Literatura peninsular, Literatura hispanoamericana

Winter School, Universidad de Pavía Este curso se desarrollará del 26 al 30 de enero de 2015 Dirección académica Prof. Dr. Giuseppe Mazzocchi Prof. Dr. Paolo Pintacuda el curso prevé 40 horas de actividades (clases y seminarios). El temario que se desarrollará prevé: Introducción a la filología de autor: historia y método (Prof. Dr. Paolo Tanganelli, Universidad de Ferrara), Variantes de autor en poetas bajomedievales castellanos (Prof. Dr. Miguel Ángel Pérez Priego, UNED), «La Celestina» (Prof. Dra. Patrizia Botta, Universidad de Roma La Sapienza), San Juan de la Cruz (Prof. Dra. Paola Elia, Universidad de L’Aquila), Poesía y poetas del Siglo de Oro (Dr. Prof. Paolo Pintacuda, Universidad de Pavía), Fernando de Herrera (Prof. Dr. Juan Montero, Universidad de Sevilla), El Buscón de Quevedo (Prof. Dr. Andrea Baldissera, Universidad del Piemonte Orientale), «La agonía del cristianismo» de Unamuno (Prof. Dr. Giuseppe Mazzocchi, Universidad de Pavía), El taller de Machado (Prof. Dr. Giovanni Caravaggi, Universidad de Pavía), Juan Ramón Jiménez (Prof. Dr. Javier Blasco, Universidad de Valladolid), La novela española contemporánea (Prof. Dra. Bénédicte Vauthier, Universidad de Berna). Se cuenta con treinta plazas disponibles. Los interesados tienen que mandar su C.V. lo antes posible a la dirección de correo electrónico: giuseppe.mazzocchi@unipv.it; se les confirmará la disponibilidad de plazas y la aceptación de la candidatura a la semana del envío. Se expedirá certificado de asistencia a los inscritos que hayan seguido con asiduidad las actividades. La matrícula es de 30 euro, que incluyen el material didáctico y dos libros elegido de las colecciones filológicas Agua y peña y Cauterio suave. Se abonará esta cantidad el primer día del curso. Se admiten como oyentes los estudiantes de Lengua Española c. p. (curso 2014-2015). Para información sobre viajes y alojamiento en Pavía dirigirse a: paolo.pintacuda@unipv.it. Para información de carácter académico a: giuseppe.mazzocchi@unipv.it

null null 40 horas

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Historia del español, Lexicografía, Lingüística, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Morfología, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Teoría de la literatura

Esta doble titulación combina por un lado la vía profesional, obligada, que ofrece el Máster de Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) con destino a la enseñanza en centros de Secundaria; y por otro la profundización en los conocimientos sobre Filología hispánica e inicio en la investigación que contiene el Máster de Estudios Hispánicos Superiores (MEHS). Número de ECTS del título: 90 Número Mínimo de ECTs de matrícula por el estudiante y período lectivo: 30 Profesiones para las que capacita una vez obtenido el título: El título de MAES faculta para: Profesor de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. El MEHS tiene carácter investigador. Plazos de preinscripción: del 1 de julio al 25 de agosto de 2016 / del 27 de septiembre al 2 de octubre de 2016 El Máster se organiza en los siguientes módulos: - Materias obligatorias del MAES en la respectiva especialidad: 36 créditos - Materias obligatorias del MEHS: 18 créditos - Materias optativas del MAES: 8 créditos, que habrán de ser elegidos entre las materias opcionales del MEHS - Materias optativas del MEHS: 12 créditos, que habrán de ser elegidos entre las materias opcionales del MEHS - Practicum: 10 créditos - Trabajo Fin de Máster: 6 créditos Créditos totales: 90 créditos De esta forma, el reparto de créditos en uno y otro Másteres queda como sigue: - 46 créditos en el MAES (36 créditos obligatorios + 10 créditos del Practicum) - 38 créditos en el MEHS (18 créditos obligatorios + 8 créditos correspondientes a optativas previstas en el MAES + 12 créditos en materias optativas del MEHS) - 6 créditos comunes (TFM) Por tanto, se entiende que los 16 créditos en el Máster de Estudios Hispánicos que los alumnos de esta doble titulación no realizarán (frente a los 54 que han de realizar los alumnos que solo cursan el MEHS) se reconocerán por las materias cursadas en el módulo específico del MAES. Propuesta de distribución temporal: La doble titulación MAES + MEHS se realizará a lo largo de tres cuatrimestres: los dos primeros en un curso académico, y el siguiente y último en el primer cuatrimestre del curso académico siguiente. Se propone la siguiente distribución temporal en cada uno de los cursos (modificable por el alumno en función de sus intereses y posibilidades): - Primer año (dos cuatrimestres): materias del MAES + Prácticum + materias del MEHS: 58-62 créditos. - Primer cuatrimestre del siguiente año: materias del MEHS + Trabajo Fin de Máster: 32-28 créditos. No obstante lo anterior, se prevé la posibilidad de que el alumno defienda su TFM al finalizar el primer año académico, en los términos previstos en la Memoria de verificación del MAES.

