Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Historia de España, Literatura española, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Poesía

La Universidad de Salamanca celebra este curso del 8 de enero de 2020 al 7 de mayo de 2020 en Salamanca (España). Está dirigido a estudiantes de español que quieran ampliar y mejorar su dominio lingüístico del español en los aspectos gramaticales y léxicos desde un enfoque comunicativo, funcioanl y cultural. El curso incluye la revisión de las corrientes literarias más importantes a través de una selección de textos correspondientes a los distintos géneros: poesía, teatro y novela. También se incidirá en el análisis de las distintas variedades del español a través de los textos de los autores seleccionados. Además se tratarán contenidos relacionados con el arte, el cine, la prensa, la televisión y la economía de España.

El programa completo puede consultarse en el siguiente enlace: https://cursosinternacionales.usal.es/es/diploma-de-estudios-hisp%C3%A1nicos-deh/1453

El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 8 de enero de 2020.
 

internat@usal.es

Ensayo, Narrativa

La Universidad de Granada celebra este curso el 14 de noviembre de 2019 en Granada (España). Tiene como objetivo facilitar a los amantes de la literatura y la escritura herramientas esenciales para estimular la creatividad y mejorar las técnicas narrativas centrados en la redacción en primera persona.

Se puede consultar más información en el siguiente enlace: https://lamadraza.ugr.es/evento/en-primera-persona-taller-de-escritura-autobiografica/

El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 13 de noviembre de 2019.

talleres@granadaciudaddeliteratura.com

Ensayo, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Poesía

La Universidad de Alicante celebra este curso del 11 al 15 de noviembre de 2019. Con una duración de 20 horas, este curso de 2 créditos, tiene como objetivo mostrar una perspectiva crítica a la hora de abordar la lectura de un texto literario y analizar las diferentes narrativas empleadas por autores e incluirlas en las creacciones de los alumnos. La metodología se centrará en la creación literaria a partir de clases teóricas y práticas donde el alumno realiza lecturas del canon literario y recorre varias corrientes estéticas que van desde la literatura clásica a la contemporánea. En las clases se abordarán los siguientes géneros: cuentos hiperbreves, relatos, ensayos, artículos periodísticos, entre otros.

Pueden ampliar la información en el siguiente enlace:
https://cultura.ua.es/es/documentos/talleres/2019-20/1/curso-de-escritura-creativa-introduccion-al-oficio-narrativo-poetico.pdf

ofi.cultura@ua.es

Enseñanza de ELE, Estudios culturales, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Teoría de la literatura

La Universidad Internacional Menéndez Pelayo celebra este curso del 19 al 23 de agosto de 2019 en Santander (España). El propósito es ampliar las posibilidades de lectura de la literatura en español y recordar la importancia de poner nombres a las cosas, de saber mirar, saber percibir y de saber encontrar. 

Desde esta perspectiva, el curso pretende un acercamientos a las obras contemporáneas de la literatura hispánica que han abierto interesantes debates con sus lectores, bien por su vinculación con el contexto histórico en el que nacen, bien por el diálogo que establecen con la tradición o por la memoria que pretenden rescatar o forjar. Asimismo se tratara de conformar una visión integradora que, sin renunciar a planteamientos teóricos, ofreciendo nuevas lecturas y posibles aplicaciones didácticas.

Contenidos:
1. Introducción. Las dos orillas de la literatura
2. Modos de ser autor. Del autor tradicional al autor en la literatura digital
3. El yo y el juego de la escritura
4. De memoria(s): la representación del afuera en el texto
5. El realismo en cuestión: las nuevas miradas de lo fantástico
6. Salvando a los mitos: deformaciones y reapropiaciones
7. Retóricas de la violencia
8. Lenguaje(s): literatura y otros aliados artísticos en la poesía contemporánea.

La fecha límite para inscribirse se cierra el 19 de agosto de 2019.

esp.santander@uimp.es

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Gramática, Lingüística, Narrativa

El Centro de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República (Uruguay) celebra este curso del 28 de enero al 1 de febrero de 2019 en Montevideo (Uruguay). Se abordará la gramática cognitiva y la gramática pedagógica, así como la escritura creativa en la clase de español lengua extranjera. El curso está dirigido a docentes de lengua, estudiantes avanzados de licenciaturas o profesorados de lengua de la región

Módulo 1: Gramática cognitiva y gramática pedagógica: principios básicos aplicados a la clase de lengua extranjera (Dr. Esteban La Paz Barbarich)
1. Presentar conceptos fundamentales en el marco de la Gramática Cognitiva (GC) y la Gramática Pedagógica (GP).
2. Brindar pautas para el desarrollo de actividades de clase basadas en la GC y la GP, con foco en la enseñanza del español como lengua extranjera.
3. Discutir ejemplos de propuestas para la clase de ELE con base en la GC y la GP.
4. Propiciar el intercambio de opiniones y experiencias relativas a la GC y la GP.

