Poitiers, 2006. Actas de las jornadas celebradas en la Universidad de Poitiers los días 12 y 13 de mayo de 2006, y organizadas por la Société des Hispanistes Français. Sommaire Avant-propos. Elvire Díaz. Nadine Ly et Michèle Ramond: «Rapport sur les équipes transversales». Maria Graciete Besse: «Cartographie de la recherche universitaire française sur le Portugal et l'Afrique lusophone». Thomas Gómez: «Rapport sur la recherche dans le domaine Amérique coloniale». Milagros Ezquerro et Michel Lafon: «Les centres de recherche sur l'Amérique latine contemporaine». Carlos Heusch et Jean-Pierre Jardin: «La recherche sur le Moyen Âge dans l'hispanisme français». Françoise étienvre et Jean-Louis Guereña: «La recherche dans le domaine espagnol. XVIII e -XIX e siècles». Geneviève Champeau et Paul Aubert: «Enquête de la SHF sur l'organisation de la recherche. Espagne XX e siècle». Christian Boix et Bernard Darbord: «La recherche en linguistique hispanique(espagnol, portugais, catalan, galicien, basque)». Emmanuel Larraz et Jean-Claude Seguin: «La recherche sur l'image». Denise Boyer et Élisée Trenc: «Aspects institutionnels de la recherche portant sur les Pays catalans». Index Index par auteurs Index par mots clés.

Maison des Sciences de l'Homme et de la Société, Université de Poitiers.