master3@us.es

Estudios culturales, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Dialectología, Estudios de género, Teoría de la literatura

El Magister en Arte, Pensamiento y Cultura Latinoamericanos es un programa de carácter interdisciplinario que se enfoca en las particularidades artísticas, reflexivas y culturales de América Latina, desde una perspectiva situada, pero abierta a su vez al diálogo con otros contextos culturales. Este programa promueve tanto la investigación de alto nivel académico como el encuentro entre intelectuales, artistas y gestores culturales vinculados con la discusión y la creación contemporáneas. Los y las estudiantes de este Magister tendrán la posibilidad de incorporarse a un programa innovador, que fomenta de manera decidida y efectiva las investigaciones transversales en distintas áreas del conocimiento. Este énfasis se traduce, en términos concretos, en la posibilidad que tienen sus estudiantes de formar parte de los proyectos en curso a cargo de los profesores del programa. Comité académico: Valentina Bulo (directora, Dra. en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid), Carolina Pizarro Cortés (coordinadora, Dra. en Filosofía por la Universidad de Konstanz), Felipe Cussen (Dr. en Humanidades por la Universitat Pompeu Fabra, José Santos Herceg, Dr. en Filosofía por la Universidad de Konstanz), Ana Pizarro (Dra. en Letras por la Universidad de París) y Maximiliano Salinas (Dr. en Teología por la Universidad de Salamanca) Inscripciones Las postulaciones están abiertas desde el 15 de septiembre al 30 de noviembre de 2015. Requisitos Los postulantes al programa deben tener un Grado Académico o Título Profesional y conocimientos de inglés (dominio pasivo). Se debe presentar: -Formulario de postulación (solicitar a la secretaria del programa, Sra. Sara Insotroza (sara.inostroza@usach.cl). -Carta de intención. -Currículum Vitae debidamente respaldado. -Fotocopia legalizada ante notario del grado académico o título profesional. -Fotocopia legalizada de la concentración de notas. -Dos cartas de recomendación, otorgadas por académicos de reconocido prestigio. -Certificado de Nacimiento. -Acreditación de conocimiento de idioma inglés (dominio pasivo). La documentación completa debe ser enviada por correo electrónico en formato pdf a la coordinadora del programa, Dra. Carolina Pizarro Cortés (maria.pizarro.c@usach.cl). Una vez recepcionados estos documentos, se invitará a los(as) postulantes a una entrevista con el Comité Académico del Programa Contacto: Correo e.: artepensamientoycultura@gmail.com Silvana Degeri: idea@usach.cl Área Curricular y Secretaría Sara Inostroza: sara.inostroza@usach.cl Tel.: 27181360-27181352 Sitio http://www.usach.cl/idea

2 años, curso 2016 / 2018

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Enseñanza de la lengua, Lingüística, Literatura peninsular, Literatura hispanoamericana

Esta doble titulación pretende aunar el carácter profesional del MAES (Máster Universitario en Profesorado en Enseñanza Secundaria), título obligatorio para todos los egresados que quieran insertarse en la Enseñanza Secundaria, y la orientación investigadora del MEHS (Máster Universitario en Estudios Hispánicos Superiores), que faculta para la admisión en un Programa de Doctorado y la consiguiente realización de una Tesis Doctoral. De este modo se pretende eliminar la disyuntiva de muchos graduados entre una dirección u otra, o la acumulación de gastos al realizar ambos Másteres de forma independiente. Responde, pues, a una necesidad y un deseo ampliamente manifestados por profesores y alumnos de Filología, y se dirige en primer lugar a los alumnos formados en el ámbito de la Filología hispánica. Los alumnos deberán realizar un total de 90 créditos en materias de uno y otro másteres (incluyendo las prácticas en centro de enseñanza secundaria y el Trabajo Fin de Máster). Contacto: Rafael Cano Aguilar Correo e.: rcano@us.es

null null Curso 2014-2015

Enseñanza de la lengua, Teoría de la literatura, Literatura peninsular, Literatura hispanoamericana, Lingüística

