Enseñanza de la lengua

Máster semipresencia de 600 horas de duración y con una carga lectiva de 60 créditos. Curso 2008-09: sesiones semipresenciales. Curso 2009-10: 125 horas de prácticas tutorizadas en instituciones y empresas: Universidad, Enseñanza Primaria y Secundaria, ONGs y Academias. Plazas: 28 Becas: 4 becas (50%) Preinscripción (obligatoria): del 5 de mayo al 20 de junio de 2008 Matrícula: del 1 al 20 de septiembre de 2008 Programación: 1. Enseñar español hoy (20 hrs.) 2. Lingüística aplicada a la enseñanza de E/L2 (48 hrs.) 3. Didáctica y metodología de E/L2 (60 hrs.) 4. Español, lengua meta (40 hrs.) 5. Materiales y recursos para la docencia (100 hrs.) 6. Planificación y evaluación en la clase de ELE (20 hrs.) 7. Enseñanzas específicas: Inmigrantes e interculturalidad. El factor contrastivo (42 hrs.) 8. Aspectos culturales en la clase de ELE (20 hrs.) 9. Proyecto de Fin de Máster (125 hrs.) 10. Prácticas docentes y organizativas en el mundo de ELE (125 hrs.) Más información Página web del programa. Facultad de Filología Universidad de Sevilla C/ Palos de la Frontera, s/n E-41004 - Sevilla Teléfono: +34 954 55 14 93 Fax: +34 954 55 13 43 Correo electrónico: masele@us.es

masele@us.es

Eva Bravo García null 600 horas.

Enseñanza de la lengua, Lingüística

- Duración: del lunes 2 a viernes 6 de mayo de 2011 - Horario: 18 a 21,30 hs. - Inscripciones en la UPEP: upep.maestrias@gmail.com / upep@fhuce.edu.uy - Matrícula: $700 Maestrandos: sin costo Docentes: consultar descuentos

upep.maestrias@gmail.com;upep@fhuce.edu.uy

null null Del 2 al 6 de mayo de 2011

Enseñanza de la lengua, Estudios culturales

El encuentro tendrá lugar entre los días 4 y 5 de abril con la intención de servir de reflexión que amplíe el horizonte interlingüístico, promueva la aceptación de realidades y culturas diferentes, además de sus objetivos iniciales de aprendizaje. Conferencias: Amelia Fernández Rodríguez: «Un idioma, un medio de comunicación». Gretchen Dröbott: «Dub Poetry: The English Language in the Light of the Caribbean Experience». Landry Wilfred Miampika: «Langue française et francophonie littéraire: dialogues et discontinuités». Carmen Mata Pastor: «Sull'apparente fluidità della comunicazione interlinguistica. Il colore, e non solo». Matthias Jäckel y Anna Pilaski: «Kabarett in der Zeit der Weimarer Republik». Carlos Barroso García: «Aprender a través de la acción: Una propuesta global de construcción de la competencia comunicativa oral y escrita del estudiante». Emma Dafouz Mielne: «El aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera (AICLE) como motor del plurilingüismo y la diversidad cultural». Antonio Cano Ginés: «El problema de la alternancia de modo en la enseñanza del español como lengua extranjera». Violeta Díaz-Corralejo Arenillas: «Dante, un poeta europeo medieval, culto y políglota». Isabel García Adanes: «La traducción como puente entre culturas». Jonathan David Mellor: «The Colour of Music». Françoise Baudet: «Les sections bilingues: langues, cultures et DNL». Antonio Cano Ginés: «Trabajar con el diccionario en la clase de idiomas». Ignacio Martínez Mendizábal: «Escuchar nos hace humanos». Plazas limitadas: 100. Más información: Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados. C/ Fuencarral, 101, 3.º Teléfono: +34 91 447 14 00 Fax: +34 91 447 90 56 Correo electrónico: cursos@cdlmadrid.org

MARINAGYELO@telefonica.net

Marina García Yelo null Del 4 al 5 de abril de 2008.