Actas

elvire.diaz@univ-poitiers.fr

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Salamanca, 2006. Selección de trabajos presentados en el IV Congreso Internacional de Lyra Minima: Literatura popular impresa entre los siglos XV y XVIII, celebrado en la Universidad de Salamanca del 20 al 23 de octubre de 2004. Dirigido por Pedro M. Cátedra. Editado por Eva Belén Carro Carbajal, Laura Mier, Laura Puerto Moro y María Sánchez Pérez. Seminario de Estudios Medievales y Renacentistas (SEMYR), Universidad de Salamanca. Instituto de Historia del Libro y de la Lectura. Salamanca, 2006. I.S.B.N.: 84-934697-3-4. Número de páginas: 756. Índice Nota preliminar. Págs. 13-14. I. Formas y temas. - José María Alín: «De las seguidillas a las seguidillas seriadas». Págs. 17-41. - Eva Belén Carro Carbajal: «Connotación y símbolo en la literatura religiosa popular impresa del siglo XVI». Págs. 43-55. - Santiago Cortés Hernández: «El ritmo como elemento de composición en la antigua lírica popular hispánica». Págs. 57-64. - Elena di Pinto: «El peso de la tradición escarramanesca: un «mínimo» soneto escarramanado». Págs. 65-75. - José Manuel Pedrosa: «Sobre el origen y la evolución de las 'coplas': de la estrofa al poema, y de lo escrito a lo oral''. Págs. 77-93. - Blanca Periñán: «Más sobre glosas de romances». Págs. 95-109. - Pedro M. Piñero Ramírez: «Un guapo se pasea por la villa: de las canciones del pasado a las coplas del presente». Págs. 111-130. - Stephen Reckert: «Verba volant, scripta manent. Metamorfosis de la lyra minima oral en Occidente y Oriente». Págs. 131-143. - María Sánchez Pérez: «A todos quiero contar | un caso que me ha admirado: la convocación del público en los pliegos sueltos poéticos del siglo XVI». Págs. 145-159. - Glenn Swiadon Martínez: «Los villancicos de negro y el teatro breve. Un primer acercamiento». Págs. 161-168. - M.ª Isabel Toto y Gema Vallín: «Lírica culta, lírica tradicional: intercambios (ver y desear: un villancico popular de origen trovadoresco)». Págs. 169-189. II. Géneros. - Kenneth Brown: «Tres relaciones poéticas o métricas de autos de fe impresas en el siglo XVII y un ejemplo de una subversión del subgénero en forma manuscrita». Págs. 193-213. - Ángel Gómez Moreno: «Metros e imágenes en el universo de la aleluya». Págs. 215-240. - Marcial Rubio Árquez: «Testamentos poéticos burlescos: hacia la definición de un subgénero literario popular». - Juan Miguel Valero Moreno: «Control externo y límite genérico: los pliegos poéticos de la Pasión en el siglo XVI». Págs. 253-278. III. Funciones. - Maria d'Agostino: «Una versión española de la leyenda del pez Nicolás». Págs. 281-288. - Araceli Campos Moreno: «La devoción de la Oración del Santo Sepulcro y la escritura mágica». Págs. 289-298. - M.ª Jesús Framiñán de Miguel: «Memoria popular de la catequesis: el repertorio de la tercera parte de la Doctrina cristiana de Gregorio de Pesquera (Valladolid, 1554)''. Págs. 299-316. - Aurelio González: «Funciones de la antigua lírica popular en el teatro del siglo XVII». Págs. 317-329. - Mariana Masera: «Algunos aspectos de la multiculturalidad en las literaturas novohispanas: España, África y América». Págs. 331-347. - Jacobo Sanz Hermida: «La literatura popular, ¿una escuela portátil?». Págs. 349-360. IV. Difusión. - Viçent Beltrán: «Imprenta antigua, pliegos poéticos y cultura popular (-1516)». Págs. 363-379. - María Teresa Cacho: «Fuentes impresas de poesía española en cancionerillos musicales italianos del siglo XVI». Págs. 381-399. - Joaquín Díaz: «Surtido de romances en los tiempos modernos: sus mecanismos de trasmisión». Págs. 401-413. - Giuseppe di Stefano: «El impresor-editor y los romances». Págs. 415-424. - Carmen Espejo Cala: «El Romancero vulgar del siglo XVIII en Sevilla: estrategias de producción de los impresores». Págs. 425-436. - Mercedes Fernández Valladares: «Indicios y evidencias para la asignación tipobibliográfica de los pliegos sueltos burgaleses del siglo XVI». Págs. 437-475. - Margit Frenk: «Impresos vs. Manuscritos y la divulgación de la lírica de tipo popular en los siglos XVI y XVII». Págs. 477-490. - Mario Garvin: «Sobre sociología de la edición: el orden del Cancionero de romances (s.a. y 1550)». Págs. 491-502. - Cécile Iglesias: «Avatares populares y tradicionales de algunos romances y romancillos nuevos del siglo XVII». Págs. 503-521. - Alberto Montaner Frutos y Diego Navarro Bonilla: «Erotismo en el margen: sobre memoria manuscrita popular (Aragón, siglos XVI-XVII)». Págs. 523-542. - Laura Puerto Moro: «Hacia la definición de una retórica formal para el pliego suelto poético (1500-1520)». Págs. 543-561. V. Historia. - María Pilar Couceiro: «La incidencia del trasmundo clásico en la literatura popular». Págs. 565-575. - Rosa Navarro Durán: «El romance como historia, el romance y la canción como referencia literaria: años 20-30 del siglo XVI». Págs. 577-594. - Carlos Nogueira: «Aspectos da literatura de cordel portuguesa». Págs. 595-624. VI. Teoría. - Tatiana Bubnova: «En torno a la cultura popular y a la otredad del pueblo''. Págs. 627-640. - Jesús Rodríguez-Velasco: «La literatura popular como literatura menor (Narrativa)''. Págs. 641-654. - Bénédicte Vauthier: «Mijail Bajtin, ¿historiador de lo popular?''. Págs. 655-667. VII. Apéndice extravagante: Texto.. - Juan Carlos Conde y Víctor Infantes: «La letra sobre la letra. Un testimonio manuscrito inédito de Juan del Encina en unas Constituciones (1498)». Págs. 671-721. Índice onomástico y de obras anónimas. Págs. 723-756.