Módulo 2: Escritura creativa en la clase de español lengua extranjera (Lic. Gabriela Onetto y Dra. Laura Musto)
1. Describir la tarea que el escritor uruguayo Mario Levrero (1940-2004) llevaba adelante en sus talleres de escritura entre los años noventa y su fallecimiento.
2. Analizar producciones escritas de estudiantes de español lengua extranjera realizadas bajo una consigna de tipo creativa.
3. Discutir los principales problemas que enfrenta la escritura creativa si ha de ser evaluada con los parámetros de los exámenes internacionales estandarizados.
4. Indagar en una conceptualización teórica acerca de la dimensión poética de la lengua y la enseñanza de lenguas extranjeras.

Duración: 30 horas (20 horas presenciales y 10 horas de estudio para la evaluación).

El plazo para inscribirse se cierra el 29 de noviembre de 2018.
Se pueden consultar todos los detalles sobre el curso en su página web.

espanolcelex@gmail.com

 

Cine y audiovisuales, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa

El Espacio Bala Perdida celebra estos talleres literarios a partir del 12 de abril en Madrid (España). Estarán dirigidos por el escritor José Ángel Mañas. 

«El arte de la ficción». Duración: tres meses. Comienzo a partir del 12 de abril. 

«Como desatascar una novela». Taller intensivo de 16 horas, concentrado en tres días. Se celebrarán tres ediciones diferentes, para que se pueda escoger:
27, 28 y 29 de abril
25, 26 y 27 de mayo
22, 23 y 24 de junio

A partir del mes de septiembre:
«Los falsos amigos». Taller de adaptación de un texto literario al cine. Duración: 40 horas.

La inscripción se puede realizar a través de las siguientes direcciones de correo electrónico: bp@balaperdidaeditorial.com o tallereliterarios@joseamanas.com 

bp@balaperdidaeditorial.com; tallereliterarios@joseamanas.com

Editorial Bala Perdida

Cibercultura, Enseñanza de la lengua, Lingüística, Literatura contemporánea, Literatura española, Narrativa, Teoría de la literatura

baeza@unia.es

Narrativa

Taller con Javier Sinay: «Una mirada a la crónica». La crónica se ha convertido en el gran género del periodismo en español. Diversa, amplia, libre: es la pieza textual informativa que echa mano a los recursos de la literatura. Y no se limita a ninguna fórmula. También se dice de ella que es periodismo narrativo o periodismo literario o, simplemente, no ficción. En este taller se estudiará la crónica en toda su dimensión, y se dará respuesta a por qué la escritura de realidad ya no puede considerarse menor con respecto a la de ficción.

literatura@casamerica.es

Las plazas son limitadas. Las personas que deseen inscribirse pueden mandar su currículo actualizado y que esté relacionado con el mundo de la literatura y/o el periodismo a literatura@casamerica.es y/o prensa@casamerica.es.

Enseñanza de la lengua, Gramática, Narrativa, Ortografía, Semántica

Álex Herrero, Alfonso Ruiz, Diego Ibáñez Rivera e Icíar Gómez imparten este curso presencial dirigido a estudiantes y porfesionales del ámbito editorial. El curso tendrá lugar de lunes a sábado de 10:00 a 14:00.

info@calamoycran.com

Narrativa, Poesía

Each two-hour session combines lecture and workshop, exploring the representation of movement in creative writing, including fiction, non-fiction and poetry. The first hour, with Jenny Bavidge, will include a short lecture and close-reading as a group, exploring the representation of movement in literature past and present. The second hour, led by Midge Gillies, will offer an opportunity for you to experiment with your own creative response and writing. We will use the idea of 'flight' (of a bird, a set of stairs or from danger, for example) as prompts to explore different ways of writing about movement.

clare.kerr@ice.cam.ac.uk

Online support: This course will be supported by our virtual learning environment (VLE). You will be able to download course material, contact your tutor and talk to fellow students via the web at a time and place that’s convenient to you. To gain access to the VLE you will need to provide a valid email address when registering for the course.