Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

En este quinto aniversario se introducen varias novedades:
- Como en ediciones anteriores, contaremos con varias sesiones de talleres prácticos que los asistentes podrán presentar. Asimismo, y como novedad para estas V Jornadas, introduciremos una nueva modalidad de talleres llamada Talleres TIC "manos a la obra". Estas sesiones se llevarán a cabo en aulas de ordenadores y tienen como objetivo que los asistentes aprendan a usar una herramienta TIC que sea de utilidad en el aula de ELE, siguiendo las instrucciones del tallerista y trabajando simultáneamente en un ordenador. Es decir, queremos que todos los asistentes aprendan a usar una herramienta tecnológica utilizándola ellos mismos durante el taller, guiados y monitorizados por el tallerista.
- El plazo de recepción de propuestas tanto para talleres prácticos como para talleres TIC "manos a la obra" ya está abierto y finaliza el 13 de diciembre de 2016. La guía y los formularios para la presentación de propuestas se pueden encontrar en la sección "talleres" de nuestra página web.
- Además, este año todos los participantes en nuestras V Jornadas están invitados a nuestro Cóctel V Aniversario, que tendrá lugar al finalizar la jornada del viernes en el Museo de la Universidad de Hong Kong y cuyo precio está incluido en la matrícula.
- Los asistentes que se inscriban antes del 31/12/2016 recibirán un descuento en la matrícula de 10 euros y las personas que presenten talleres y sus propuestas sean aceptadas tendrán derecho a matrícula reducida.

Toda la información (ponentes, horarios, guía y plantillas para la presentación de talleres, inscripción e información útil relacionada con alojamiento, etc.) se puede encontrar en la página web de las Jornadas.

En este quinto aniversario se contará con la presencia de ponentes plenarios de la talla de Daniel Cassany (Universitat Pompeu Fabra), Maximiano Cortés (Fu Jen Catholic University, Taiwan), José Gómez Asencio (Universidad de Salamanca) y Liliana Pereyra (International House, Madrid).

jornadashku@edinumen.es

http://www.edinumen.es/jornadashk/2017

Álvaro Acosta Corte
Universidad de Hong Kong (HKU)

aacostac@hku.hk

China

Enseñanza de la lengua

Las propuestas deben ser enviadas a la dirección de correo jornadashku@gmail.com siguiendo las instrucciones de la sección "talleres" en la página web del congreso.Próximamente se publicará el programa completo. Más información y últimas novedades de las jornadas en la página web del congreso o en Facebook .Contacto: Universidad de Hong Kong Correo e.: aperez@hku.hkPlazo de envío de propuestas: hasta el 7 de enero de 2016

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Enseñanza de la lengua

Las jornadas de Formación de Profesores de español en Hong Kong nacieron con los objetivos de renovar y mejorar la labor docente en el aula y de crear un espacio donde los profesores de español que trabajan en Asia puedan reunirse para intercambiar conocimientos, experiencias y propuestas.Plazo de envío de propuestas: hasta el 1 de diciembre de 2013Descuentos especiales si te inscribes antes del 31 de diciembre de 2013.Contacto:Álvaro Acosta CorteCorreo e.: aacostac@hku.hk

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Enseñanza de la lengua

aperez@hku.hk

Contacto:Abel Pérez AbadCorreo e.: aperez@hku.hk

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Enseñanza de la lengua

jornadashku@edinumen.es

Contaremos con ponencias de expertos como Sonsoles Fernández, Susana Pastor y Monserrat Sanz, que nos plantearán diversos temas para trabajar y llevar a nuestras clases.El Encuentro contará también con una sección de talleres prácticos que cualquiera de vosotros podrá presentar y compartir con vuestros colegas, en sesiones de 60 minutos.La inscripción ya está abierta. Esperamos que estas jornadas sean de vuestro interés y que podamos contar con vuestra participación.Contacto:jornadashku@edinumen.es

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Enseñanza de la lengua

COMITÉ ORGANIZADOR -Carolina González Knowles, Asesora Técnica. Embajada de España, Consejería de Educación. -Manuel Fernández-Conde Rodríguez, Jefe de estudios. Instituto Cervantes de Pekín. -Alberto Sánchez Griñán, profesor titular del Instituto Cervantes de Pekín y director de SinoELE. Las personas interesadas pueden consultar el programa en el PDF.

Contacto disponible en su página web

OBJETIVOS-Dar a conocer un amplio espectro de materiales didácticos de ELE.-Compartir experiencias acerca de los posibles usos que se pueden hacer de diferentes materiales según los diferentes contextos educativos en China (universidades, centros de Secundaria y Primaria, Instituto Cervantes, academias de español), en función de las distintas necesidades de aprendizaje de los alumnos, los distintos requisitos evaluativos, la distinta metodología, etc.-Buscar maneras de adaptar nuestro estilo didáctico al estilo de aprendizaje de nuestros alumnos apoyándonos en materiales existentes o de creación propia.-Utilizar la evaluación como instrumento integrado en la cadena de aprendizaje.