Enseñanza de la lengua

ESTRUCTURA: El curso comprende un total de 60 horas de formación global, 50 de las cuales se corresponden con sesiones presenciales, más otras 10 horas de trabajo autónomo guiado (Estas 10 horas sólo deben realizarlas aquellos alumnos UCA que soliciten créditos de libre configuración). Organizado por el Centro Superior de Lenguas Modernas (CSLM), en colaboración con el Instituto Cervantes, el curso se inicia el 5 de septiembre y finalza el 16 de septiembre de 2011. HORARIO: De lunes a viernes, de 9 a 14:15h. En la Sala Argüelles LUGAR: Aulario La Bomba Campus de Cádiz

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Enseñanza de la lengua

El programa proporciona al profesorado de ENE un contacto con disciplinas de administración y dirección de empresas imprescindibles para su formación a la hora de afrontar una clase de ENE. En un formato compacto de una semana, el curso integra la reflexión académica sobre el pensamiento político y económico, así como el imprescindible conocimiento de la historia, con la visión pragmática de las economías emergentes en América Latina, el uso eficiente de los recursos disponibles en una empresa para aumentar su valor y trasladarlo al mercado y, por último, el papel que juega la organización de eventos y congresos en la relación con el cliente. Las sesiones, correspondientes a la primera parte de la jornada, son impartidas por prestigiosos profesores de ESADE Business School y profesionales del mundo empresarial. Por la tarde, profesores de ESADE-Executive Language Center y otros profesionales, expertos en sus ámbitos, tratan de la metodología específica que requiere la enseñanza de un idioma con enfoque en los negocios, ayudando al profesorado de ENE a seleccionar, crear y utilizar materiales didácticos específicos, y a trabajarlos en el aula con eficacia en distintos tipos de actividades relacionadas con la empresa y con el mundo económico. Fecha límite de matriculación: 17 de junio de 2011 Correo electrónico para información y matriculación: idiomas@esade.edu Duración: 35 horas Importe: 590 euros Persona de contacto: Gracia Rodríguez gracia.rodriguez@esade.edu Tel. +34 932 806 162 ESADE Executive Language Center Programas de español-Formación de profesores Avenida de Esplugas 92-96 08034 - Barcelona http://www.esade.es/spanish

null null Del 27 de junio al 1 de julio de 2011

Enseñanza de la lengua

El curso aporta instrumentos operativos para analizar las funcionalidades de los sistemas de videoconferencia. Se diferenciarán distintos contextos de aplicación y se trabajará en el diseño de tareas que maximicen los resultados del uso de estas herramientas para los profesores de lenguas extranjeras. Se analizará qué competencias interculturales, digitales, pragmáticas y discursivas se mejoran con el uso de esta herramienta de acceso en línea para el estudiante de español que realice cursos a distancia o en una modalidad semipresencial de aprendizaje. Asimismo se verán las distintas formas en que el profesor puede recurrir el uso de la videoconferencia en una clase y cómo puede programar sus sesiones. Modalidad: en línea Destinatarios: - Profesores de español como lengua extranjera y como segunda lengua. - Profesores de otras lenguas extranjeras. Nivel formativo: Nivel B. Cusos dirigidos a profesores que poseen una trayectoria profesional y formativa en la enseñanza de español o de otras lenguas extranjeras: experiencia docente de un año como mínimo, más de 300 horas -impartidas en cursos de diferentes niveles del currículo- y una base de formación especializada de unas 60 horas. Duración: 20 horas. Precio: 190 euros (incluye el material en formato digital y la expedición del certificado).

infocfp@cervantes.es

Instituto Cervantes. Madrid. null Del 21/05/2012 al 17/06/2012

Lingüística, Sociolingüística, Enseñanza de la lengua

En el curso se planteará la situación del español en el mundo, su enseñanza como lengua extranjera y como lengua materna, el aprovechamiento didáctico de distintas herramientas electrónicas (TIC) en el proceso educativo, la necesidad de hablar bien y de modo adecuado, así como las relaciones entre la lengua y empresa, esto es, las otras posibles profesiones del lingüista. Ponencias: Virginia González García y Marta Albelda Marco (Universidad de Valencia): «El español y las TIC (Tecnologías de la información y de la comunicación)». Antonio Briz Gómez (Universidad de Valencia): «Lengua y empresa. De profesión, lingüista y empresario». Álvaro García Santa-Cecilia (Instituto Cervantes): «La enseñanza del español como lengua extranjera». Antonio Hidalgo Navarro (Universidad de Valencia): «Saber hablar bien: un camino hacia el éxito». Humberto López Morales (Asociación de Academias de la Lengua Española): «El futuro del español en el mundo». Período de inscripción: del 13 de mayo al 15 de julio de 2010. Número total de plazas: 70. Horario: de 9.30 a 11.30 hrs. Inscripción y contacto: Centre Internacional de Gandia Palau Ducal dels Borja Duc Alfons el Vell, 1 E-46701 Gandía (Valencia) Teléfonos: +34 96 295 96 30 / 31 Fax: +34 96 295 96 32 Correo electrónico: cig@uv.es Programa completo.

