Grupos de investigación

Literatura española, Literatura infantil y juvenil, Teoría de la literatura

Líneas de investigación:
-Literatura infantil y juvenil.
-Promoción, animación y mediación lectoras.
-Educación literaria.
-Didáctica de la literatura.
-Literatura de tradición popular.
-La imagen impresa en los libros infantiles

Proyectos:
-La construcción del discurso en los libros-álbum infantiles que cuestionan estereotipos de género y el concepto de familia tradicional. Un análisis multimodal (MINECO/AEI/FEDER. REF.: FFI2017-85306-P) (2018-2021)
-Literatura popular de los gitanos de cuenca, la voz de nadie. Juan Manuel Saavedra Saavedra (2021)
-Corpus de literatura popular de tradición infantil de Castilla-La Mancha (2018-2021)

Responsable: Ángel Luis Luján Atienza

Universidad de Castilla-La Mancha

https://www.uclm.es/Home/Misiones/Investigacion/OfertaCientificoTecnica/GruposInvestigacion/DetalleGrupo?idgrupo=147

Grupos de investigación

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Narrativa, Narrativa gráfica, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

Se trata de un grupo de investigación constituido por profesores de la Universidad de Cantabria y profesores de otras universidades. El tema central en el que el equipo trabaja es el estudio de la relación entre los textos literarios y las imágenes que en ocasiones los acompañan. Desde una primera etapa en la que el grupo se centró en el análisis de textos literarios en el XIX el equipo ha avanzado y se ha abierto a nuevas líneas de trabajo, como la literatura del XX, la literatura contemporánea, la educación literaria y la formación de maestros y la literatura infantil y el álbum ilustrado, dedicándose también a la relación entre lo literario en otros formatos: novela gráfica, relaciones entre literatura y cine o álbum ilustrado. El grupo ha obtenido dos proyectos de I + D +i (convocatorias del Ministerio) y tres acciones complementarias para la realización de congresos.

Líneas de trabajo:
-Ediciones ilustradas del Tenorio en el siglo XIX.
-Narrativa ilustrada de Barcelona en el fin de siglo.
-Narrativa breve en revistas ilustradas madrileñas en el fin de siglo.
-Ciencia ficción con imágenes.
-Literatura con imágenes desde finales del XIX a la Guerra Civil.

Responsable: Raquel Gutiérrez Sebastián

Universidad de Cantabria

https://web.unican.es/portal-investigador/grupos/detalle-grupo?g=840

Grupos de investigación

Dialectología, Estudios culturales, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura infantil y juvenil, Teoría de la literatura, Traducción

Líneas de investigación:
-Aspectos didáctico-historiográficos de la interpretación
-Interculturalidad
-Literatura de viajes
-Literatura multicultural
-Teoría y práctica de la traducción
-Traducción y didáctica de la literatura infantil y juvenil

Coordinador: Marcos Antonio Sarmiento Pérez

Más información sobre publicaciones y proyectos en la página web.

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

https://aplicacionesweb.ulpgc.es/gir/detalle/3014

Grupos de investigación

Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística, Literatura infantil y juvenil, Psicolingüística y neurolingüística

El grupo de investigación de «Educación lectora, literatura y aprendizaje» (HUM-1048) está compuesto por un equipo multidisciplinar experto en neuroeducación, lingüística, TIC, pedagogía o psicología que pretende dar soluciones prácticas a las necesidades de la sociedad: desde el análisis Big Data (perfiles de usuarios, base de datos sobre literatura…) hasta pruebas estandarizadas.

Líneas de Investigación:
-Métodos de análisis cualitativo y cuantitativo sobre la lectura desde una perspectiva multidisciplinar: psicología, educación, marketing, medicina, lingüística, etc.
-Análisis y optimización de recursos lectores según situaciones reales.
-Generación de base de datos y análisis cualitativos y cuantitativos sobre competencia lectora, competencia crítica, competencia literaria, etc.
-Adaptación al Marco Común Europeo de Referencia y normativa Bolonia al ámbito de las competencias señaladas.
-Neuroeducación, inteligencias y aprendizaje.
-TIC y nuevas tecnologías (hologramas…) aplicados a la educación.

Investigadora responsable: Elena Del Pilar Jiménez Pérez

Universidad de Málaga

https://ofertaidi.uma.es/HUM1048.php#gsc.tab=0

Grupos de investigación

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Literatura española, Literatura infantil y juvenil, Teoría de la literatura

El grupo E-Arlit está formado por especialistas en educación, arte, lengua y literatura que estudian la enseñanza y el aprendizaje de los lenguajes artísticos - discursivo, visual y audiovisual - en contextos educativos. Todas las personas que lo componen, vinculadas a la enseñanza no formal o formal de las artes, poseen una amplia experiencia en trabajos de investigación de muy diversa índole. En esta diversidad reside la riqueza del grupo y su capacidad para asumir trabajos académico-científicos relacionados con las diferentes lineas de investigación del grupo.

