Dialectología, Enseñanza de la lengua, Lenguas amerindias, Lingüística, Sociolingüística

La Universidad de Sonora celebra este encuentro del 14 al 16 de noviembre de 2018 en Sonora (México). Su objetivo es consilidar en el noroeste de México un espacio de discusión académica, donde se presenten contribuciones novedosas enfocadas en el análisis de lenguas, variedades, procesos y fenómenos lingüísticos, y se problematicen aspectos teóricos, descriptivos y metodológicos. 

Plazo para el envío de propuestas hasta el 30 de marzo de 2018.

manuel.peregrina@unison.mx

Dialectología, Fonética, Fonología, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Morfología, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística

Este coloquio, que se celebrará del 21 al 23 de marzo de 2018, se concibe en el marco del Seminario Permanente de Cambio Lingüístico y Variación Lingüística, que ha integrado labores de investigación de estudiantes, tanto de licenciatura como de posgrado, y de especialistas de diversas universidades nacionales e internacionales. Su objetivo es ofrecer un espacio académico de encuentro, análisis y discusión en torno a investigaciones sobre la variación lingüística y el cambio lingüístico, bajo cualquiera de los enfoques teórico-metodológicos, y en cualquiera de las áreas disciplinarias de análisis o sus interfaces (fonética, fonología, morfología, sintaxis, semántica, pragmática, lexicología, lexicografía, lingüística histórica, sociolingüística, dialectología y análisis del discurso).

Los interesados en participar como ponentes deberán enviar su propuesta de comunicación o de mesa redonda (de tres o cuatro ponencias) a la dirección de correo electrónico seminariocambioyvariacion@gmail.com. Cada una de las propuestas será dictaminada de forma anónima por un comité científico de especialistas.

seminariocambioyvariacion@gmail.com

Normas para el envío de resúmenes:
- Los resúmenes no deben superar las 300 palabras, más referencias bibliográficas.
- Deben enviarse en formato Word, con los cuatro márgenes de 2.5 cm y tipo de letra Times New Roman, tamaño 12, interlineado simple.
- Los nombres de los archivos deberán contener el nombre y apellido(s) del autor.
- El texto del resumen deberá presentar: i) título del trabajo, ii) descripción del problema, iii) objetivos, iv) descripción del corpus o datos que se analizan, v) metodología. Además, de tres a cuatro palabras clave.
- Podrá incluir un máximo de cinco referencias bibliográficas.

El cuerpo del mensaje del correo electrónico deberá proporcionar la siguiente información:
- Título del resumen
- Áreas disciplinarias en que ubica el resumen (indicar una o dos áreas)
- Nombre completo del autor o autores (hasta tres participantes) de la propuesta de ponencia
- Institución de adscripción y estatus institucional (tesista de licenciatura, estudiante de posgrado, profesor, investigador)
- País de procedencia
- Dirección de correo electrónico
- Número telefónico, dirección postal institucional y dirección postal personal

Lingüística, Traducción

Este congreso, que se celebrará los días 18, 19 y 20 de abril, fue creado con el objetivo de ofrecer un foro de discusión y reflexión sobre el estudio de la traducción y la interpretación en esta región fronteriza entre México y Estados Unidos donde se reúnan profesionales, investigadores, docentes, estudiantes e interesados en las diferentes líneas temáticas que aborda el CITI8: Traductología, Traducción e interpretación especializada, Docencia de la traducción e interpretación, Profesión, empleabilidad y mercadotecnia, TIC en traducción e interpretación, Políticas lingüísticas y traducción, Terminología y lexicología, Investigación e innovación, Traducción e inclusión y Deontología.

Costos de inscripción
Hasta el 19 de febrero de 2018: $1,000.00 MXN pesos mexicanos
A partir del 20 de febrero de 2018: $1.200.00 MXN pesos mexicanos

citi@uabc.edu.mx

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lenguas amerindias, Lingüística, Psicolingüística y neurolingüística

En este encuentro se presentan los primeros resultados de dos fases del Seminario de Lingüística y Educación, cuyo objetivo es propiciar la interculturalidad y el uso de la lengua escrita en escuelas urbanas con población indígena migrante. El Seminario trabaja sobre un modelo de tres fases:
1. Etnográfica y de observación participante de las comunidades escolares piloteadas.
2. Aplicación de cuestionarios y de entrevistas semidirigidas a los tres actores del proyecto: niños bilingües de lengua indígena-español y monolingües de español; padres o tutores; maestros y directores.
3. Esta fase es la de intervención en la que se propone tanto la elaboración de materiales didácticos que propicien una cultura escrita real en las comunidades escolares trabajadas, como la creación de un programas de actividades que estimule la interacción de culturas multiétnicas y multilingües en estos ámbitos escolares.