Seminario de Estudios Medievales y Renacentistas (SEMYR), Universidad de Salamanca.

Actas

humanidades@marcialpons.es

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Nantes, 2007. Selección de trabajos presentados en el coloquio internacional «La Révolution Cubaine: mémoire, identité, écritures" celebrado en Nantes y organizado por el CRINI en diciembre de 2006. En esta obra se trata la imagen de Cuba en los países de su entorno y en el mundo, tanto desde el punto de vista político, como económico, histórico, cultural o literario. Sumario Introduction, por Sandra Hernández (Universidad de Nantes). La Révolution: mémoire et histoire en écriture. Paul Estrade (Université de Paris VIII Saint-Denis): «Une Révolution sui generis inscrite à jamais dans l'Histoire». Manuel de Paz Sánchez (Universidad de La Laguna): «Franco y Cuba». Hortense Faivre d'Arcier Flores (Écoles militaires de Saint-Cyr): «La vocation internationaliste de la révolution: une exception cubaine?». Victorien Lavou Zoungbo (Université de Perpignan Via Domitia): «Entre José Martí, Fernando Ortiz et la Révolution (1959): Mentepollo identitaire cubain (XIXe-XXe)». (Ré)écritures de la Révolution. Françoise Moulin Civil (Université de Cergy-Pontoise): «Ecrire, décrire, des-écrire la Révolution». Carmen Vásquez (Université Jules Verne de Picardie): «Novela y Revolución: la escritura de Carpentier». Yopane Thiao (Université de Paris X-Nanterre): «La Révolution cubaine chantée par Nicolás Guillén». Christine Rosette (Université des Antilles-Guyane): «La Révolution cubaine à travers le prisme de la chanson». La Révolution et l'exil: mémoire et identité. Renée Clémentine Lucien (Université de Paris IV): «Exils, cubanité et Révolution». María Montes (Universidad de La Habana-Université de Paris III): «Virgilio Piñera y las manos sucias del escritor». Raúl Caplán (Université d'Angers): «Jorge, Carlos, Lenin, Stalin y los otros: Cuba y Estados Unidos en la narrativa de Jesús Díaz». Dominique Diard (Université de Caen): «Visages et constructions mentales de la Cuba révolutionnaire dans la littérature de l'exil (Arenas et Cabrera Infante)». CRINI (Centre de Recherche sur les Identités Nationales et l'Interculturalité) Université de Nantes - UFR de Langues Chemin de la Censive du Tertre BP 81227 - 44312 Nantes Cedex 3 Teléfono: +33 2 40 14 13 96 Fax: +33 2 40 14 14 06 Correo electrónico: communication.crini@univ-nantes.fr

Sandra Hernández, Centre de Recherche sur les Identités Nationales et l'Interculturalité (CRINI), Université de Nantes.

