificio Central. Apartado 456. Código postal 38200. San Cristóbal de La Laguna. S/C de Tenerife (España)

clepsydra@ull.es

https://www.ull.es/servicios/publicaciones/serie/revista-clepsydra/

Universidad de Estatal de Nueva York (SUNY)

Becas y ayudas

Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

2018-11-13

El  Departamento de Estudios Hispánicos de la Universidad de Estatal de Nueva York (SUNY) convoca este concurso de becas al que pueden optar quienes deseen seguir cualquiera de las especialidades del centro: literaturas, cine, estudios culturales, estudios transatlánticos, interamericanos y de género en Latinoamérica y España. El plazo para inscribirse se cierra el 15 de enero de 2019.

Pueden consultar el programa de doctorado en este enlace:
https://www.stonybrook.edu/commcms/hispanic/graduate/phd.php

Contacto:
Aurelie Vialette

 

Nueva York

Departamento de Estudios Hispánicos de la Universidad de Estatal de Nueva York (SUNY), Nueva York (EE. UU.)

Disponible en su página web

https://www.stonybrook.edu/admissions/index.php

College of Wooster (EE. UU.)

Ofertas de empleo

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana

2018-11-16

El Department of Spanish del College of Wooster (Ohio, Estados Unidos) ofrece esta plaza de profesor de español para empezar a trabajar en agosto de 2019. El plazo para el envío de solicitudes se cierra el 16 de noviembre de 2018.

Se busca un candidato especializado en literatura y cultura latinoamericana de los siglos XX y XXI. Se anima a los candidatos con interés en la enseñanza y la investigación en los estudios de género y/o estudios sobre Latinoamérica a presentar su solicitud. La enseñanza se centrará en cursos de lengua, literatura y cultura; participación en el programa de estudio independiente de la universidad; y los programas interdepartamentales, incluidos los seminarios de primer año y los programas interdisciplinares relacionados con el ámbito de especialización del candidato.

Pueden consultar los detalles en la página web.
 

Ohio

College of Wooster, Wooster, Ohio (Estados Unidos)

Contacto disponible en su página web

https://apply.interfolio.com/56184