Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

La UNED Barcelona organiza estos cursos en Barcelona del 7 de noviembre de 2022 al 15 de febrero de 2023. El plazo de inscripción finaliza el 3 de noviembre de 2022.

Estos cursos tiene un doble objetivo. Por un lado, permite a los estudiantes dominar la lengua en los diferentes contextos socioculturales y los capacita para comunicarse en la vida cotidiana de forma eficaz. Por otro lado, prepara a los estudiantes para aprobar el examen DELE, un diploma acreditativo oficial que el gobierno español concede a través del Instituto Cervantes.
Los cursos de español prepararan a los estudiantes para obtener los siguientes títulos:
Diploma de español nivel A2
Diploma de español nivel B1
Diploma de español nivel B2
Diploma de español nivel C1

El curso consta de 90 horas lectivas y el horario es de lunes a jueves por la mañana o por la tarde.

Profesora: Miriam Gázquez, Doctora en Estudios Lingüísticos, Literarios y Culturales y experta en ensenanza en lengua extranjera.

Más información en la página web.

activitats@barcelona.uned.es

España

Enseñanza de ELE

Campamento Norte organiza este curso en línea de 25 horas del 14 de noviembre al 4 de diciembre de 2022.

El curso está basado en propuestas esencialmente prácticas que podrás llevar al aula desde el primer día. Si quieres profundizar en la base teórica del curso que exponemos en los documentos descargables, se proporcionará bibliografía y referencias para que puedas seguir aprendiendo.

Está dirigido a docentes y educadores de niños, jóvenes y adultos; son necesarios conocimientos intermedios de metodología en enseñanza del español como lengua extranjera.

Es recomendable ser docente de español como lengua extranjera en activo actual o recientemente.

Los objetivos del curso son:
- Compartir y poner en práctica ideas clave para una comunicación clara dentro y fuera del aula.
- Analizar diferentes estrategias para comprender y entendernos mejor.
- Aprender a comunicar en un entorno diverso, inclusivo y multicultural.
- Desarrollar la competencia crítica docente y del estudiante.
- Observar las relaciones entre las palabras que utilizamos con nuestra intención e ideología.
- Tomar conciencia y explorar los retos de la comunicación actual, los medios y la tecnología: redes, noticias falsas, lenguaje claro.
- Reflexionar sobre la responsabilidad, la identidad personal, la comparación y autoexigencia en redes y la vulnerabilidad ante la información en los medios actuales.

Más información en la página web.

Información disponible en la página web.

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Literatura española, Literatura hispanoamericana

El Instituto Cervantes de Roma organiza este taller que se celebra el 23 y 24 de septiembre de 2022 en línea.

El objetivo del taller es adquirir conocimientos y habilidades para planificar y exponer oralmente una actividad didáctica que integre de manera eficaz los recursos digitales (plataformas para la didáctica) con un enfoque particular en los temas de literatura. Además, los participantes conocerán las estrategias para el desarrollo de clases interactivas, los criterios para evaluar los contenidos involucrados. Una atención especial será dedicada a la inclusión y a las metodologías más adecuadas para que todo el alumnado pueda aprender.

Los contenidos a revisar en el taller son:
- Plantilla en PPT y Canva para exponer una actividad didáctica.
- Aplicaciones y plataformas tecnológicas tales como Classroom, Genially, Kahoot!, Mentimeter y otras, así como el tipo de estrategias y los criterios del marco para evaluar la EIO de E/LE.
- Parrillas útiles para el análisis y la explicación de temas literarios y de la historia de la literatura de los países de habla hispana, que se estudian en la escuela secundaria italiana de segundo grado.
- Exposición de trabajos individuales, que se realizarán después de la primera sesión del viernes, sobre algunos temas de la historia de la literatura.

Más información en la página web.

cenrom@cervantes.es

Italia

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística

El Instituto Cervantes de Cracovia organiza este curso del 16 al 30 de septiembre de 2022 en Cracovia.

El objetivo del CIFP-ELEN es proporcionar a los profesores de español como LE la formación básica necesaria para internarse en la enseñanza de ELE a niños de entre 7 y 10 años con los conocimientos imprescindibles y las herramientas adecuadas para afrontar la clase de ELEN con éxito, reflexionando sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje implicados en la docencia a estudiantes de estas edades.