Actas

communication.crini@univ-nantes.fr

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Número especial (junio de 2006) Hispanoamérica en el aula de E/LE - José Carlos Rovira (Universidad de Alicante): Lección de apertura. - M. A. González Cervigón (Università degli Studi della Calabria): «El humorismo de Silvina Ocampo -breve cuento-». - M.ª Eugenia Brime Bertrand (Sorrento Linguae): «Cómo se celebra la navidad en...». - Maite García Langa (Instituto Cervantes de Nápoles): «Volando con Altazor». - Marcella Solinas (Libera Università degli Studi San Pio V - Napoli): «¿Té o café? ... Tereré!». - Giovanna Ferrara (Università degli Studi di Napoli 'L'Orientale): «Ven a Venezuela». - Rosa Marina González-Quevedo (Instituto Cervantes de Nápoles): «Léxico y cultura en el lenguaje popular cubano de hoy». - Dulce Pereira Varandas (Instituto Cervantes de Nápoles): «El cine, un recurso didáctico en E/L2. Modelo de explotación de la película Roma de Adolfo Aristarain». - Araceli Fernández Galisteo (AC. Benedict School, Pontifio de Pompeya): «Al jeque le gustan las cerezas». - Consuelo Pascual Escagedo (Liceo G. da Procida): «Lenguas de Hispanoamérica». - Celia Caballero Díaz (Università degli Studi di Napoli 'L'Orientale' ): «Buscando a Mafalda desesperadamente». - José Rovira Collado (Università degli Studi di Palermo): «De la escritura del tiempo y otros ejercicios, con García Márques y Cien años de soledad». - M. Pilar Hernández Mercedes (Instituto Cervantes de Nápoles): «De la selva vengo...H.Quiroga o el arte de contar cuentos». - Patricia Díaz Domínguez (Università Suor Orsola Benincasa de Nápoles): «Cosas de gauchos». - Diana Krenn Espinosa (Instituto Cervantes de Roma): «Lucho y Lucha: juego de roles epistolar». - Susana Larrañaga Berasaluce (Università degli Studi di Napoli L'Orientale): «Sabores de México». - M. Teresa Martín Sánchez (Instituto Cervantes de Nápoles): «Hispanoamérica en un trivial». - María Nieves Cardona Sánchez (Universitá Suor Orsola Benincasa): «Cuba: turismo y poesía». - Natasha Leal Rivas (Università degli Studi di Napoli 'Federico II): Amores perros en el aula E/LE.

Instituto Cervantes de Nápoles y Biblioteca Virtual redELE. España

Actas

redele@mec.es

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Pamplona, 2005. Colección Filología, 3. Actas de las primeras jornadas de onomástica celebradas en Pamplona, en el año 2003. Coordicación: José Luis Ramírez Sádaba. Ponencias: R. Ciérbide Martinena: «El nombre de los navarros». X. Ferro Ruibal: «Onomástica galega: lo hecho y lo por hacer». P. Salaberri: «Origen y significado de la toponimia de Navarra». J. Terrado Pablo: «Interpretaciones de la historia de Cataluña a la luz de la ciencia onomástica». J. L. Ramírez Sádaba: «Origen y evolución del apellido de los navarros». J. de Salazar y Acha: «La utilidad de la genealogía para el conocimiento de la evolución de los usos onomásticos». Comunicaciones: A.I. Ariztegi: «Nombres propios de persona en la oiconimia navarra». D. Peterson: «La onomástica personal en el valle de San Vicente (Burgos) en la alta edad media». P. Sagardoy: «Revisión y nuevo inventario de la toponimia de Bizkaia (2001-2003)». A. Zabalza Seguín: «Identidades cambiantes. La formación del nombre y el apellido en la Navarra moderna». M. R. García Arancón: «Los nombres propios de la merindad de Sangüesa en 1369». A. Aliende Urtasun & al.: «Antroponimia y sociedad. Marco teórico e hipótesis sobre su dinámica». E. Álvarez Llopis: «La toponimia de Liébana. Nuevas propuestas de organización social del espacio». A. Pérez de Laborda: «Toponimia navarra altomedieval». R. Jimeno Aranguren: «La organización cristiana del espacio a la luz de la hagiotoponimia: el valle de Larraun». M. J. Casaus Ballester: «Relaciones familiares nobiliarias: el entronque de la casa de Silva con la de Híjar (siglo XVII)».

Universidad Pública de Navarra.