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Enseñanza de la lengua

Para todas las modalidades de participación, los resúmenes deberán tener como máximo 250 palabras (unas 20 ó 25 líneas) y podrán enviarse hasta el 7 de mayo de 2010 por correo electrónico a la dirección IIIJornadasELEChina@gmail.com. Comité Organizador: Carolina González Knowles Asesora Técnica Embajada de España, Consejería de Educación. Manuel Fernández-Conde Rodríguez Jefe de estudios. Instituto Cervantes de Pekín. Alberto Sánchez Griñán Director de SinoELE

acpek@cervantes.es

Temas.Perspectivas y conceptos básicos sobre las destrezas comunicativas y su integración.¿Qué se entiende por integración de destrezas en las aulas chinas? ¿Se entiende lo mismo en todos los contextos?Técnicas y herramientas de enseñanza enfocadas al desarrollo de destrezas.La interacción: formas de dinamizar las destrezas orales en clase.Evaluación de destrezas: ¿todas por igual? ¿depende del contexto educativo?Evaluación como batuta para desarrollar unas destrezas y no otras.¿Cómo evaluar las destrezas de mis alumnos?¿Cómo aprovecha el alumno chino las correcciones y la retroalimentación del profesor? Propuestas de mejora.La "pasividad" del aprendiente chino: mito y realidad. Acciones y reacciones docentes.Estrategias psicoafectivas para mejorar la fluidez y combatir los nervios y la timidez de los estudiantes chinos.Explotación de la lectoescritura como estímulo para hablar y escuchar, y viceversa.Uso de material multimedia en la integración de destrezas con alumnos chinos: evaluación, accesibilidad, censura, usos más allá de la clase, y gustos y preferencias.'Comprendo muy bien la gramática y he memorizado 900 palabras, pero no entiendo nada de lo que dicen': ¿Dificultades de comprensión: fonética, de secuencias lexicalizadas, de identificación de esquemas socioculturales, ...? ¿En qué medida puede la integración de destrezas ayudar a superarlas?

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Enseñanza de la lengua, Lingüística, Literatura peninsular, Traducción

bwxpyx@gmail.com

Se celebrarán sesiones simultáneas de comunicaciones por áreas como las siguientes: Lingüística y didáctica española.Literatura hispánica.Traducción y comunicación intercultural.Política, economía y relaciones internacionales.La cuota de inscripción es de 100 dólares americanos. Se publicarán las actas del congreso después del evento. Fecha límite para el envío de propuestas de comunicaciones: 30 de marzo de 2010.ContactoProf. Dong YanshengPresidente de la Asociación Asiática de Hispanistas. Correo electrónico: bwxpyx@gmail.com

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Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Traducción, Lingüística

Ver anexo II viii_congreso_aah_2.pdf

aah2013@163.com

Áreas temáticas-Ligüística hispánica (lingüística contrastiva, lengua española respecto a otras lenguas)-Didáticta de ELE (metodología y estrategias de enseñanza y aprendizaje)-Literatura española e hispanoamericana-Cultura e interculturalidad (sociedad y cultura del mundo hispánico y contactos entre éste y Asia)-Traductología (Mediación y comunicación entre diversas comunidades lengüísticas)Lu Jinsheng Presidente de la Asociación Asiática de HispanistasDecano de la Facultad de la Facultad de Filologías Occidentales de la SISUComité OrganizadorDiana Tangaah2013@163.comLugar de celebraciónUniversidad de Estudios Internacionales de Shanghai (SISU)Calle Dalian Xilu, nº 550, Distrito Hongkou, Shangai, 200083-China)Ver anexo I viii_congreso_aah_1.pdf

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Enseñanza de la lengua

prof3pek@cervantes.org.cn

Áreas temáticas:1) El español profesional más allá de la traducción e interpretación. 2) Nuevos materiales para nuevas generaciones. 3) Formación de profesores de español como lengua extranjera en China. 4) Los nuevos aprendices de español: expectativas y necesidades. Inscripción: del 12 de mayo al 15 de junio de 2008.Conferencias:Liu Jian (Universidad de Estudios Extranjeros de Pekín): «¿Cómo mejorar la enseñanza universitaria de la lengua española?».Antonio Vañó (Instituto Cervantes): «Los Niveles de referencia para el español como instrumento para laplanificación de cursos, la creación de materiales y la evaluación del dominio lingüístico».Fátima Álvarez (Instituto Cervantes): «El Instituto Cervantes en China: nuevos desafíos».Lu Jingsheng (Universidad de Estudios Internacionales de Shanghái): «Por un desarrollo sostenible ante el tercer auge del español en China».Rocío Blasco (Universidad de Hong Kong): «La evolución del español en Hong Kong. Perspectivas de futuro».Vicente Valverde (Consejería de Educación de la Embajada de España en Pekín): «El español: política lingüística».Más informaciónInstituto Cervantes de PekínA1 Gongtinanlu, Distrito Chaoyang 100020 Pekín Teléfono: +86 10 58799666 Fax: +86 10 58799670Correo electrónico: prof3pek@cervantes.org.cn ; cenpek@cervantes.org.cn

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