El Máster Universitario de Estudios Hispánicos Superiores se plantea con un doble objetivo: formación hacia la investigación constituyendo así el requisito formativo necesario para el ingreso en un Programa de Doctorado, según la nueva normativa ministerial, con vistas a la realización de Tesis Doctoral; y profundización en los conocimientos del alumnado que vaya a desarrollar otras actividades profesionales dentro del ámbito de la Lengua Española y las Literaturas hispánicas. En general, la finalidad del Máster será la adquisición por parte del alumnado de una formación avanzada, de carácter especializado, orientada a la especialización académica y a promover la iniciación en las tareas investigadoras. En particular, los objetivos que se pretenden son: - Proporcionar al alumnado conocimientos especializados en el ámbito de la Filología hispánica, tanto en los estudios lingüísticos como en los literarios. - Transmitir al alumnado conocimiento teórico y capacidad de manejar las nuevas corrientes de estudio desarrolladas en los estudios filológicos. - Instruir al alumnado en los nuevos métodos de descripción e investigación desarrollados en Filología hispánica. - Instruir al alumnado en los métodos de investigación desarrollados en las disciplinas genéricas de Lingüística y Teoría de la Literatura. - Adiestrar al alumnado en la aplicación de los métodos de investigación a la resolución de problemas científicos concretos en el ámbito del español. - Transmitir al alumnado nuevas técnicas de análisis textual y de análisis de la comunicación oral. - Iniciar al alumnado en el desarrollo de sus propias investigaciones a través de los trabajos realizados en las diversas materias y, particularmente, en el trabajo fin de Máster Estructura y breve descripción de contenidos: El Máster consta de 60 créditos ECTS, con la siguiente estructura: - Módulo A: Materias metodológicas y dirigidas al análisis (obligatorias): 18 créditos - Módulo B: Materias específicas del Máster en Lengua española y Literaturas en español. El alumno deberá realizar 36 créditos de una oferta de 72 créditos, organizada en dos módulos: - Módulo B1: Materias de Lengua Española (36 créditos) (optativas, 4 créditos cada asignatura) - Módulo B2: Materias de Literatura Española e Hispanoamericana (36 créditos) (optativas, 4 créditos cada una) - Trabajo Fin de Máster (obligatorio): 6 créditos Créditos totales: 60 Las materias ofrecidas dentro del Módulo A son de obligada realización para todo el alumnado inscrito. Igualmente, es obligatoria la presentación del Trabajo Fin de Máster, para lograr el correspondiente título. En el Módulo B, el alumnado tiene libertad para escoger los 36 créditos que ha de realizar de entre las materias ofrecidas, que sumarán un total de 72 créditos. Con ello, tendrá la posibilidad de realizar solo créditos de materias lingüísticas, de materias literarias, o combinar ambas.

null null Año 2013-2014

Literatura comparada, Literatura peninsular, Literatura hispanoamericana

Máster Oficial en Literatura Española Comparada -El Máster en Literatura Española y Comparada está adaptado a las características del Espacio Europeo de Educación Superior, contemplando un tipo de aprendizaje centrado en las competencias que el estudiante adquiere a lo largo del período formativo, a través de la asimilación de nociones teóricas y de experiencias prácticas. -Las clases se desarrollarán en lengua española. Las clases presenciales, que tendrán lugar en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de León, se concentrarán en un período aproximado de tres meses. -Con el presente Máster se pretende crear un marco adecuado que capacite al alumno formado en los diversos Grados de Humanidades para iniciarse en la investigación literaria, así como para acceder al Doctorado. -Asimismo, los anteriores Licenciados y Diplomados en materias relacionadas con las Humanidades podrán beneficiarse de la puntuación que les permitirá obtener el Máster, sobre todo en relación con la puntuación que pueden lograr los profesores de Enseñanza Secundaria y Primaria en el Concurso-oposición, en el listado de interinos y en el Concurso General de Traslados, tal como se especifica en la Sección de esta página web dedicada a las ¿Ventajas Profesionales¿. -En función del procedimiento previsto para la adaptación al nuevo título de los estudiantes que hayan cursado el período formativo y que todavía no hayan terminado sus estudios en los programas que se extinguen -Programa de Doctorado Estudios sobre Filología Hispánica y Programa de Doctorado con Mención de Calidad Interculturalidad y Traducción de la Universidad de León-, dichos alumnos tendrán que solicitar el reconocimiento de los 42 créditos optativos, cursando sólo la asignatura obligatoria de 3 créditos del Módulo A y el Trabajo Fin de Máster de 15 créditos. Los citados alumnos pagarán el precio público completo de los 18 créditos que han de cursar y solamente el 25% del precio del crédito de los 42 créditos reconocidos. Pueden descargarse la Tabla de Titulaciones para acceso al Máster desde la dirección electrónica. -Al tratarse de una titulación oficial de la Universidad de León, los estudiantes podrán beneficiarse de los Programas de Intercambio Internacional: Erasmus y Destino Convenio. Para obtener información adicional a la que figura en las diversas secciones de esta página web, se recomienda ponerse en contacto con el Coordinador del Máster: Francisco Javier Ordiz Vázquez: fjordv @unileon.es