Emilio.A.Briz@uv.es

Emilio Antonio Briz Gómez null Del 12 al 16 de julio de 2010. 20 horas (2 créditos).

Enseñanza de la lengua

Contenidos: Metodología y estrategias de enseñanza-aprendizaje aplicado a español L2 y E/LE Adquisición de español como L2 y E/LE y su aplicación al aula Enseñanza y aprendizaje de E/LE adaptado al Marco Común Europeo de Referencia para la Lenguas Las Tecnologías de Información y comunicación aplicadas a la enseñanza-aprendizaje de español L2 y E/LE Pragmática en el aula y recursos comunicativos Evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje Tratamiento de la sociedad y cultura hispánica en la enseñanza-aprendizaje del español L2 y E/LE Estudio y comentario de la literatura española e hispanoamericana contemporánea y su aplicación en el aula Análisis y comentario del teatro español actual y representación de una obra actual. Análisis de nuevos materiales para la enseñanza de español L2 y E/LE, con la presencia de editoriales Destinado a profesores de español de enseñanza reglada y no reglada, así como a estudiantes universitarios de estudios hispánicos. Más información. Consejería de Educación Embajada de España Sheinovo 25, 1504 Sofía Tel: +34 943 49 07 / 48 31 Fax: +34 944 15 25 Correo electrónico: consejeriaeducacion.bg@mec.es

asesoriaeducacion.bg@mec.es

Asesor Técnico null 20 horas.

Enseñanza de la lengua

Programa de cursos y actividades destinadas a profesores que desean especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera. En los cursos se tratarán puntos problemáticos de la gramática, se analizarán cuestiones de metodología y didáctica y se mostrarán recursos para la elaboración de materiales en el aula. Cursos de Español como Lengua Extranjera Edificio Interfacultades, 3.ª planta C/ Pedro Cerbuna, 12 E-50009 Zaragoza Teléfonos: +34 976 76 10 47 Fax: +34 976 76 20 50 Correo electrónico: ele@unizar.es

ele@unizar.es

David Serrano-Dolader (dserrano@unizar.es) null 50 horas.

Enseñanza de la lengua

El curso está destinado a profesores de español como lengua extranjera que quieran capacitarse para administrar los exámenes oficiales de DELE A1 y A2. Es de especial interés y utilidad para funcionarios del MEC que tengan previsto prestar servicios en el exterior y para postulantes y adjudicatarios de plazas de lectorado MAEC-AECID. En el curso, el participante se familiariza con los niveles A1 y A2 del Marco común europeo de referencia y del Plan curricular del Instituto Cervantes, analiza el constructo de los exámenes DELE A1 y A2, asimila los protocolos de administración de las pruebas escritas y orales, interioriza los criterios de calificación de la prueba oral a partir de muestras estandarizadas y practica la calificación con muestras adicionales. Modalidad: presencial. Instituto Cervantes. Departamento de Formación de Profesores. C/ Libreros, 23. Alcalá de Henares (Madrid) Destinatarios: - Diplomados y licenciados en Filología que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera. - Profesores de español como lengua extranjera y como segunda lengua. - Formadores de profesores de lenguas extranjeras. Nivel formativo: Nivel B. Cusos dirigidos a profesores que poseen una trayectoria profesional y formativa en la enseñanza de español o de otras lenguas extranjeras: experiencia docente de un año como mínimo, más de 300 horas -impartidas en cursos de diferentes niveles del currículo- y una base de formación especializada de unas 60 horas. Duración: 12 horas. Precio: 198 euros (incluye el material facilitado durante el curso y la expedición del certificado).

infocfp@cervantes.es

Instituto Cervantes. Madrid. null Del 01/06/2012 al 02/06/2012