Modernalia. Recursos para la enseñanza de la Historia Moderna

Descripción:

La plataforma Modernalia, presentada durante el mes de mayo del presente año, es de acceso libre y gratuito. Impulsada desde el Seminario de Historia Social de la Población (SEHISP) de la Universidad de Castilla-La Mancha, cuenta con la colaboración de otros miembros de universidades como Murcia, Almería, Alicante o Cantabria. El proyecto, avalado por la Fundación Española de Historia Moderna, está apoyado igualmente por diversas asociaciones científicas y docentes.

Se han incorporado nuevos materiales y, a lo largo de estos meses, se continuará trabajando para ir sumando más recursos con el fin de optimizar el uso de fuentes primarias, materiales docentes y resultados de investigación por parte de profesores y estudiantes de distintos niveles educativos, investigadores y ciudadanos en general.

Contacto:
Francisco García González, Seminario de Historia Social de la Población (SEHISP), Facultad de Humanidades de Albacete, Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM).

Correo electrónico:
Página de Internet:
Ciudad:
Albacete
País:

Hispanic Review, volumen 89, número 3 (2021)

Descripción:
`Hispanic Review´, del Departamentos de Lenguas Románicas de la Universidad de Pensilvania (EE. UU.),  presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos:
- Las cartas del Nigromante a Guillermo Prieto y sus versiones apócrifas en los `Episodios nacionales mexicanos´ de Victoriano Salado Álvarez, Andreas Kurz
-`Printed Matter´: Rodrigo Lira´s Visual Antipoetics, Rachel - Cultural Politics of the Emotions Portrayed in Sara Mesa´s Short Fiction, Marta Pérez-Carbonell
- Imágenes del Madrid de la posguerra: barrios en ruinas y escasez de vivienda en los chistes de Mingote, Reyes Vila-Belda
- Retratos de ciudad en el costumbrismo latinoamericano: espacio urbano, tradición, modernidad y progreso, Gabriela Escobar Rodríguez
- Beyond Babel: Translations of Blackness in Colonial Peru and New Granada by Larissa Brewer-García (review), Nicholas Jones
Correo electrónico:
Página de Internet:
Ciudad:
Filadelfia
País:
Estado:
Pensilvania

[Finalizada] Plaza de Assistant Professor in Spanish (Muhlenberg College)

Convocante:
Muhlenberg College
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2021-10-22
Descripción:
Muhlenberg College´s, Department of Languages, Literatures, and Cultures, oferta esta plaza de profesor de español para empezar a trabajar en el otoño de 2022. El plazo para el envío de las candidaturas se cierra el 22 de octubre de 2021.

Se busca un profesor especialista en estudios afrolatinos, indígenas, en literatura y culturas hispanofonas caribes y su diáspora y en literaturas y culturas latinx, con fluidez nativa o casi nativa en español y en inglés. 

Para postularse, los aspirantes deben descargarse el PDF en el Workday Career Portal de la universidad y enviar la siguiente documentación
1) carta de presentación en la que se explique que su perfil se ajusta a la plaza;
2) curriculum vitae;
3) un escrito como ejemplo;
4) certificados de excelencia en experiencia docente;
5) contacto de tres referencias profesionales;
6) declaración y ejemplo de cómo mejorará la diversidad de ofertas y experiencias educativas en el departamento, así como su contribución para que la universidad reúna una comunidad más diversa e inclusiva.

Para preguntas relacionadas con el portal Muhlenberg’s Workday Career pueden contactar con esta dirección de correo: hr@muhlenberg.edu.

Para otras consultas sobre la plaza deberán dirigirse a:
Erika M. Sutherland, jefa del departamento
Correo e.: erikasutherland@muhlenberg.edu.
País:
Estado:
Pensilvania
Dirección postal completa:
Muhlenberg College´s, Department of Languages, Literatures, and Cultures, 2400 W Chew St, Allentown, PA 18104, Estados Unidos
Correo electrónico:

[Finalizada] Plaza de Assistant Professor of Spanish especialista en Literatura Latinoamericana (University of Dayton)

Convocante:
College of Arts and Sciences and the Department of Global Languages and Cultures, University of Dayton
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2021-11-01
Descripción:
El College of Arts and Sciences and the Department of Global Languages and Cultures, University of Dayton, oferta esta plaza de profesor de español para empezar a trabajar el 16 de agosto de 2022. El plazo para el envío de las candidaturas se termina el 1 de noviembre de 2021.

