Lingüística, Enseñanza de la lengua, Traducción

Petición de contribuciones para este encuentroEl programa contará con alrededor de 130 comunicaciones tanto en español como en inglés y consesiones plenarias a cargo de las principales figuras de la lingüística y de la lengua española.Inscripción de comunicantes y asistentes al congreso: del 1 al 30 de junio de 2015Contacto Ángela Benito RuizCorreo e.: ajl2015@fundacioncomillas.es

Enseñanza de la lengua, Lingüística, Sociolingüística, Traducción

Jornadas para filólogos, editores, correctores, traductores, docentes, investigadores y demás profesionales relacionados con la lengua. Lenguando consiste en dos días de conferencias y talleres sobre edición, corrección, comunicación, lexicografía, nuevos medios y formatos, docencia, TIC, ELE, etc. Las sesiones serán aplicadas y enfocadas a la práctica de la profesión y la industria.El 15 de noviembre nos reuniremos en Riojaforum, desde las 9:30 hasta las 20:00 (la comida está incluida en la entrada). Allí podrás deleitarte escuchando a periodistas de renombre como Isaías Lafuente o Toño Fraguas.El 16 de noviembre viajaremos en autobús a San Millán de la Cogolla, donde visitaremos los monasterios de Suso y Yuso (transporte y visita incluidos en la entrada). El conocido autor Antonio Altarriba será el encargado de poner el broche de oro a esta edición riojana.Contacto: LenguandoCorreo e.: mola@lenguando.com

Lingüística

isgarcia@unisa.it

Este coloquio está orientado a intercambiar ideas acerca de los mecanismos esenciales por los que se rige el funcionamiento de las lenguas y del modo en el que se generan los sentidos añadidos que no forman parte del sentido literal de las palabras que utilizamos cuando comunicamos. El punto de vista de los trabajos que se aceptarán puede ser tanto lingüístico (gramática, léxico, fonética-entonación) como pragmático, y han de plantearse el objetivo de dilucidar los mecanismos que hacen posible la expresión de sentidos no literales para contribuir a rebasar la concepción de la lengua aun ampliamente dominante, basada en la asignación directa del sentido a los diferentes mecanismos, para llegar a una visión más amplia que permita entender los porqués de los diferentes fenómenos y dar cuenta de manera más precisa de los infinitos matices que expresamos en cada momento con la lengua.Comité organizador:Salvatore Musto (Università Federico II- Napoli: salvatore.musto@unina.it) Inmaculada Solís García (Università di Salerno: isgarcia@unisa.it) Magdalena León Gómez (Università di Salerno: magdalenaleon77@hotmail.com) Envío de resúmenes: hasta el 30 de junio de 2013.

Lingüística, Teoría de la literatura, Enseñanza de la lengua

Pedro.Mogorron@ua.es

Un selecto grupo de especialistas (de España, Alemania, Bélgica, Costa de Marfil, Francia, Italia, México, Túnez y Madagascar) se reúne para debatir los problemas que plantea el tratamiento de la fraseología en los campos de la traducción y de la didáctica.Organizadores:Pedro Mogorrón Huerta, U. de Alicante; FRASYTRAMXavier Blanco Escoda, U A Barcelona; PRAGMATEMAGloria Corpas Pastor, U de Málaga; LEXYTRADMaría Isabel González Rey, U Santiago de Compostela; FRASEONETSalah Mejri, Paris 13, LDICarmen Mellado Blanco, U Santiago de Compostela; FRASESPALLeonor Ruiz Gurillo, U de Alicante; GRIALEJulia Sevilla Muñoz, U Complutense, UCM 930235, Fraseología y ParemiologíaGrupos de Investigación y Centros de Investigación implicadosInscripciones:Departamento de traducción e interpretaciónCorreo e.: dtint@ua.es Tel.: 965 90 98 48Contacto:Pedro Mogorrón HuertaDpto Traducción e InterpretaciónCampus de San Vicent del RaspeigAp, 99. E-03080 AlicanteUniversidad de AlicanteTno secretaría 0034965909848 / fax 965909847Pedro.Mogorron@ua.es

