Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

La Universidad de Educación Nacional a Distancia celebra este curso en línea del 5 de diciembre al 31 de mayo del 2019. Los objetivos de este curso, destinado tanto a profesionales de la traducción como a profesionales de las lenguas, son: ofrecer una introducción a la audiodescripción (AD), aprender a utilizar la AD como recurso didáctico en el aula de lenguas para promover todas las destrezas lingüísticas de forma integrada y aprender a utilizar la AD como recurso didáctico en el aula de lenguas para promover competencia intercultural.

Este curso se imparte mayoritariamente en inglés. Adicionalmente, se incluyen materiales en español.

Contenidos

1. Introduction to audio description:
1.1. What is audio description?
1.2. When was it developed?
1.3. For whom is it done and where?
1.4. How does it work? Main techniques.
1.5. The Audio description Script.
2.Current research in audio description.
3. Current projects in audio description.
4. Pedagogical applications of audio description.
4.1. Introduction to the history of methodologies of language teaching.
4.2. Current approach and methods.
4.3. Applying audio description in the classroom:
4.3.1. Teaching tools
4.3.2. Learner's goals and results.
4.4. Going forward: Audio description and intercultural competence.
5. Practical activities: designing an Audio description Script, recording an audio described movie, analyzing audiovisual products with audio description, designing a didactic unit with the use of audio description.

Dedicación: 150 horas.

El plazo de matrícula finaliza el 15 de diciembre de 2018.

Contacto disponible en su página web

España

Artes plásticas

Este taller se celebrará en la Biblioteca Nacional de Madrid, del 15 alo 17 de diciembre de 2017. En la primera parte del taller se trabajarán con pluma metálica y tintero las letras mayúsculas y minúsculas según los modelos del libro de Eulogio Varela La letra y su teoría constructiva; y otros modelos como los de Josep Triadó, Alexandre de Riquer; Henry Privat, etc. En la segunda parte se perfilarán los diseños con dibujos y rotulación para crear monogramas con las iniciales de los nombres y apellidos de los “ex-libristas” apuntados al taller.
Se proveerá todo el material: tinta, guache, papel, cartulina, plumas, pinceles, etc.
Un EX LIBRIS es una pequeña etiqueta que se coloca dentro de la cubierta de un libro indicando el nombre de su dueño, normalmente precede a la expresión latina (ex libris: libro procedente de la biblioteca de...).
De forma habitual se dibuja y rotula un monograma, con la inicial o iniciales del nombre o apellidos del propietario.

@

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

La Universidad de Salamanca celebra ese curso en línea del 7 al 13 de octubre de 2019.  El objetivo principal es familiarizarse con estrategias y habilidades para utilizar el juego como herramienta complementaria de otros recursos didácticos. Aunque se parte de planteamientos esencialmente prácticos, no se excluye la reflexión en torno a ciertas cuestiones teóricas imprescindibles en la práctica docente, o sobre otras implicaciones pragmáticas o socioculturales igualmente necesarias para el profesor de E/LE.

El curso se divide en tres módulos:

Módulo introductorio:
- Vídeo introductorio.
- Guía didáctica y foro de presentación.

Módulo de contenidos dividido en varios niveles:
- Foro de ideas iniciales: Experiencias de uso del juego en el aula.
- Consejos y pautas para introducir los juegos en el aula.
- Análisis de juegos.
- Tipología de actividades.
- Los juegos y su funcionalidad.

Módulo práctico:
- Propuesta didáctica modelo.
- Aplicación al aula.
- Ludoteca.

El plazo para matricularse finaliza el 4 de octubre de 2019.

Contacto disponible en su página web

España

Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

Este curso, que se celebrará el 17 de noviembre, se centrará en el campo de la Evaluación de Lenguas Asistida por Ordenador, que cada vez está cobrando más relevancia en los entornos educativos por razones de utilidad, economía y flexibilidad.
En la primera parte, se hará una síntesis de los fundamentos de la CALT (acrónimo del término inglés Computer Assited Language Testing) y se presentarán las distintas modalidades existentes junto con algunas experiencias actuales clave y las perspectivas de futuro de esta prometedora modalidad de evaluación.
En la segunda parte, se analizarán aspectos prácticos de diseño e implementación. Durante este taller, se expondrá a los asistentes a varias alternativas de diseño y utilización de exámenes en línea.

jdolera@fundacion.uned.es

Matrícula ordinaria: 25 euros
Estudiantes, Desempleados y Víctimas del Terrorismo: 18 euros

En caso de seleccionar algún tipo de matrícula con descuento, deberá enviar documento acreditativo vigente de tal condición vía correo electrónico a jdolera@fundacion.uned.es

Debe realizar un ingreso o transferencia por el importe correspondiente en la siguiente cuenta bancaria, en la que debe hacerse constar OBLIGATORIAMENTE, en el CONCEPTO, el nombre del alumno y la referencia bancaria del seminario en el resguardo del pago.