Los contenidos del curso son:
Bloque 1: IMPLICACIONES E IMPLICADOS. Implicaciones de la enseñanza de español como LE a niños, bases neurológicas del aprendizaje en niños, afectividad, el rol de los docentes, la educación y el español en Polonia.
Bloque 2: GESTIÓN DEL APRENDIZAJE. Fundamentos teóricos y metodologías de la enseñanza a niños, gestión del aula, gestión de grupos, actividades y dinámicas, uso de NNTT.
Bloque 3: EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE. Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje, seguimiento y retroalimentación del proceso de aprendizaje en niños, procedimientos y herramientas de evaluación.
Bloque 4: PRÁCTICAS. Reflexión docente, observaciones de clase, portfolio, evaluación del propio proceso de aprendizaje.

Más información en la página web.

cracovia@cervantes.es

Polonia

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

La UNED Barcelona organiza este curso del 27 al 29 de junio en Barcelona. El plazo de inscripción finaliza el 24 de junio de 2022.

El curso está formado por tres sesiones teórico-prácticas y cada una incide en un aspecto fundamental de la docencia de una lengua extranjera que los futuros docentes deben conocer para diseñar e implementar una propuesta didáctica con éxito. Está dirigido a estudiantes de grado en Lengua y Literatura Española y Estudios Ingleses interesados en desarrollar su trayectoria profesional como docentes de una lengua extranjera o iniciar un máster universitario en este ámbito.

Todas las sesiones parten de una introducción teórica y culminan con una actividad práctica que incide en el uso de la lengua para fines comunicativos. Al finalizar el curso, los estudiantes habrán creado una unidad didáctica completa. Se trabajará en pequeños grupos con seguimiento y feedback continuo del docente.

El programa incluye, entre otros, aspectos como el diseño de una unidad didáctica, la enseñanza/aprendizaje a partir del Marco común europeo de referencia para las lenguas, las nuevas tecnologías en el aula de idiomas y estrategias para dar feedback.

Lo imparte Míriam Gázquez Cano, doctora en Estudios Lingüísticos, Literarios y Culturales. Es tutora del grado en Lengua y Literatura Española de la UNED Barcelona. En el ámbito profesional, se ha especializado en la enseñanza del español como lengua extranjera y fines específicos y ha impartido cursos de grado y máster en diversas instituciones como ESADE. Asimismo, se encarga de tutorizar trabajos de máster en torno a la enseñanza de idiomas mediante la tecnología en la UOC.

Más información en la página web.

activitats@barcelona.uned.es

España

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales

La Universidad de Slamanca celebra este cursos del 27 al 29 de junio de 2022. En este curso se trabajarán las siete competencias clave en educación utilizando el cine (los audiovisuales) como recurso didáctico. A lo largo de siete sesiones se presentará cómo formar en la educación primaria y secundaria para el desarrollo de las competencias a través del cine como recurso ilustrativo de los contenidos correspondientes. De este modo, el curso se estructura centrado en cada competencia y el uso del cine:
Competencia lingüística y cine.
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología y cine.
Competencias sociales y cívicas y cine.
Aprender a aprender y cine.
Competencia digital y cine.
Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor y cine.
Conciencia y expresiones culturales y cine.
Se trabajarán películas concretas en algunas sesiones y, en la mayor parte, se ilustrarán los contenidos a través de secuencias de cine y, en algún caso, de programas de televisión. De este modo, al objetivo principal de desarrollar las distintas competencias educativas en el aula de primaria y secundaria, se unirá el de fomentar ver cine. El desarrollo de la capacidad crítica, motivado por la observación y el análisis de textos audiovisuales, es un proceso fundamental que articula la didáctica del curso.
Se puede consultar el programa en la página web.
El plazo de inscripción termina el 23 de junio de 2022.

rosana@usal.es

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística aplicada

La Escola de Letras, Artes e Ciências Humanas, Universidade do Minho (Portugal), celebra este curso de máster del 4 de septiembre de 2022 al 30 de abril de 2024

