CII Congreso Anual de la Asociación Estadounidense de Profesores de Español y Portugués: «Español y Portugués para un mundo multilingüe y multicultural»
Materias de especialidad:
Descripción:
La Asociación Estadounidense de Profesores de Español y Portugués (AATSP) celebra este congreso del 9 al 12 de julio de 2020 en San Juan (Puerto Rico). Se abordarán diversos aspectos relacionados con la enseñanza del español y el portugués: literatura, cultura y cine en el aula; estudios literarios y culturales; compromiso lingüístico y literario comunitario y representaciones de la migración puertorriqueña y otras diásporas.
Ejes temáticos
1. La enseñanza y el aprendizaje. Las propuestas en español y portugués que se ajustan a este capítulo pueden abordar uno o más de los siguientes temas.
- Compromiso estudiantil para la competencia: ¿qué funciona?
- Enseñanza y plan de estudios innovadores (p. Ej., Adquisición de idiomas, tecnología, gamificación, aprendizaje en servicio, justicia social)
- Rendimiento / Comentarios / Evaluación
- Enseñanza y aprendizaje en entornos multilingües / multiculturales
- Heritage Language Instruction and Learning 2.0
2. El futuro de la profesión. Laspropuestas que se ajustan a este capítulo pueden abordar uno o más de los siguientes temas:
- Desarrollo profesional para maestros (todos los niveles y modos de entrega; tradicional / no tradicional)
- Modelos de tutoría para educadores K-16 +
- Idiomas para carreras / profesiones (p. Ej., Traducción / interpretación, negocios, STEM)
- Expandiendo nuestra Huella en K-12 (por ejemplo, Sello de Alfabetización Bilingüe, Aprendizaje de Dos Idiomas)
- Las lenguas y el poder de la abogacía
3. Reestructurando los estudios literarios y lingüísticos. Las propuestas que se ajustan a este capítulo pueden abordar uno o más de los siguientes temas .
- Literatura, cultura y cine en el aula
- Estudios literarios y culturales
- Compromiso lingüístico y literario comunitario
- Representaciones de la migración puertorriqueña y otras diásporas
El plazo para el envío de propuestas termina el 1 de noviembre de 2019.
Ejes temáticos
1. La enseñanza y el aprendizaje. Las propuestas en español y portugués que se ajustan a este capítulo pueden abordar uno o más de los siguientes temas.
- Compromiso estudiantil para la competencia: ¿qué funciona?
- Enseñanza y plan de estudios innovadores (p. Ej., Adquisición de idiomas, tecnología, gamificación, aprendizaje en servicio, justicia social)
- Rendimiento / Comentarios / Evaluación
- Enseñanza y aprendizaje en entornos multilingües / multiculturales
- Heritage Language Instruction and Learning 2.0
2. El futuro de la profesión. Laspropuestas que se ajustan a este capítulo pueden abordar uno o más de los siguientes temas:
- Desarrollo profesional para maestros (todos los niveles y modos de entrega; tradicional / no tradicional)
- Modelos de tutoría para educadores K-16 +
- Idiomas para carreras / profesiones (p. Ej., Traducción / interpretación, negocios, STEM)
- Expandiendo nuestra Huella en K-12 (por ejemplo, Sello de Alfabetización Bilingüe, Aprendizaje de Dos Idiomas)
- Las lenguas y el poder de la abogacía
3. Reestructurando los estudios literarios y lingüísticos. Las propuestas que se ajustan a este capítulo pueden abordar uno o más de los siguientes temas .
- Literatura, cultura y cine en el aula
- Estudios literarios y culturales
- Compromiso lingüístico y literario comunitario
- Representaciones de la migración puertorriqueña y otras diásporas
El plazo para el envío de propuestas termina el 1 de noviembre de 2019.
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