Actas

infoweb@unavarra.es

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Biblioteca Virtual RedELE. Número especial. Noviembre de 2006. Publicación de las actas del congreso celebrado en el mes de septiembre de 2006 en la Universidad de Oslo, bajo el tema «2006, año del español en Noruega: un reto posible». Sumario Conferencia plenaria Daniel Cassany (Universitat Pompeu Fabra): «El Portfolio Europeo de las Lenguas para el español». Ponencias Daniel Cassany (Universitat Pompeu Fabra): «Ideas cooperativas para aprender español». Ana Beatriz Chiquito (Universitet i Bergen): «El aspecto verbal. Teoría y práctica». Ana María Rodríguez Gil (Asesoría Técnica de Educación de la Embajada de España en Copenhague): «Reflexiones sobre el uso del diccionario en la clase de ELE». Heike Speiz (Telemarkforsking): «Den europeiske språkpermen». Talleres Lázaro Armas (Stryn vgs): «Programa MultimediaLab 0.6 para la confección de ejercicios virtuales de ELE». Carlos Barroso (Editorial SGEL): «Cómo trabajar los contenidos lingüísticos. Una gramática comunicativa y motivadora para la clase de ELE». Julían Cosmes-Cuesta (Universitet i Oslo): «El uso del diccionario monolingüe en la clase de ELE, ¿un recurso olvidado?». Lucy Hermoza Rigal (Ullern vgs): «Aprender las preposiciones en movimiento». Ernesto Puertas Moya (Editoral EDELSA): «El enfoque por competencias orientado a la acción». Paula Queraltó (Editorial ENCLAVE ELE): «Cultura e Interculturalidad en la clase de ELE». Maximino Ruiz-Rufino (Universitet i Oslo): «¿Aníllome o el buen uso del diccionario bilingüe?». Comunicaciones Carmen Andersen (Hamarkatedralskole): «Gramática con cuentagotas». Manuel Berrocal Sánchez (Arendal vgs / Møglestu vgs): «La diversidad cultural hispánica reflejada en la música de guitarra». Liv Eide y Åse Johnsen (Universitet i Bergen): «La presencia de América Latina en los métodos de ELE en Noruega». Kjell Gulbrandsen (Raufoss vgs): «Læreplanen, rammeverket, læringsprosessen og eksamen: ¿Kunnskapsløftet¿ og elevvurderinga». Ingunn Hansejordet (Høgskulen Store Haugeund): «Trabajar con textos literarios en clase». José Alejandro Huidobro Goya (Universitet i Bergen): «El uso de la música en el aula de ELE en Noruega: un enfoque intercultural». José María Izquierdo (Universitet i Oslo): «Matar tres pájaros de un tiro, WebQuest: las TICs, el Enfoque por tareas y el aprendizaje cooperativo». Xavier Llovet Vila (Friundervisnigen i Bergen, Centro Asociado al Instituto Cervantes): «El Enfoque Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (EICLE): Un reto posible». Inger Olsbu y Kari S. Salkjelsvik (Universitet i Bergen): «La literatura en clase (I): leer hacia la competencia literaria». Paula Romero-López (Utenriksdepartementet / Oslo International School): «La enseñanza de la gramática: cómo empezar la casa por los cimientos». Kari Salkjelsvik e Inger Olsbu (Universitet i Bergen): «La literatura en clase (II): libros de texto, actividades y el desarrollo de la competencia literaria». Graciela Sbertoli (VOX): «Modelos para juegos interactivos». Sonja Skjær (Universitet i Oslo, Hellerud vgs): «Hva er kommunikativt i skriftlig produksjon? Vurdering og eksempler fra skriftlig eksamen i videregående skole». Óscar Soler (European Business School London): «La evaluación de ELE y el Marco Común Europeo de Referencia». Raquel Varela (Universidad Nacional de Educación a Distancia) «Nuevo currículo de lengua extranjera según el Marco Común Europeo de Referencia». Cajón de sastre. Minicomunicaciones Berit Grønn (Frogn vgs): «Hvordan styrke språkkunsskapene hos elever som har lav språkkompetanse». Mónica Gudmundssen (Lycée Français René Bassin) «Una época a través de una canción». Ellen Høisæter (Universitet i Bergen, Høyskolen i Bergen): «¿Adónde? Un manual interactivo de español para ungdomsskolen». Mihaele Kwamme (Universitet i Bergen, Handelshøyskolen Bi, Rothaugen Skole): «Actividad para el aula de ELE: Nuestro pueblo». Wenche Myhre y Sonja Skjær (Herrelud vgs): «Språkbad og kultursjokk. En kort presentasjon av studiereisene til Spania ved Hellerud vgs» Flor de María Serrano de Sundby (Grefsen vgs): «El cacao en sus primeros pasos hacia la globalización».