Duración: tres semestres en línea y dos semanas consecutivas de clases presenciales al final del tercer semestre.
Amplia experiencia en la enseñanza en línea: X edición del curso b-learning.
Totalidad de créditos: 90 ECTS
-Enseñanza personalizada con profesores especializados en la didáctica de ELE. 
-Asignaturas en línea sobre: Metodología de la Enseñanz de ELE, Tecnologías Aplicadas a las Lenguas, Adquisición de L2/LE, Creación de Materiales Didácticos, Organización y Gestión de -Cursos de Lenguas, Programación de cursos, etc.
-Duración: tres semestres en línea y solo dos semanas consecutivas de clases presenciales al final del segundo semestre.
-Enseñanza personalizada con profesores especializados en la didáctica de ELE.
2ª fase de candidatura: entre el 4 y el 11 de julio de 2022. 
La realización del máster permite progresar en la carrera docente a los profesores de español en Portugal (Grupo de Recrutamento 350).
Más información en la página web: https://melsle.elach.uminho.pt/

melsle@elach.uminho.pt

anacea@elach.uminho.pt

Ampliar información en:

https://www.elach.uminho.pt/pt/estudar/Paginas/Mestrados/Espanhol.aspx

Portal de candidatura: https://alunos.uminho.pt/PT/candidatos/Mestrados/

Portugal

Enseñanza de ELE

Escuela de Español de la Universidad de Salamanca en Estrasburgo celebra este curso en línea del 25 de abril al 16 de junio de 2022. Este curso tendrá una duración de 50 horas y se llevará a cabo tres días a la semana, durante 8 semanas, cada clase durará dos horas. En esta edición se desarrollarán los siguientes contenidos:

1. Principales enfoques metodológicos.
2. La competencia gramatical.
3. La competencia sociocultural.
4. La evaluación.
5. Pautas didácticas y pedagógicas para la enseñanza de ele: la unidad didáctica.
6. La competencia digital docente.

info@strasbourg-eleusal.com

https://strasbourg.eleusal.com/es/course/formacion-de-profesores-de-ele/

Curso en línea 

Francia

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística, Lingüística aplicada

La Universidad de Salamanca imparte este curso en línea del 18 al 21 de abril de 2022. Este curso está dirigido a estudiantes, doctorandos y jóvenes investigadores interesados en mejorar sus habilidades investigadoras. Se realiza de forma síncrona en horario de tarde (16 - 20 horas, horario de España). La fecha límite de inscripción se fija para el 17 de abril de 2022.
En principio, se ofrece una introducción (con análisis de ejemplos concretos) a las habilidades que todo investigador debe dominar. Se tratarán cuestiones de forma (estilo APA), ética y planificación de la investigación, diseño de experimentos, gestión de datos, gestión de bibliografía y análisis estadístico.
Temas del curso:
1) Estructura de los trabajos científicos. Ética de la investigación.
2) Análisis crítico de la metodología de algunos trabajos publicados.
3) Nociones básicas de estadística y orientaciones para el diseño de experimentos.
4) Hojas de Estilo de TFG, TFM, publicaciones científicas.
5) Herramientas de Word Office para dar el formato adecuado a los textos.
6) Referencias bibliográficas: errores comunes; uso de un gestor bibliográfico (EndNote).
Se grabarán las sesiones y se subirán al aula virtual para matriculados que no puedan asistir a alguna sesión.

Inscripciones en: http://vaporetto.usal.es/preactform/detalleCurso?codigo_curso=5520&ano_academico=2022&convocatoria=1

rosana@usal.es

https://diarium.usal.es/fsmiret/tecnicas-de-trabajo-cientifico-en-temas-linguisticos/

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

La Universidad del País Vasco organiza este curso para iniciarse en Vitoria-Gasteiz del 21 de octubre al 3 de diciembre de 2022 en colaboración con el Instituto Cervantes.

El curso está orientado a:
-Titulados/as de antiguos planes de estudios de cualquier Filología (con preferencia F. Hispánica), Traducción e Interpretación, Magisterio y Pedagogía.
-Alumnos/as de 3º o 4º curso de Grado en Filología, Estudios Vascos, Estudios Ingleses, Traducción e Interpretación, Magisterio y Pedagogía.
-Profesores/as de segundas lenguas (en especial aquellos que se dediquen a la enseñanza del español como segunda lengua) que quieran ampliar sus conocimientos y experiencia.
-En una segunda fase podrían admitirse titulados/as y alumnado (3º y 4º curso) de Grados en Humanidades prioritariamente a otras titulaciones.

Objetivos:
-Familiarizarse con bases teóricas e instrumentos prácticos necesarios para la docencia de ELE.
-Adquirir herramientas y técnicas adecuadas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de ELE y su evaluación.
-Analizar los métodos de enseñanza y las teorías de adquisición de una lengua extranjera y reflexionar sobre su aplicación en el aula mediante la teoría y la práctica.
-Conocer innovaciones curriculares relevantes así como nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje y probar críticamente su aplicación en el espacio del aula.

Más información en la página web.

cursosidiomas@ehu.eus

España