Se busca un profesor investigador que contribuya al crecimiento y desarrollo del Programa de Español así como del Programa de Estudios de Latinx y el de Estudios Raciales y Étnicos. Entre sus tareas está la impartición de cursos de lengua española y literatura latinoamericana y el desarrollo de la programación. Además, se espera que mantenga una agenda activa de investigación encaminada a las publicaciones.

Requisitos mínimos:
-Ph.D.en Español o un campo afín, con especialización en literatura latinoamericana o estudios latinos, o un título similar en el momento de aplicar
-Demostración de excelencia en:
-investigación en literatura latinoamericana y estudios latinos
-experiencia docente y desarrollo de programas en lengua española, literatura latinoamericana y estudios latinos en el nivel superior
-tres años de experiencia como instructor y docente de lengua española
-fluidez en inglés y español hablados y escritos
-Los candidatos que cumplan con los requisitos también deben demostrar su fluidez en estas lenguas en el momento de la entrevista.

Pueden ampliar la información en la página web.
País:
Estado:
Ohio
Dirección postal completa:
College of Arts and Sciences and the Department of Global Languages and Cultures, University of Dayton, 300 College Park, Dayton, OH 45469 (EE. UU.)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web

[Finalizada] Plaza de Assistant Professor in Latinx Studies (University of Richmond)

Convocante:
Department of Latin American, Latino & Iberian Studies, University of Richmond
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2021-11-15
Descripción:
El Department of Latin American, Latino & Iberian Studies, University of Richmond, oferta esta plaza de profesor de español para empezar a trabajar en agosto de 2022. El plazo para el envío de las candidatiras se termina el 15 de noviembre de 2022.

El candidato seleccionado fortalecerá el componente de estudios latinx del plan de estudios, con especial énfasis en las conexiones entre las nociones racializadas de ciudadanía, uso del lenguaje y formación de identidad. Se espera que los candidatos participen en una actividad académica sostenida o un trabajo creativo y demuestren un compromiso con las pedagogías innovadoras e inclusivas. 

Las consultas relaionadas con la plaza deben dirigirse a la
Profesora Mariela Méndez, Jefa del comité de selección
Correo e.: mmendezd@richmond.edu

Información sobre el departamento y sus programas en este sitio:
https://lalis.richmond.edu/ 
País:
Estado:
Virginia
Dirección postal completa:
Department of Latin American, Latino & Iberian Studies, University of Richmond, Richmond, VA 23173 (EE. UU.)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de internet:

[Finalizada] Plaza de Assistant Professor of Hispanic Studies, Tenure Track (Vassar College)

Convocante:
Hispanic Studies Department, Vassar College (EE.UU.)
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2021-11-15
Descripción:
El Hispanic Studies Department, Vassar College (EE.UU.), oferta esta plaza de profesor para empezar a trabajar en otoño de 2022.  La fecha límite para el envío de las candidaturas expira el 15 de noviembre de 2021.

Se tendrá en cuenta a quienes presenten una especialización en literatura contemporánea de América Latina y el Caribe, con un enfoque interdisciplinar en los siguientes campos:

-Estudios afrolatinos, negritudes, crítica en estudios raciales y étnicos 
-Estudios indígenas y justicia en nativos
-Estudios LGBTQIA 
-Movimientos sociales 
-Cultura popular.

Pueden ampliar detalles sobre los requisitos en la página web
https://employment.vassar.edu/postings/2176
País:
Estado:
Nueva York
Dirección postal completa:
Hispanic Studies Department, Vassar College, NY (EE.UU.)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web

[Finalizada] Plaza de Assistant Professor of Latinx Studies (Washington University in St. Louis)

Convocante:
Romance Languages & Literatures, Washington University in St. Louis
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2021-11-05
Descripción:
Washington University in St. Louis, Romance Languages & Literatures, oferta esta plaza de profesor de estudios latinos para empezar a trabajar en otoño de 2022. La fecha límite de envío de las candidaturas se fija para el 5 de noviembre de 2021.

Requisitos:
-Doctorado en una especialidad enfocada hacia los estudios latinos, que puede estar a punto de concluirse antes del 30 de junio de 2022.
-Habilidades docentes, y en dirección de trabajos, tanto en español como en inglés.

Documentación:
-Carta de presentación
-Curriculum vitae 
-Un escrito como ejemplo de trabajo, de no más de treinta páginas
-Tres cartas de recomendación.
-Relación de investigaciones de no más de dos páginas.
-Certificaciones y metodología de enseñanza de no más de dos páginas.