Sociolingüística, Lingüística, Lingüística aplicada

Desde una perspectiva interdisciplinar y con metodologías diversas centradas en el discurso, nos gustaría acercarnos a cuestiones como las ejemplificadas anteriormente y a otras de igual relevancia para la temática del panel. Algunas preguntas relevantes son: ¿Qué tipo de relaciones comunicativas favorecen las TIC? ¿Qué representaciones discursivas surgen de las TIC? ¿Cómo afectan las TIC a las elecciones lingüísticas? ¿Cómo se articulan las relaciones de poder en el discurso en las TIC? ¿Encontramos diferencias de género en la comunicación provocadas por las TIC? ¿Cómo se ponen de manifiesto las desigualdades de estatus, clase y poder político en los procesos comunicativos basados en las TIC? ¿Cómo afectan las TIC al multilingüismo? ¿Cómo se refleja la privacidad en el discurso en TIC? El panel seguirá el formato de mesas redondas con diez minutos de presentación para cada trabajo previamente a la discusión en común. Son bienvenidas para ello las contribuciones que ayuden a comprender los límites comunicativos que nos imponen las herramientas de las TIC. El envío de propuestas se hará por medio de resúmenes, preferiblemente extendidos (2-3 páginas, incluida la bibliografía). Los resúmenes servirán tanto para realizar la selección del panel como para que el resto de participantes pueda tener una idea previa de cada aproximación antes del encuentro. Forma de entrega: correo electrónico a los coordinadores del panel, Manuel Alcántara Plá (manuel.alcantara@uam.es)y César Rendueles Menéndez de Llano (cesar.rendueles@cps.ucm.es) Comité organizador: Manuel Alcántara Plá (Universidad Autónoma de Madrid) César Rendueles Menéndez de Llano (Universidad Complutense de Madrid) Plazo de envío de propuestas: hasta el 15 de marzo de 2015 Notificación de contribuciones aceptadas: 30 de marzo de 2015

manuel.alcantara@uam.es;cesar.rendueles@cps.ucm.es

Panel temático dentro del próximo EDISO 2015 con el objetivo de analizar de qué maneras las nuevas tecnologías de la información y la comunicación restringen lo que podemos llegar a expresar a través de ellas. Las nuevas formas de comunicación derivadas de Internet, las redes sociales y los teléfonos inteligentes han sido acogidas por nuestra sociedad como herramientas neutras que nos empoderan a todos, permitiéndonos publicar nuestras ideas de forma accesible, tanto tecnológica como económicamente. Se obvia que, como todo medio de comunicación, acotan lo que puede ser expresado. En el caso de las TIC, esto ocurre de forma muy explícita en algunas plataformas que, por ejemplo, nos permiten expresar lo que «Me gusta», pero no lo que «Me disgusta» o restringen la extensión de nuestras ideas a 140 caracteres. Otros límites son menos claros, pero igualmente determinantes y tienen relación, entre otros, con los ritmos impuestos por estas tecnologías, las nuevas reglas de cortesía, el tipo de habilidades comunicativas que requieren las redes sociales, la globalización de los medios y la redefinición de los conceptos de público y privado. El abaratamiento de la tecnología y la concurrencia masiva en la red producen una homogeneización social superficial que opaca los procesos de diferenciación y estratificación. Por eso, poco a poco ha ido surgiendo una corriente crítica sobre los aspectos negativos de la situación actual provocada por las TIC tanto desde un punto de vista económico (el popular trabajo de Jaron Lanier) como político (con Eugeny Morozov) o tecnológico y sociológico (con Siva Vaidhyanathan o Richard Sennett).Es evidente que estos aspectos deben tener un reflejo en las formas de expresión. El análisis del discurso constituye una herramienta crucial para sacar a la luz cómo distintas desigualdades –relacionadas con la clase social, el capital cultural o el género– atraviesan las TIC regulando su uso. Son prueba de ello trabajos críticos con la comunicación

Catalán, Estudios culturales, Lingüística, Enseñanza de la lengua

s.soerensen@uni-kassel.de

Se invita a jóvenes investigadores a entregar sus solicitudes antes del 09 de enero de 2015. La academia primaveral tiene una estructura interdisciplinaria y está integrada por la ciencia de la literatura, los estudios culturales, la lingüística, la didáctica de los idiomas, la sociología y politología, la historia de la arquitectura y la pedagogía de la formación profesional y económica.Contacto:Dr. Patrick Eser/Simone Sörensens.soerensen@uni-kassel.de