RedELE, del Ministerio de Educación y Ciencia de España, y Asociación Noruega de Profesores de Español (ANPE)

Actas

p.j.m.izquierdo@ub.uio.no

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París, 2006. ISBN: 2-87854-329-7 Selección de trabajos recopilados del encuentro internacional organizado por el grupo de investigación LECEMO, de la Universidad de París 3, sobre la influencia de los hechos históricos y sociales de los siglos XV, XVI y XVII, en la creación literaria de la época de los países europeos del Mediterráneo occidental. El principal objetivo del encuentro se desarrolló en torno al estudio del uso de los hechos históricos, políticos y sociales de la época en la producción de textos literarios, en cómo se veían reflejados posteriormente en la creación literaria. Editores: Pierre Civil y Daniel Boillet. Sommaire 1. De l'actualité à l'écriture: problèmes et enjeux: F. Verrier: «Les Ragionamenti carlettiens ou la mise en écriture du monde». A. C. Viegas Santos: «La mère dans sa condition de souveraine: de la régence à la tragédie cornélienne et racinienne». T. Toscano: «L'occasione fa il libro. Vicende dell'editoria a Napoli nella prima metà del cinquecento». M. T. Cacho: «Función de la actualidad en el diálogo renacentista: el Diálogo entre Caronte y el Alma de Pedro Luis Farnesio. C. Vecce: «Les chroniques napolitaines de la Renaissance». 2. Actualité du pouvoir monarchique: M. Garcia: «Comment la nouvelle de l'assassinat du duc d'Orléans parvint en Castille (23 novembre 1407)». M. Plaisance: «L'entrée de Charles Quint à Florence en 1536: les témoignages croisés d'Anton Francesco Grazzini et de Giorgio Vasari». M.-M. Fragonard: «La mort de Concini: imprécations et dérision». A.-M. Quint: «Poèmes et discours autour de la visite du roi Philippe III d'Espagne au Portugal». 3. Actualité, politique et religion: F. Crémoux: «Échos de l'actualité politique dans le récit de miracles (Espagne, XVIe siècle)». E. Boillet: «L'adaptation des ambitions romaines de l'Arétin aux événements de 1533-1534: du Pronostic de l'année 1534 aux lettres de dédicace des Psaumes». P. Civil: «L'actualité des martyrs de la foi: le Triunfo de la fe en los reinos del Japón de Lope de Vega (1618)». 4. Actualité et littérature: poésie et récit: S. Houdard: «La conjuration de Cinq-Mars et de Thou ou l'actualité ambiguë du récit de martyre». V. Dumanoir: «Les mots pour le chanter... (la mise en vers romanceril de l'événement contemporain en Espagne à la fin du XVe siècle)». J. C. D'Amico: «Le récit prédicatif: procédé de célébration et mise en écriture de l'actualité». M. Güell: «La défaite d'Alcazarquivir et la mort du roi Don Sébastien de Portugal (1578): sa mise en écriture par les poètes Fernando de Herrera et Luis Barahona de Soto». L. Amselem-Szende: «L'événement d'actualité dans les Silvas de varios romances (1561-1696)».