Banco Santander
c/c: ES45/0049/0001/59/2811481584 
Referencia bancaria del seminario: TPRA17

España

Traducción

Este curso, que se impartirá del 20 de noviembre al 1 de diciembre, está concebido para guiar al estudiante en sus primeros pasos en el sector. A través de diferentes charlas y talleres prácticos impartidos por profesionales de reconocido prestigio, el estudiante tendrá la oportunidad de acercarse a la realidad laboral de traductores e intérpretes: desde cómo especializarse y crear un perfil profesional atractivo hasta qué pasos dar para hacerse con sus primeros encargos. 

ariannaalessandro@um.es; paulacf@um.es

Duración: 30 horas
N.º máximo de plazas: 60
Precio público: 60 € (posibilidad de beca)
​Periodo de solicitud de beca: del 25 de septiembre al 13 de noviembre de 2017
Créditos ECTS: 3 – Crédito CRAU: 1

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

La Universidad de Salamanca celebra este curso en línea del 8 al 14 de febrero de 2021. Se abordarán temas como la justificación del uso de estos materiales, la planificación de actividades, la preparación y creación de tareas y un amplio repertorio de estrategias y recursos que permiten trabajar contenidos lingüísticos, funcionales y socioculturales en el aula de español. El plazo para la matrícula finaliza el 7 de febrero de 2021. 

Está dirigido a aquellos profesores de enseñanza de E/LE que quieran incorporar a sus clases recursos y actividades de todo tipo relacionados con las canciones.

La matrícula puede realizarse en el siguiente enlace: 
https://cursosinternacionales.usal.es/es/formacion_online/1827. 

Contacto disponible en su página web

España

Estudios culturales, Historia de América

Máster en «Historia de la Iglesia en América» (enero 2018-octubre 2019), curso en línea de 350 horas, que ofrecen conjuntamente la Facultad de Teología del Ateneo Pontificio Regina Apostolorum y el Departamento de Postgrado y Consultoría de la Universidad Francisco de Vitoria.

Las lecciones se imparten del 9 de enero al 30 junio 2018 y del 8 de enero al 29 de junio 2019, los martes, jueves y sábados, en horario GMT +1: 15:30 - 19:30
Las clases son mayoritariamente en lengua española, y algunas también en italiano o inglés, con posibilidad de traducción, desde Roma y a través de videoconferencia por Internet con conexión a las ciudades de América y a Madrid. Se requiere una estancia en Roma de tres meses a lo largo de los dos años.

Coordinador:
Dr. Emilio Martínez Albesa

Contacto;
Master Ecclesia in America
Correo e.: masteramerica@upra.org

masteramerica@upra.org

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

Este curso de 30 créditos se celebrará del 1 de febrero al 24 de julio de 2018. Entre sus objetivos se pueden destacar los siguientes:
- Dotar de unos conocimientos teóricos fundamentales en el campo de la lingüística aplicada a la enseñanza de segundas lenguas.
- Instruir en los aspectos más relevantes del sistema lingüístico del español y de su uso estándar, dentro de los planos fonético, gramatical, léxico, pragmático y sociolingüístico.
- Proveer de herramientas didácticas fundamentales, desde la programación y la organización del trabajo en el aula de E/LE, según los intereses y las características de los alumnos, hasta el empleo de los más modernos medios tecnológicos que faciliten la tarea en el aula.

Contacto:
María Luz Gutiérrez Araus
Correo e.: mgutierrez@flog.uned.es

mgutierrez@flog.uned.es

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

Este curso en línea, que comienza el 6 de noviembre y finaliza el 3 de diciembre de 2017, está dirigido por Beatriz Arribas Arévalo. Sus destinatarios son formadores, así como a profesores de español o de otras lenguas con una titulación universitaria y una experiencia mínima en enseñanza de 2400 horas, que quieren asumir nuevas responsabilidades en su actividad profesional. Para un mejor aprovechamiento del curso, se recomienda ajustarse al perfil descrito.  

@https://cau.cervantes.es/

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea de 30 horas, del 20 de octubre al 15 de diciembre de 2020. El objetivo es conocer los materiales digitales de los cursos AVE Global y adquirir la competencia necesaria para emplearlos en diferentes contextos de enseñanza; identificar los principios metodológicos en los que se sustentan los materiales didácticos y la gestión de la comunicación y del tiempo del curso; proveerse de técnicas, habilidades y estrategias para realizar la labor de tutor en línea de la manera más eficaz; y programar sesiones de trabajo colaborativo con las herramientas de comunicación de la plataforma AVE integrando los servicios que ofrece la web. 

El plazo de inscripción se cierra el 18 de octubre de 2020. 
La programación y los contenidos del curso pueden consultarse en el siguiente enlace:
https://cfp.cervantes.es/actividades_formativas/cursos/cursos_cervantes/CFP560-20.htm. 

infocfp@cervantes.es

España