Se deberá tener en cuenta que a principios de enero se realizarán entrevistas a los candidatos por vía telemática.

Este centro recurre a la búsqueda de profesores de Interfolio. Los solicitantes para este puesto reciben una cuenta de Dossier gratuita y pueden enviar todos los materiales de la solicitud, incluidas las cartas de recomendación confidenciales, de forma gratuita.

Plataforma donde pueden enviar la documentación: https://account.interfolio.com/login?apply=94183
País:
Estado:
Washington
Dirección postal completa:
Washington University in St. Louis, Washington University in St. Louis (EE.UU.)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web

[Finalizada] Plaza de Assistant Professor (Wake Forest University)

Convocante:
Department of Spanish, Wake Forest University (Carolina del Norte, EE. UU.)
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2021-11-15
Descripción:
El Department of Spanish de Wake Forest University (EE. UU.) oferta esta plaza de profesor de español para empezar a trabajar el 1 de julio de 2022. La fecha límite para el envío de la documentación se fija para el 15 de noviembre de 2021. 

Se dará prioridad a quienes demuestren dominio del español a nivel nativo y estén en posesión de un doctorado (o estén a punto de concluirlo hacia el 1 de julio de 2022) en estudios culturales afrolatinos en el área de especialización en América Central o en lengua española en la variedad de América del Sur, y que demuestren tener una agenda activa con investigaciones previstas en este campo.

Las personas interesadas pueden enviar la siguiente documentación en formato PDF:
-Carta de presentación
-Curriculum vitae
-Certificación de experiencia docente e investigadiora.

Plataforma para envío de la documentación https://hr.wfu.edu/careers/ 

Quienes resulten seleccionados/as deben solicitar tres cartas de recomendación que llegarán al departamento de manera confidencial después de la primera revisión. Las dudas sobre la plaza se podrán consultar a:
Dr. Kathryn Mayers, Correo e.: mayerskm@wfu.edu.

Para las dudas sobre el proceso de aplicación y envío de la documentación podrán dirigirse a: wakejobs@wfu.edu. 
País:
Estado:
Carolina del Norte
Dirección postal completa:
1834 Wake Forest Rd, Winston-Salem, NC 27109 (EE. UU.)
Correo electrónico:
Página de internet:

Clío, año 1, número 2 (2021)

Descripción:
`Clío´, Revista de Historia, Ciencias Humanas y Pensamiento Crítico, del Centro de Estudios Históricos de LUZ, presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos:

-Dos congresos Bolivarianos para confederar Repúblicas Soberanas: 1819-1826, Belín Vázquez
-El Populismo sobre la Ilustración, Margelis Coromoto Méndez Calderón
-Factores determinantes del comportamiento electoral de los ciudadanos de Valledupar a partir de la elección popular de alcalde, Juana Ramírez Gutiérrez
-Cine y distopía como simulación, complot y justificación del statu quo, Briceño-Montilla, Luis Alfonso y Barrios-Uzcategui, Roselia 
-La gaita Zuliana y sus valores: Religiosidad, Víctor Hugo Márquez 
Correo electrónico:
Página de Internet:
Ciudad:
Pontevedra
País:

[Finalizada] Plaza de Assistant Professor of Migrant Health & Social Justice, Latin American & Latino Studies (University of California Santa Cruz)

Convocante:
University of California Santa Cruz
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2021-12-01
Descripción:
El Latin American & Latino Studies Department ,University of California Santa Cruz, oferta esta plaza de profesor para empezar a trabajar en septiembre de 2022. La convocatoria estará abierta hasta el 1 de diciembre de 2021.

Se anima a presentarse a especialistas en estudios latinos / o / x, nativos / indígenas, afrolatinos, centroamericanos y étnicos; antropología médica; comunicación sanitaria; salud pública; humanidades de la salud; y campos relacionados que exploran las intersecciones de la salud, la migración y la justicia social.

El departamento está interesado en esepcialidades como prácticas y epistemologías decoloniales, indígenas y de salud colectiva; economías políticas del cuidado; equidad, disparidad y acceso a la salud; salud mental; condiciones laborales y salud ocupacional; justicia reproductiva; migrantes en tránsito; y trauma intergeneracional.

Las personas interesadas pueden consultar los requisitos y la forma de aplicar a través de la página web.
https://recruit.ucsc.edu/JPF01148
País:
Estado:
California
Dirección postal completa:
Latin American & Latino Studies Department, University of California Santa Cruz (EE. UU.)
Correo electrónico:
Página de internet: