Universidad de Dalarna/ Högskolan Dalarna, Escuela de Lenguas y Estudios Audiovisuales

Universidad/Centro de investigación:
Skolan För Språk Och Medievetenskap
Tipo de departamento:
universitario
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología
Dirección postal completa:
Skolan För Språk Och Medievetenskap, Högskolegatan 2, 791 31 Falun, (Suecia)
País:
Correo electrónico:
mab@du.se
Información adicional:
 La Escuela de Lenguas y Estudios Audiovisuales ofrece cursos de español especializados desde nivel básico hasta intermedio. Además, la Universidad de Dalarna cuenta con cursos de español, enseñanza de español como segunda lengua y cultura que pueden realizarse como optativas de diferentes estudios de grado.
- Directora del departamento: Mandy Bengts

Stockholms Universitet / Universidad de Estocolmo, Departamento de Español, Portugués y Estudios Latinoamericanos

Universidad/Centro de investigación:
Romanska Och Klassiska Institutionen
Tipo de departamento:
universitario
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística aplicada, Literatura española, Literatura hispanoamericana
Dirección postal completa:
Romanska Och Klassiska Institutionen, Stockholms Universitet, Frescativägen, 114 19, Estocolmo (Suecia)
País:
Correo electrónico:
secretaria@ispla.su.se
Página de Internet:
https://www.su.se/cmlink/stockholms-universitet-humanistiska-fakulteten/institutionen-f%C3%B6r-spanska-portugisiska-och-latinamerikastudier-nod/department-of-spanish-portuguese-and-latin-american-studies
Información adicional:
El Departamento de Español, Portugués y Estudios Latinoamericanos está especializado en lenguas románicas y estudios latinoamericanos. La enseñanza se lleva a cabo a nivel básico y avanzado en las siguientes materias: francés, griego, italiano, latín, estudios latinoamericanos (área principal propia), portugués, español. Las principales áreas de romance y lenguas clásicas también cuentan con educación de posgrado.

Universidad de Linköpings / Linköpings Universitet, Departamento de Cultura y Sociedad (IKOS)

Universidad/Centro de investigación:
Institutionen för kultur och kommunikation (IKK)
Tipo de departamento:
universitario
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología
Dirección postal completa:
Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation (IKK), 581 83 Linköping (Suecia)
País:
Correo electrónico:
infocenter@liu.se
Página de Internet:
https://liu.se/en/research/language-and-culture
Información adicional:
El Departamento Cultura y Sociedad (IKOS) de la Universidad de Linköpings es un lugar de encuentro y de investigación en lingüística y cultura formado por investigadores, científicos y profesores. Se llevan a a cabo estudios interdisciplinres desde diferentes perspectivas en Literatura Comparada, Inglés, Francés, Español y Sueco. Además, se ofrecen cursos de español (escrito y oral) y en algunos programas de la universidad existen cursos de español con fines específicos.
- Profesorado e investigadores: https://liu.se/en/research/language-and-culture

Handelshögskolan i Stockholm / Escuela Superior de Economía de Estocolmo, Centro de Lenguas Modernas

Universidad/Centro de investigación:
Center for Modern Languages, Department of Law, Languages and Economic Statistics (LLS)
Tipo de departamento:
universitario
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología
Dirección postal completa:
Center for Modern Languages, Department of Law, Languages and Economic Statistics (LLS), Handelshögskolan i Stockholm SE-113 83 (Estocolmo)
País:
Correo electrónico:
ulf.krook@hhs.se
Página de Internet:
https://www.hhs.se/en/research/centers/modern-languages/
Información adicional:
El Centro de Lenguas Modernas de la Handelshögskolan i Stockholm (Escuela Superior de Economía de Estocolmo) ofrece cursos de idiomas especializados en economía y negocios en inglés, francés, alemán, español y sueco.
- Profesorado: https://www.hhs.se/en/research/centers/modern-languages/people/
- Cursos: https://www.hhs.se/en/research/centers/modern-languages/courses/
 

[Finalizada] Congreso Internacional sobre la Enseñanza del Español y el Chino como Lenguas Extranjeras (CIELECHLE)

Convocante:
Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación de la Universidad de Zaragoza; Cursos de ELE (Vicerrectorado de Cultura y Proyección Social, UZ); Instituto Confucio (Universidad de Zaragoza)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística aplicada
Fecha límite de solicitud:
2020-03-05
Descripción:
El Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación de la Universidad de Zaragoza; los Cursos de ELE (Vicerrectorado de Cultura y Proyección Social, UZ) y el Instituto Confucio (Universidad de Zaragoza), en colaboración con el Instituto Cervantes, la Oficina General del Instituto Confusio (Hanban), Departamento de Lingüística General e Hispánica de la Universidad de Zaragoza, Shangai International Studies University y Nanjing Tech University, celebran este congreso del 4 al 6 de mayo de 2020 en Zaragoza (España). Se abordará el creciente desarrollo de la enseñanza de ELE a sinohablantes y del chino a hispanohablantes, así como las nuevas investigaciones sobre el tema, el desarrollo de nuevos recursos y estrategias docentes. El plazo para el envío de propuestas, que podrán redactarse en español o en chino, finaliza el 5 de marzo de 2020.