Enseñanza de la lengua, Lingüística

The session invites contributions relevant to the following topics, without limitations to them: - Type theories for applications to language and information processing - Computational grammar of natural language - Computational semantics of natural languages - Computational syntax-semantics interface - Parsing - Multilingual processing - Large-scale grammars of natural languages - Models of computation and algorithms for natural language processing - Integration of interdisciplinary methods, e.g., formal, symbolic, model theoretic, and other computational methods - Computational models of partiality, underspecification, and context-dependency - Models of situations, contexts, and agents, for applications to language processing - Bio-information and natural language - Language processing based on biological fundamentals of information and languages - Computational neuroscience of language Paper Submission: November 17, 2014 Authors Notification: November 24, 2014 Camera Ready and Registration: December 3, 2014 Prospective authors are invited to submit papers in any of the topics listed above. Instructions for preparing the manuscript (in Word and Latex formats) are available at: Paper Templates Please also check the Guidelines and Templates. Papers should be submitted electronically via the web-based submission system at: [://www.insticc.org/Primoris]

Computational and technological developments that incorporate natural language are proliferating. Adequate coverage encounters difficult problems related to partiality, underspecification, and context-dependency, which are signature features of information in nature and natural languages. Furthermore, agents (humans or computational systems) are information conveyors, interpreters, or participate as components of informational content. Generally, language expression depends on agents' knowledge, reasoning, perspectives, and interactions. The session covers theoretical work, approaches, and techniques for computational models of information and its presentation by language. The goal is to promote intelligent natural language processing and related models of thought, mental states, reasoning, and other cognitive processes. Computational neuroscience of information and language is of special interest, with existing or potential applications to Artificial Intelligence.

Dialectología, Lingüística

feldhausen@em.uni-frankfurt.de

Son bienvenidas las aportaciones que consideren cualquiera de las lenguas (dialectos o variedades) románicas y, especialmente, las menos estudiadas. Invitamos a todas las escuelas lingüísticas y todos los marcos teóricos. Envío de resúmenes a: feldhausen@em.uni-frankfurt.de Fecha límite para el envío de resúmenes: 15 de enero de 2015

Lingüística

El programa completo se puede ver y descargar en el siguiente enlace: [://es.amiando.com/eventResources/Q/L/wvwN2tnXSCqwtj/ ProgramaCOMPLETO_3CICTE.pdf]

comunicacion@uniondecorrectores.org

El CICTE pionero fue en Buenos Aires (2011) y el segundo, en Guadalajara (México, 2012). En esta ocasión, contaremos con asesores lingüísticos, traductores, periodistas, profesionales de la publicidad, del derecho, de la banca, de la ingeniería, de la automoción, de la consultoría..., en fin, con cualquiera convencido de que el cuidado del lenguaje impacta en su tarjeta de presentación y en la imagen de su empresa; con cualquiera preocupado por lograr que su mensaje alcance con garantías a su público objetivo. Esperamos, sobre todo, profesionales de América y del resto de Europa que se unan a los que trabajan en España.

Lingüística, Dialectología, Sociolingüística

Programa8:30-8:45 Presentación8:45-10:00 Reinhold Werner: ¿Por qué nos interesa en el siglo XXI la lexicografía hispanoamericana de los siglos XIX y XX?10:30-11:15 Eduardo Jacinto: Los orígenes de la investigación empírica del léxico americano: el valor contrastivo de los testimonios literarios en los primeros diccionarios de americanismos. 11:15-12:15 Ignacio Ahumada: El léxico histórico del español de América en las fuentes metalingüísticas: estudio y edición metalexicográfica de los glosarios. 12:45-13:30 José Huisa: Las fuentes de la primera filología hispanoamericana: el caso peruano [Juan de Arona (1883-84) y Pedro Benvenutto Murrieta (1936)].15:00-15:45 Elena Diez del Corral: El estudio de la variación diasistemática en la documentación colonial: ¿una utopía?15:45-16:30 José Luis Ramírez Luengo: Aspectos metodológicos en el estudio histórico del léxico americano: conceptos, ejemplificación y tareas para el futuro.17:00-18:00 Rodolfo Cerrón-Palomino: Uso de las fuentes para el estudio histórico de los indigenismos del castellano andino.18:00-19:00 Discusión finalContacto: José Carlos Huisa TéllezCorreo e.:huisaj@uni-mainz.de