Madrid / Frankfurt, 2006. Biblioteca Áurea Hispánica, 22. Actas del congreso celebrado sobre Calderón en Pamplona, del 13 al 16 de diciembre de 2004. Índice - Nota preliminar. Pág. 9. - Bibliografía de Jesús Sepúlveda Fernández. Pág. 11. - Mariateresa Cattaneo: «Jesús Sepúlveda In Memoriam». Pág. 19. - Fausta Antonucci: «La imbricación de lo visual y lo auditivo en la construcción de El verdadero Dios Pan». Pág. 25. - Ignacio Arellano: «El espacio historial y místico en los autos de Calderón: la topografía transfigurada». Pág. 41. - Urszula Aszyk: «La figura del pintor en la comedia y el auto de El pintor de su deshonra: de la alegoría de la Pintura a la alegoría de la Creación». Pág. 65. - Enrica Cancelliere: «Funciones dramáticas y simbólicas de la ciudad en el teatro de Calderón». Pág. 81. - Frederick A. de Armas:«Por una hora: tiempo bélico y amoroso en La dama duende». Pág. 115. *** - J. Enrique Duarte: «Estructuras y mecanismos del auto sacramental A Dios por razón de Estado». Pág. 133. - Rosa Ana Escalonilla: «Construcción dramática y parábola en los autos de Calderón». Pág. 153. - Juan M. Escudero: «La edición de las comedias completas de Calderón». Pág. 171. - Luis Iglesias Feijoo: «El pensamiento teatral de Calderón: las dos versiones de La vida es sueño». Pág. 191. - Luis Galván: «Auto sacramental y aventuras caballerescas: La divina Filotea de Calderón». Pág. 215. *** - Aurelio González: «De la palabra a la escena en tres comedias de Calderón». Pág. 229. - Julio Jensen: «La epistemología de la finitud en El mágico prodigioso». Pág. 249. - María Luisa Lobato: «Graciosos de comedia y graciosos de entremés: forma y función del personaje cómico en el teatro de Calderón». Pág. 267. - Carlos Mata Induráin: «El personaje del Hombre en el auto sacramental de El jardín de Falerina». Pág. 289. - Ciriaco Morón Arroyo: «Los autos sacramentales y la historia de la salvación». Pág. 305. *** - Sebastián Neumeister: «La escena de la lectura: El gran príncipe de Fez». Pág. 325. - Felipe B. Pedraza Jiménez: «El estatuto genérico de El pintor de su deshonra». Pág. 341. - M. Carmen Pinillos: «El santo rey don Fernando y su relación con No hay más fortuna que Dios y una de sus loas». Pág. 357. - Gerhard Poppenberg: «La estructura de la acción del auto sacramental. Reflexiones generales y un ejemplo: La vida es sueño». Pág. 377. - Maria Grazia Profeti: «La estructura de Lances de amor y fortuna y sus traducciones». Pág. 389. *** - Franco Quinziano: «En torno a Calderón en el siglo xviii: Pietro Napoli Signorelli y la crítica al teatro calderoniano». Pág. 415. - Eva Reichenberger: «Segmentación y composición en los autos sacramentales de Calderón. El bloque escénico». Pág. 445. - Maria Idalina Resina Rodrigues: «Hacia El Príncipe Constante». Pág. 465. - Enrique Rull: «La adaptación de las fábulas mitológicas al auto sacramental. El caso de Andrómeda y Perseo». Pág. 481. - Kazimierz Sabik: «Texto y puesta en escena en el teatro cortesano de Calderón (1670-1690)». Pág. 499. *** - Ana Suárez Miramón: «Los espacios nocturnos en el auto sacramental de Calderón». Pág. 519. - Juan Luis Suárez: «La hora crítica del honor. Novedad, ocasión y entropía en El médico de su honra». Pág. 541. - Manfred Tietz: «El 'espectador implícito' de los autos sacramentales de Pedro Calderón de la Barca». Pág. 561. - Germán Vega García-Luengos: «Nuevos aspectos intertextuales de La vida es sueño (con indicios del Calderón extracanónico)». Pág. 587. - Marc Vitse: «Métrica y estructura en El gran teatro del mundo de Calderón». Pág. 609. *** - Rafael Zafra: «La 'estructura de cuestión' en las loas sacramentales calderonianas». Pág. 625. - Miguel Zugasti: «La elaboración del icono de la Virgen de los Reyes en el auto calderoniano El santo rey don Fernando (Segunda parte)». Pág. 637.