fjordv@unileon.es

Francisco Javier Ordiz Vázquez null 9 meses

Estudios culturales, Teoría de la literatura, Literatura peninsular, Literatura hispanoamericana

En el presente curso, encaminado a la consecución del diploma, se estudiará la literatura en el ámbito de los estudios culturales, la crítica literaria, los estudios de género, los poscoloniales, así como las relaciones que se establecen entre la literatura y otras semióticas. Plazo de preinscripción: Hasta el 8 de octubre de 2011. Fecha de inicio: noviembre de 2011 Fecha de finalización: febrero de 2012

jose.pelaez@uv.es

José Enrique Peláez Malagón null Del 1 de noviembre de 2011 al 28 de febrero de 2012

Literatura peninsular, Literatura del siglo XX, Poesía

Coordinador: José Jurado Morales Fechas de celebración: 20, 21 y 22 de noviembre de 2012 Lugar de Celebración: Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Cádiz, Biblioteca Pública Provincial de Cádiz (sesión del miércoles por la tarde) Modalidad: presencial y en línea Sistema de evaluación: Asistencia obligatoria al 80% de las sesiones y prueba objetiva determinada por el coordinador. Edad mínima de matriculación: 16 años Más información en: Vicerrectorado de Proyección Social, Cultural e Internacional. Edificio Constitución 1812 (Antiguo Cuartel de La Bomba) Paseo Carlos III nº 3, 1ª planta. E-11003-Cádiz. Teléfono 956015800 Correo electrónico: extension @uca.es

jose.jurado@uca.es; Tel.956015852

José Jurado null 20 horas presenciales y 5 no presenciales a través del Campus Virtual

Literatura peninsular

Este curso versa sobre uno de los temas fundamentales de la estética contemporánea, que es la integración de diferentes lenguajes artísticos en un único producto en una única obra. El curso es muy relevante para personas que se vayan a dedicar a la enseñanza y para aquellos interesados en las artes. El curso plantea una reflexión sobre la relación entre la literatura, la música y otras artes a través de una serie de ponencias y talleres prácticos en los que se presentarán propuestas escénicas, nuevos géneros, adaptaciones literarias a un lenguaje musical. Los objetivos principales son los siguientes: adquirir una comprensión estructurada e integradora entre la literatura y otras artes a través de la escena y la música; adquirir competencias pedagógicas para el trabajo con materiales artísticos en el aula y desarrollar la sensibilidad artística a través de las TIC. El curso se articula en torno a ponencias, talleres y actividades complementarias que reflejan el espíritu integrador del mismo. El curso está dirigido principalmente a estudiantes universitarios de Magisterio, de Filología, de Estudios Hispánicos; a profesores de primaria y secundaria y a alumnos del programa sénior. El curso se impartirá del 4 al 6 de julio de 2013

laura.mier@unican.es

Laura Mier & Raquel Gutiérrez null 20 horas

Literatura de los Siglos de Oro, Literatura peninsular

En 1492 se resolvió el Compromiso de Caspe, que no era una duda genealógica en torno a quién tenía que ceñir la corona regia, sino más bien una disquisición sobre modelos de gobierno. Tan solo una mirada global a todos los territorios y tiempos medievales permitirá apreciar las razones para las rupturas y los argumentos de la legitimación dinástica que se enfrentaron a lo largo de la Edad Media. Contacto: Flocel Sabaté Curull Professor of Medieval History University of Lleida medieval@historia.udl.cat Ver programa: xvii_curs_catedra_destudis_medievals.pdf

medieval@historia.udl.cat

Flocel Sabaté Curull null null