Líneas de Investigación:
-El desarrollo del currículum artístico en diferentes niveles y etapas educativas.
-Los procesos artísticos en la infancia desde una perspectiva semiótica.
-El estudio del álbum ilustrado como producción artística y recurso didáctico.
-Las relaciones entre los lenguajes artísticos y la inteligencia emocional.
-El Estudio del Patrimonio y su interpretación desde la Educación Artística.
-Género y poder en contextos educativos.
-El papel de las familias y la brecha digital intergeneracional.
-Las transalfabetizaciones y el fomento de la lectura.
-La Alfabetización visual, multimodal y mediática en la formación del profesorado.
-La Alfabetización Artística.

Investigadora responsable: Rosario Gutiérrez Pérez

Universidad de Málaga

https://ofertaidi.uma.es/arte-literatura.php#gsc.tab=0

Grupos de investigación

Dialectología, Literatura contemporánea, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Teoría de la literatura

El grupo de investigación «Recuperación patrimonio literario andaluz» ubicado en el departamento de Filología Española II y Teoría de la Literatura de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Málaga, está especializado en el estudio de la literatura andaluza o producida por autores afincados en Andalucía entre los siglos XVI y XX. Este equipo, formado por 36 científicos, posee más de 15 años de experiencia en el ámbito de la investigación, lo que le ha permitido obtener un extenso número de publicaciones. Además, estos investigadores también redactan cuentos y libros destinados a fomentar la lectura entre el público infantil y juvenil.

Líneas de Investigación:
-Literatura andaluza siglos XVI-XX.
-Literatura y prensa periodística siglos XIX y XX.
-Presencia femenina en la literatura andaluza.
-Escritores afincados en Andalucía.
-Literatura infantil y juvenil.

Servicios Científico-Técnicos:
-Rescate de escritores poco conocidos (andaluces o afincados en Andalucía).
-Estudios sobre patrimonio literario andaluz.
-Creación de diccionarios de escritores.
-Estudios sobre literatura infantil y juvenil.

Investigador Responsable: Antonio Agustín Gómez Yebra

Universidad de Málaga

https://ofertaidi.uma.es/patrimonio-literario-andaluz.php#gsc.tab=0

Grupos de investigación

Artes plásticas, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura infantil y juvenil

Palabras clave: álbum ilustrado, Andalucía, bibliotecas escolares, bibliotecas y familias, ilustración infantil, ilustración infantil mensaje y contenidos, imágenes literarias de Andalucía, imágenes literarias de Andalucía (cuestión morisca), interpictorialidad, intertextualidad, la realidad social andaluza, lectoescritura, lingüística andaluza aplicada, literatura comparada, literatura infantil, literatura infantil y juvenil, moriscos, moriscos en el teatro del Siglo de Oro, sociología.

Líneas de investigación:
-Adquisición y aprendizaje de una segunda lengua
-Biblioteconomía - bibliotecas escolares
-Didáctica de la lengua y la literatura - nivel: bachillerato
-Didáctica de la lengua y la literatura - nivel: e.s.o.
-Enfoque constructivista y didáctica de la lengua y la literatura
-Enseñanza de la lectura y la escritura
-La literatura infantil como medio para la integración
-Literatura infantil - álbumes ilustrados
-Literatura infantil - ilustración
-Literatura infantil y juvenil
-Promoción de la lectura
-Sociología literaria de Andalucía

Coordinador: Alberto Manuel Ruiz Campos

Universidad de Huelva

https://www.uhu.es/vic.investigacion/infoGrupo.php?id=11666&id_personal=21135

Grupos de investigación

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Gramática, Literatura infantil y juvenil, Teoría de la literatura

Líneas de investigación:
-Didáctica de la escritura y enseñanza de la gramática
-Proyecto lingüístico de centro
-Necesidades educativas especiales y riesgos de exclusión
-Literatura infantil
-Historia y crítica literaria
-Fomento de la lectura y bibliotecas
-Habilidades comunicativas, competencia lectora y TIC

Investigador/a responsable: Dr. Santiago Fabregat Barrios

Universidad de Jaén

https://www.ujaen.es/investigacion-y-transferencia/grupos-de-investigacion/innovacion-en-didactica-de-la-lengua-y-la-literatura

Grupos de investigación

Enseñanza de la lengua, Literatura infantil y juvenil, Teoría de la literatura

Líneas de investigación:
-Estudios teóricos, históricos, críticos y aplicados sobre literatura infantil y juvenil desde diversos enfoques metodológicos, especialmente el comparatista y el educativo.
-Estudios temáticos, metodológicos, históricos y otros sobre la enseñanza de la literatura y la educación literaria.
-Estudios teóricos y aplicados sobre la utilización de libros infantiles y juveniles para la enseñanza de lenguas extranjeras.
-Estudios culturales, sociológicos y artísticos como marco para el análisis de la literatura infantil y juvenil.
-Realización de muestras bibliográficas, exposiciones y otros recursos para el conocimiento y difusión de la literatura infantil y juvenil.
-Elaboración de materiales para la educación literaria y la enseñanza de la literatura en niveles universitarios y no universitarios.

Coordinadora: Victoria Sotomayor Saez.

Universidad Autónoma de Madrid

https://www.uam.es/uam/investigacion/grupos-de-investigacion/detalle/f1-184