Bloques temáticos:
- La situación de la enseñanza del ELE a sinohablantes y del ChLE a hispanohablantes
- Adquisición lingüística del ELE por sinohablantes y del ChLE por hispanohablantes
- Evaluación y certificación del ELE y del ChLE
- Formación de profesores de ELE y de ChLE
- Materiales y recursos didácticos en la enseñanza del ELE y del ChLE
- Dificultades específicas para la enseñanza del ELE a sinohablantes y del ChLE a hispanohablantes

Los interesados en asistir al congreso, tanto como comunicantes como participantes, deben inscribirse en el siguiente enlace y mandar sus propuestas a través de la plataforma disponible en el la página web: http://eventos.unizar.es/45030/detail/congreso-internacional-sobre-la-ensenanza-del-espanol-y-el-chino-como-lenguas-extranjeras.html.
País:
Dirección postal completa:
Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, Plaza de Basilio Paraíso, 4, 50005, Zaragoza (España)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de internet:
http://eventos.unizar.es/45030/detail/congreso-internacional-sobre-la-ensenanza-del-espanol-y-el-chino-como-lenguas-extranjeras..html

Congreso Internacional sobre la Enseñanza del Español y el Chino como Lenguas Extranjeras (CIELECHLE)

Organizadores:
Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación de la Universidad de Zaragoza; Cursos de ELE (Vicerrectorado de Cultura y Proyección Social, UZ); Instituto Confucio (Universidad de Zaragoza)
Tipo de actividad:
Otras actividades
Descripción:
El Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación de la Universidad de Zaragoza, los Cursos de ELE (Vicerrectorado de Cultura y Proyección Social, UZ) y el Instituto Confucio (Universidad de Zaragoza), en colaboración con el Instituto Cervantes, la Oficina General del Instituto Confucio (Hanban), Departamento de Lingüística General e Hispánica de la Universidad de Zaragoza, Shangai International Studies University y Nanjing Tech University, celebran este congreso del 4 al 6 de mayo de 2020 en Zaragoza (España). Se abordará el creciente desarrollo de la enseñanza de ELE a sinohablantes y del chino a hispanohablantes así como las nuevas investigaciones sobre el tema, el desarrollo de nuevos recursos y estrategias docentes.

Bloques temáticos:
- La situación de la enseñanza del ELE a sinohablantes y del ChLE a hispanohablantes
- Adquisición lingüística del ELE por sinohablantes y del ChLE por hispanohablantes
- Evaluación y certificación del ELE y del ChLE
- Formación de profesores de ELE y de ChLE
- Materiales y recursos didácticos en la enseñanza del ELE y del ChLE
- Dificultades específicas para la enseñanza del ELE a sinohablantes y del ChLE a hispanohablantes

Los interesados en asistir al congreso, tanto como comunicantes como participantes, deben inscribirse en el siguiente enlace y mandar sus propuestas a través de la plataforma disponible en el la página web: http://eventos.unizar.es/45030/detail/congreso-internacional-sobre-la-ensenanza-del-espanol-y-el-chino-como-lenguas-extranjeras.html.
El plazo para el envío de propuestas, que podrán redactarse en español o en chino, finaliza el 5 de marzo de 2020.
Ciudad:
Zaragoza
País:
Fecha de inicio:
04-05-2020
Fecha de finalización:
06-05-2020
Dirección postal completa:
Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, Plaza de Basilio Paraíso, 4, 50005, Zaragoza (España)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de Internet:
http://eventos.unizar.es/45030/detail/congreso-internacional-sobre-la-ensenanza-del-espanol-y-el-chino-como-lenguas-extranjeras..html
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística aplicada
Fecha de validación:
12-03-2020

[Finalizada] Jornada «Emoción y emotividad en las segundas lenguas. Perspectivas teóricas y líneas de investigación»

Convocante:
Universidad de Alcalá (España)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística aplicada, Sociolingüística
Fecha límite de solicitud:
2020-02-15
Descripción:
La Universidad de Alcalá celebra esta jornada el 8 de mayo de 2020 en Alcalá de Henares (España). Su objetivo es analizar la emoción como elemento que afecta al procesamiento lingüístico y a la adquisición de lenguas. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 15 de febrero de 2020.