Ignacio Arellano y Enrica Cancelliere, Iberoamericana Editorial Vervuert, S.L.

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Cascadilla Press 2006. Contents - Introduction. Timothy L. Face y Carol A. Klee. Págs. V-VI. Plenary Papers - John M. Lipski: «Too Close for Comfort? The Genesis of "Portuñol/Portunhol"». Págs. 1-22. - Scott A. Schwenter: «Null Objects across South America». Págs. 23-36. Historical Linguistics - Rena Torres Cacoullos: «Relative Frequency in the Grammaticization of Collocations: Nominal to Concessive 'a pesar de'». Págs. 37-49. - Steven N. Dworkin: «Recent Developments in Spanish (and Romance) Historical Semantics». Págs. 50-57. Phonology - Amanda Boomershine: «Perceiving and Processing Dialectal Variation in Spanish: An Exemplar Theory Approach». Págs. 58-72. - Travis G. Bradley and Ann Marie Delforge: «Phonological Retention and Innovation in the Judeo-Spanish of Istanbul». Págs. 73-88. - Carolina González: «Efecto de la posición en la oración y la frecuencia léxica en /d/ final en español del País Vasco». Págs. 89-102. - Rajiv Rao: «On Intonation's Relationship with Pragmatic Meaning in Spanish». Págs. 103-115. - Raúl Aranovich y Orhan Orgun: «Opacity in -ez/-eza Suffixation». Págs. 116-122. Morphosyntax - Bruno Estigarribia: «Why Clitic Doubling? A Functional Analysis for Rioplatense Spanish». Págs. 123-136. - M. Emma Ticio: «Locality Conditions in Spanish DPs». Págs. 137-153. - Ana Maria Carvalho: «Nominal Number Marking in a Variety of Spanish in Contact with Portuguese». Págs. 154-166. - Maria Cecilia Mollica: «Sobre processos sintáticos que migram da fala para a escrita». Págs. 167-171. Semantics and Pragmatics - Dmitry Levinson: «Definiteness of Body Part Terms in Spanish and Portuguese». Págs. 172-182. - Assela Reig Alamillo: «Una clasificación de los verbos realizativos en español». Págs. 183-190. - J. César Félix-Brasdefer: «Pragmatic and Textual Functions of o sea: Evidence from Mexican Spanish». Págs. 191-203. - Paul Edmunds: «Buen - Buena Gente: Repair in the Spanish of the Southwest». Págs. 204-213. - M. Belén Alvarado Ortega: «¿Son las fórmulas rutinarias enunciados independientes?». Págs. 214-220.

Timothy L. Face y Carol A. Klee. Cascadilla Proceedings Project. EEUU

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http://www.lingref.com/cpp/hls/8/index.html

Zaragoza 2006 ISBN: 84-7733-846-9 Comunicación Académica y Profesional en el siglo XXI: Géneros y Retórica en la Construcción del Conocimiento Disciplinar Se han publicado las actas en formato electrónico del V Congreso Internacional de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos (AELFE), celebradas en Zaragoza los pasados días 14, 15 y 16 de septiembre de 2006. El centenar de comunicaciones que incluye el CD se agrupa en seis áreas temáticas: 1) Estudios del discurso 2) Didáctica y adquisición de lenguas 3) Terminología y lexicología 4) Traducción 5) Tecnologías de la Información y la Comunicación 6) Lingüística cognitiva y Lenguas para Fines Específicos. Textos en alemán, español, francés, inglés y portugués. Más información: Prensas Universitarias de Zaragoza Universidad de Zaragoza C/ Pedro Cerbuna, 12 E-50009 Zaragoza Correo electrónico: info@puz.es Teléfono: +34 976 761 330

Francisco Collado Rodríguez. Prensas Universitarias de Zaragoza (PUZ), Universidad de Zaragoza. España

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