Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Gramática

El Instituto Cervantes de Nueva Delhi celebra este curso del 2 al 4 de diciembre de 2019 en Nueva Delhi. Con una duración de 10 horas, el curso está destinado a profesores ELE o de otras lenguas, traductores, estudiantes de letras o carreras afines. Imparte el curso Manuel Real Espinosa (profesor en el Sligo Institute of Technology, Irlanda).

Las personas interesadas pueden ampliar la información en el enlace:
https://eppeleindia.wordpress.com/2018/07/10/curso-especial-2-juan-manuel-real-espinosa/#more-506

cenndel@cervantes.es

Artes plásticas, Cibercultura, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Gramática, Lingüística, Literatura peninsular

Campamento Norte, espacio web que oferta cursos en línea para profesores, imparte este curso del 1 de noviembre al 1 de diciembre de 2019. Su propósito es romper con algunos falsos mitos y activar la creatividad a través de dinámicas que se pueden llevar al aula. Se trabajan diferentes recursos para dinamizar el aula, crear espacios, diseñar materiales y llevar a clase dinámicas y actividades lúdicas que fomenten la creatividad de los estudiantes.

Contacto disponible en su página web

Enseñanza de la lengua, Gramática, Lingüística, Lingüística textual, Ortografía, Semántica, Sintaxis

La Universidad de Salamanca celebra este curso en línea del 14 de octubre al 13 de diciembre de 2019. Destinado a estudiantes de posgrado (máster y doctorado), este curso de 15 créditos busca la mejora de la expresión escrita y oral con el fin de enseñar al estudiante a elaborar trabajos científicos con un alto grado de corrección, precisión, adecuación y claridad. La universidad ofrece el título propio en línea de Experto en Escritura Académica para Investigadores (EAPI). 

EAPI aporta herramientas que acompañarán al investigador a lo largo de su carrera académica, mejorando la calidad de su producción y aumentando sus posibilidades de éxito a la hora de divulgar y publicar tus resultados.

El plazo de preinscripción se cierra el 20 de septiembre de 2019.

eapi@usal.es; titulosp@usal.es

Coordinación académica EAPI

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Gramática

La Fundación Ortega y Gasset Gregorio Marañón organiza este curso para profundizar en Madrid del 21 al 22 de octubre de 2022 en colaboración con el Instituto Cervantes. El plazo de matrícula finaliza el 13 de octubre de 2022.

Está destinado a profesores de español como lengua extranjera y como segunda lengua, y otras lenguas extranjeras; profesores de enseñanza secundaria y futuros profesores de español.

Objetivos:
-Analizar diversos temas de la gramática del español de especial dificultad para los estudiantes de ELE.
-Reflexionar sobre la metodología utilizada en la enseñanza gramatical en el aula de ELE.
-Diseñar materiales didácticos que contribuyan a la enseñanza de la gramática a hablantes no nativos.

Más información en la página web.

centro.espanol@fogm.es

Gramática, Ortografía, Traducción

La Fundación Litterae celebra este seminario presencial del 30 de julio al 30 de noviembre de 2019 en Buenos Aires (Argentina). A cargo de la Dra. Adriana Manfredini, el seminario se dirige  a profesores en Letras, licenciados en Letras, traductores, correctores diplomados. El propósito, entre otros, es que el alumnado pueda apreciar la calidad y cantidad de incógnitas gramaticales que subyacen a la caracterización de las categorías gramaticales y su desempeño sintáctico en la lengua española.

info@fundlitterae.org.ar

Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Gramática, Sintaxis

El Centro Internacional del Español de la Universidad de Salamanca celebra este curso del 10 al 12 de julio de 2019 en Salamanca (España). El objetivo es reunir a los profesionales de la comunicación más destacados del panorama nacional para intercambiar conocimientos y experiencias.

Programa

Miércoles 10

16:00h- 17:00h: Acto de inauguración: Ricardo Rivero Ortega, Federico Montero Hita y representantes institucionales

17:00h- 18:00h: Conferencia inaugural: Cuarenta años de periodismo en libertad
Juan Cruz

18:30h- 20:00h: Mesa redonda "La televisión en español que viene"
Modera: María Isabel Rodríguez Fidalgo
Intervienen: Esther Vaquero, Elena Sánchez y José Luis Fuentecilla

Jueves 11

10:00h.- 11:00h: Diálogo "Las columnas que sostienen el español"
Íñigo Domínguez y Rosa Belmonte
Presenta: Ignacio Fernández Sobrino 

11:00h.- 12:30h: Mesa redonda "Campeonar en español"
Modera: Jesús Fernández 
Intervienen: Javier Ares, Danae Boronat y Santiago Segurola 

13:00h- 14:00h.: Diálogo "El estilo y la norma: discurso correcto y discurso claro en la comunicación social"
Estrella Montolío y Mario Tascón 
Presenta: Javier De Santiago Guervós

16:00h.- 19:00h.: Tres talleres simultáneos para que los asistentes elijan uno

Del dial al podcast: la nueva radio en español
Gorka Zumeta 

Narrativa digital en español: Daniel Escandell
Español por un tubo: nuevos formatos vídeo: Tíscar Lara

Viernes 12

10:00h.- 11:00h.: Diálogo "Nuevos formatos para la comunicación en español"
Arsenio Escolar y Montserrat Domínguez 
Presenta: Santiago Juanes 

11:00h- 12:30h: Conferencia de clausura 
Irene Lozano.

cieusalusal.es

Enseñanza de ELE, Estudios culturales, Gramática, Lingüística

La Fundación Instituto Castellano y Leonés de la Lengua celebra este curso del 15 al 18 de julio de 2019 en Palencia (España). El objetivo es diseñar tareas o ítems de comprensión auditiva para una prueba de evaluación, aplicar las técnicas de corrección fonética verbo-tonal de errores a la producción de un alumno de lengua extranjera y calificar pruebas orales desde unos criterios previamente establecidos. 

Contenidos:
- El papel de la gramática en la enseñanza de ELE.
- Dramatización: Un recurso para diseñar actividades comunicativas de interacción oral en el aula de ELE. 
- La didáctica en la expresión escrita.
- La didáctica en la expresión oral. 

El plazo de inscripción finaliza el 12 de julio de 2019.

informa@cervantes.es

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Gramática, Lingüística, Lingüística aplicada, Sociolingüística

La Universidad Autónoma de Madrid celebra este curso durante un semestre, de octubre de 2019 a marzo de 2020. Su objetivo es contribuir a mejorar la formación de los alumnos de estudios hispánicos de origen chino, proporcionándoles un conjunto de conocimientos teóricos, recursos, herramientas e información práctica que les permita afrontar estudios de posgrado y doctorado con garantías de éxito y desarrollar su labor como profesores de español con una capacitación más amplia y más sólida.

Este título universitario de posgrado ofrece una especialización en lingüística hispánica de excelencia para los profesionales dedicados a la enseñanza del español en China. El curso se desarrolla en un semestre y ofrece formación intensiva en los temas y teorías fundamentales de la lingüística hispánica contemporánea. Además servirá para que los profesores e investigadores de español en China se familiaricen con las líneas de investigación actuales más sobresalientes en el ámbito del español. 

Características
- Enseñanza Presencial - Plazas ofertadas: 40
- Precio del curso: 2100 € - Se puede fraccionar el pago en dos plazos.
- Duración del curso: del 07/10/2019 al 06/03/2020
- Horario: de lunes a jueves, de 16 a 19 horas

experto.linguistica.hispanica@uam.es

Departamento de Filología Española de la UAM

​Requisitos: 
Estar en posesión de un título de licenciatura o grado en Estudios Hispánicos, Lengua Española, Lingüística Española (o similares). No es necesario la homologación del título. Los estudiantes habrán de acreditar el conocimiento del idioma español a nivel B2 o superior.

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Gramática

La Universidad Internacional Menéndez Pelayo celebra este curso del 12 al 16 de agosto de 2019 en Santander (España). Los objetivos son: reflexionar sobre los aspectos de la gramática del español que más dificultades presentan para los aprendices de ELE; ofrecer una puesta al día teórica en el análisis los aspectos gramaticales señalados; y reflexionar sobre el planteamiento de la enseñanza de la gramática en ELE.

Contenidos y profesores:
1. Las unidades gramaticales: revisión de recursos e instrumentos de análisis
gramatical. (María Victoria Pavón Lucero)
2. 'Ser y estar'. (María Victoria Pavón Lucero)
3. Los tiempos verbales. (María Victoria Pavón Lucero)
4. Preposiciones. (María Victoria Pavón Lucero)
5. El artículo. (Yuko Morimoto)
6. El subjuntivo. (Yuko Morimoto)
7. Los usos de se. (Yuko Morimoto)
8. Taller: enseñanza de la gramática en el aula de ELE. (Yuko Morimoto)

El curso se dirige a docentes y aspirantes a docentes de ELE que necesitan actualizar sus conocimientos gramaticales, así como a estudiantes de último curso de grado o máster que deseen formarse en la enseñanza de ELE.

esp.santander@uimp.es

Enseñanza de ELE, Gramática

El Centro Complutense para la Enseñanza de Español y Editorial enClave-ELE, con la colaboración de Cálamo & Cran, celebran esta jornada el 1 de marzo en Madrid (España). El programa también se podrá seguir en la modalidad en línea.

Objetivos:

- Abordar los contenidos gramaticales con recursos multidisciplinares para el aprendizaje de lenguas desde metodologías activas.
- Analizar los criterios de selección de la gramática dependiendo del perfil del alumnado y los objetivos del curso en el marco del español del turismo.
- Poner en valor la relación de la fonética con las competencias lingüísticas a la hora de trabajar la gramática en el aula de ELE.
- Reflexionar sobre cómo el factor afectivo y su combinación con factores cognitivos puede conllevar una mejor experiencia de aprendizaje y también mejores resultados.
- Acercarnos al tratamiento de la gramática en algunos materiales recientemente publicados.

Disponible en su página web