Líneas temáticas
- Resonancia emocional de las lenguas
- Emotividad en la lengua materna y en las segundas lenguas
- Procesamiento del léxico emocional
- Instrumentos de investigación
- Lo emocional en los procesos de aprendizaje de lenguas
- Intersecciones disciplinares en el estudio de la emoción
- Aplicaciones de los resultados de investigación en torno a la emotividad de las lenguas

Las propuestas deben enviarse a través de la siguiente página web: https://grupoleide.com/posteres-jornada-de-lengua-emocion-e-identidad/
País:
Dirección postal completa:
Plaza de San Diego, s/n, 28801 Alcalá de Henares, Madrid (España)
Correo electrónico:
infogrupoleide@uah.es
Página de internet:
https://grupoleide.com/jornada-de-lengua-emocion-e-identidad/

[Finalizada] Jornada «El valor del español como lengua de herencia: de la teoría a la práctica»

Convocante:
KU Leuven; Universidad Nebrija/Cátedra Global Nebrija Santander de Español como Lengua de Migrantes y Refugiados; Instituto Cervantes; Consejería Cultural y Científica; Consejería de Educación
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística aplicada
Fecha límite de solicitud:
2020-03-02
Descripción:
La Universdidad KU Leuven, la Universidad Nebrija/Cátedra Global Nebrija Santander de Español como Lengua de Migrantes y Refugiados, el Instituto Cervantes, la Consejería Cultural y Científica y la Consejería de Educación celebran esta jornada el 24 de abril de 2020 en Bruselas (Bélgica). El propósito es sensibilizar a las administraciones y a las comunidades lingüísticas, culturales y académicas en Bélgica para difundir y promover el conocimiento y el interés por el español como lengua de herencia, así como de otras lenguas de herencia en Europa. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 2 de marzo de 2020.

La jornada ofrece las siguientes actividades:
- Conferencias plenarias de varios especialistas en el tema (Prof. Dr. Cecilia Ainciburu de la Universidad Nebrija y Prof. Dr. Carmen Ramos de la Universidad de Lenguas Aplicadas de Múnich)
- Comunicaciones, talleres, testimonios y experiencias prácticas
- Investigaciones en curso (en Bélgica y en Europa en general)
- Programas educativos generales sobre el tema como el ALCE (Agrupación de Lengua y Cultura Españolas) de la Consejería de Educación
- Programas existentes dentro de las diferentes comunidades de Bélgica, como el Programme d’ouverture aux langues et aux cultures, el programa OKAN (Onthaalonderwijs voor Anderstalige Kinderen)
- Experiencias y actividades con materiales y herramientas existentes, lúdicas y otras
- Testimonios de antiguos alumnos de los programas existentes La inscripción es gratuita y puede realizarse en el siguiente enlace: https://www.arts.kuleuven.be/el-valor-del-espanol/inscripcion

Las propuestas deben remitirse al correo de la profesora Kris Buyse: kris.buyse@kuleuven.be.
País:
Dirección postal completa:
Instituto Cervantes de Bruselas, Avenue Louise, 140, 1050 Bruselas (Bélgica)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de internet:
https://www.arts.kuleuven.be/el-valor-del-espanol

[Finalizada] Sintagma. Revista de Lingüística, número 33 (2021)

Convocante:
Universitat de Lleida (España)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Sociolingüística
Fecha límite de solicitud:
2020-03-31
Descripción:
‘Sintagma. Revista de Lingüística’ de la Universitat de Lleida (España) invita a participar en este número, dedicado a estudios comparativos y de análisis interlingüístico sobre cualquier lengua o variedad lingüística. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 31 de marzo de 2020.

Los autores interesados en publicar sus trabajos pueden hacerlo en inglés, español, catalán o francés. Los artículos no pueden exceder las 5.000 palabras (incluidas referencias, tablas y anexos). Las propuestas deben enviarse al siguiente correo electrónico para ser sometidas a evaluación: sintagma@dal.udl.cat
País:
Dirección postal completa:
Universitat de Lleida, Departamento de Inglés y Lingüística, Plaza Víctor Siuriana, 1, Lleida (España)
Correo electrónico:
sintagma@dal.udl.cat
Página de internet:
http://www.sintagma.udl.cat/es/e_sintagma

Cuadernos de AISPI, volumen 14, número 2 (2019)

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Gramática, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Sintaxis, Traducción
Descripción:
'Cuadernos de AISPI', Estudios de lenguas y literaturas hispánicas, presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos:

- El tratamiento lexicográfico de las palabras truncadas en español e italiano, Félix Rodríguez González, José A. Sánchez Fajardo, Carla Marello
- La derivación nominal deadjetival en el lenguaje de los jueces españoles e italianos entre abstracción y evaluación, Gianluca Pontrandolfo
- Formación y usos de los sufijos diminutivos italianos -atto/-(ic)iattolo, -ello, -iccio, -icciolo, -olo, -ognolo, -otto, -ucolo y sus equivalentes españoles, Antonella d’Angelis
- Adjetivos denominales en -ado y -ato. Una aproximación contrastiva español-italiano, Ignacio Arroyo Hernández
- Repercusiones del verbo recordar en el discurso periodístico: su uso como verbo de comunicación en textos informativos, Paula Bouzas, Uta Helfrich
- Análisis de Noticias Judiciales del CGPJ. Las notas de prensa sobre resoluciones judiciales del Poder Judicial español, María Natividad Braceras Peña
 
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de Internet:
https://www.ledijournals.com/ojs/index.php/cuadernos/issue/view/113/showToc
Ciudad:
Milán
País:
Suscribirse a Enseñanza y tecnología