rbarriga@colmex.mx

Programa

Jueves 7 de diciembre
9:30 hrs. Inauguración
10:00-10:40 hrs. Presentación del Seminario Lingüística y Educación: “Lingüística y educación entre interculturalidad y lengua escrita” - Rebeca Barriga Villanueva
10:45-11:30 hrs. Conferencia Magistral: "Interculturalidad y funciones étnicas y sociales de la escritura en español de indígenas en contextos urbanos” - María Bertely Busquets
11:30 hrs. Receso
12:00-14:00 hrs. Mesa 1. "Retos teóricos y metodológicos de un proyecto en movimiento" - Pedro Cardona, Luisa Josefina Alarcón Neve, Luz María Stella Moreno Medrano, Ivette Flores Laffont, Rebeca Barriga Villanueva - Moderadora: Velia Torres - Comentarista: Elizabeth Martínez Buenabad
14.00 hrs. Comida
15:30-17:30 hrs. Mesa 2. "Interculturalidad, identidad y pérdidas" - Noemí Cabrera, Rebeca Barriga Villanueva, Luz María Stella Moreno Medrano, Ivette Flores Laffont, Karina Hess, Lucía Roldán Gutiérrez, Anggie Cecilia Hidalgo Silva - Moderador: Stefano Claudio Sartorello - Comentarista: Pedro Cardona
17:30-19:30 hrs. Mesa 3. "Leer y escribir en un mundo dual. El arranque de la escritura en espacios multilingües" - Tania Santos, Beatriz Rodríguez, Teresa Zarza, Karina Hess - Moderadora: Rubí Ceballos - Comentarista: María de Lourdes Aguilar

Viernes 8 de diciembre
9:00 a 11:00 hrs. Mesa 4. "Ser padre y estudiante ¿intercultural? en una escuela urbana" - Florencio García de la Cruz (hablante de chontal), Clara García Ahuejote (hablante de chontal), Rosa Elia Merino Zacarías (hablante de triqui), Gelasio San Juan Hernández (hablante de náhuatl)
Enriqueta Trinidad Cruz Bautista (hablante de náhuatl), Maricruz Martínez Martínez (hablante de triqui), Lizbeth Martínez Martínez (hablante de totonaco), Abigail García González (hablante de español), Jasiel Noguera Vargas (hablante de español) - Moderadora: Odette Hernández Cruz - Comentarista: Rebeca Barriga Villanueva
11:00 hrs. Receso
11:30 a 13:30 hrs. Mesa 5. "Ser maestro urbano e ¿intercultural?" - Selene Sánchez Cerecedo, Guadalupe Guerrero, Cecilia Cámara, Angélica Gueta Solís, Gil Servando - Moderadora: Imelda Cornejo - Comentarista: José Francisco Lara Torres
13:30 hrs. Comida
16:00 a 18:00 hrs. Mesa 6. “El futuro del SEMLE: los pasos que siguen” - Luz María Stella Moreno Medrano, Rebeca Barriga Villanueva, Diana Violeta Solares, Guadalupe Guerrero - Relatora y comentarista: María Luisa Parra

Fonética, Fonología, Historia de América, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística

El XII Coloquio de Lingüística en la ENAH, que se celebrará del 25 al 27 de abril de 2018, tiene por objeto abrir un espacio de discusión académica que permita ahondar en el tratamiento y conocimiento de las distintas áreas de la lingüística. Se celebrará dentro del marco de los festejos conmemorativos del 80 aniversario de la Escuela Nacional de Antropología e Historia.

Los interesados en participar deberán subir a http://linguistlist.org/easyabs/ColoquioENAH un resumen no mayor a 350 palabras como archivo adjunto y en formato PDF. En él se formulará con precisión el tema de la ponencia y sus objetivos, los datos que se analizan, el sustento teórico, la metodología, las conclusiones o perspectivas y la bibliografía mínima. En una página aparte, dentro del mismo documento, se deberá incluir:

- Nombre y grado académico del ponente (así como nombre y grado académico del investigador que lo asesora, en el caso de los estudiantes de licenciatura)
- Nombre de la mesa temática (si se elige esa modalidad)
- Área temática (p.ej. fonética, fonología, análisis del discurso, etc.)
- Correo electrónico
- Institución y departamento de adscripción

Se aceptan trabajos individuales o colectivos (hasta 4 participantes), así como propuestas de mesas temáticas de tres a cuatro ponencias. Los resúmenes serán evaluados por un comité científico. La propuesta de mesas no garantiza la inclusión de todos los ponentes, cada resumen se evaluará por separado.

coloquio.linguistica@enah.edu.mx

Estudios culturales, Literatura comparada, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura

ankurz@ugto.mx

Ecdótica, Historia de América, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Poesía, Teoría de la literatura

Este Congreso, que se celebrará del 18 al 22 de junio de 2018, tiene como propósito divulgar y discutir los trabajos filológicos en torno a las letras mexicanas. Con esta intención, el Seminario de Edición Crítica de Textos y las instituciones coorganizadoras invitan a la comunidad académica nacional e internacional para dialogar sobre las siguientes líneas generales: Rescate y edición de obras de los siglos XIX y XX, Relación prensa y literatura e Historias de la literatura. Este encuentro permitirá tanto fortalecer el conocimiento del sistema literario, elemento esencial de la identidad, como crear vías para realizar proyectos interinstitucionales de largo alcance.

1. Las ponencias deberán ser originales, inéditas y escritas en español.
2. Los interesados podrán registrarse a partir de 1º de mayo al 30 de octubre del año en curso, en la página del Congreso: http://www.iifilologicas.unam.mx/congresoliteraturamexicana

cilitmex@unam.mex

Las propuestas podrán registrarse a partir del 15 de mayo y hasta el 30 de octubre del año en curso; éstas serán evaluadas por el Comité Organizador y su aceptación será comunicada individualmente, por correo electrónico, a más tardar el 30 de diciembre. La decisión de este cuerpo colegiado es inapelable.

 

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística

El X Simposio Internacional busca ser un punto de encuentro para favorecer el intercambio de ideas y el diálogo entre pares. En esta ocasión, el tema central está enfocado a la diversidad cultural propia de nuestro tiempo, nuestras sociedades y nuestras aulas de enseñanza de ELE. En tiempos como los que corren, de cambios vertiginosos en lo político, lo económico y lo social, el lenguaje en sus manifestaciones artísticas y cotidianas, constituye nuestra mejor forma de incidir en el mundo. Por ello es menester que los profesores universitarios, encargados de universalizar el conocimiento, establezcamos posturas nítidas y proclamemos el respeto ante lo diverso.

     El perfil del alumnado que hoy concurre a nuestros centros se caracteriza cada vez más por tener un creciente contacto con la diversidad de manifestaciones culturales y lingüísticas propias de los países hispanohablantes. En este Simposio deseamos celebrar esta realidad y contribuir al impulso que, desde diversas políticas institucionales, se ha dado a la difusión de la diversidad cultural y las variedades lingüísticas de los países donde se habla nuestra lengua.

simposio@cepe.unam.mx

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura

Este congreso, que tendrá lugar del 20 al 23 de marzo de 2018, busca debatir, desde una perspectiva tanto histórica como contemporánea, la artificialidad de las fronteras –geográficas, culturales, literarias y genéricas– y particularmente, analizar los encuentros y absorciones culturales que han construido el México contemporáneo y proyectado su presencia en el mundo. Así, se proponen los siguientes ejes temáticos:

- Cartografías culturales
- Desplazamientos y migraciones
- Transculturación, hibridez y apropiaciones
- Exilios, retornos, transtierros
- Marginalidades y transgresiones
- Género(s)
- Futuros factuales y mundos posibles
- Humanidades digitales
- Propiedad intelectual y libertad de expresión
- Mecenas y mecenazgos en México
- Creadoras mexicanas: literatura, artes plásticas, producción audiovisual, performance
- Colecciones y coleccionistas nómadas
- Bibliotecas en diálogo
- Relaciones artísticas y culturales entre México y Estados Unidos
- Las generaciones y sus vínculos transatlánticos
- Relecturas literarias y teóricas
- Voces emergentes
- La experiencia mexicana en otras lenguas
- Editoriales y revistas independientes desde México
- Las lenguas indígenas y el español en México: reapropiaciones mutuas
- Novelistas ingleses y franceses en México
- Nueva cinematografía mexicana.

Las propuestas (individuales o paneles) deben enviarse como archivo adjunto al correo electrónico: mexicotransatlantico@itesm.mx del 1 de junio al 31 de agosto de 2017.

Escuela de Humanidades y Educación y Cátedra Alfonso Reyes del Tecnológico de Monterrey, Proyecto Transatlántico de Brown University.
Presidente Honorario: Julio Ortega
Directoras: Inés Sáenz Negrete y Ana Laura Santamaría Plascencia

mexicotransatlantico@itesm.mx

Enseñanza de la lengua, Historia de América, Lenguas amerindias, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana, Literaturas orales

El Departamento de Letras y Lingüística de la Universidad de Sonora convoca a investigadores, docentes e interesados en el estudio del fenómeno literario, a participar en este congresol

Ejes temáticos:

• Problemas teóricos y metodológicos relativos al estudio de la literatura
• mexicana e hispanoamericana
• Corrientes críticas
• Problemas de historiografía literaria
• Literatura e imaginarios culturales
• Estudios específicos sobre obras y autores

La fecha límite para la recepción de resúmenes es el 15 de agosto de 2017, y estos se enviará a: coloquio@capomo.uson.mx

coloquio@capomo.uson.mx