XXXIII Congreso Internacional de Americanística.

Descripción:
Centro Studi Americanistici "Circolo Amerindiano". Via Guardabassi n. 10 06123 Perugia Italia Tel./fax (+39) 0755720716
Correo electrónico:
Información adicional:
Las líneas temáticas propuestas pueden consultarse en la página electrónica del congreso.El plazo de inscripción como ponente vence el 15 de enero de 2011.
País:

II Coloquio-Taller Europeo de Investigación Redisca: Rebeliones, (r)evoluciones e independencias en Centroamérica

Descripción:
III Sesión, h. 17.00‐18.00 MÉXICO: UN SIGLO DE REVOLUCIONES COORDINADOR: DANIELE POMPEJANO - Ralf Modlich (Universidad de Rostock, Alemania). Conceptos de revolución en la novela de la Revolución Mexicana frente a los conceptos de revolución en la crítica literaria de Este y Oeste - Kristine Vanden Berghe (Université de Liège, Bélgica) Humor y crítica en Marcos -Fashion, de Edgardo Bermejo Mora.
Información adicional:
PROGRAMACripta Aula Magna-Università Cattolica del Sacro CuoreI Sesión, h. 9.00‐12,30CENTROAMÉRICA: CULTURA, RITOS Y COMPROMISO POLÍTICO COORDINADOR: ASTVALDUR ASTVALDSSON- Daniele Pompejano (Università di Palermo, Italia). Identidad de un rito (1594), rito de una identidad (1954)- Christiane Berth (Universidad de St. Gallen, Suiza). «El maíz, nuestra raíz». Los debates sobre la independencia alimenticia en Centroamérica- Dennis Arias Mora (Universidad Libre de Berlín, Alemania). El viaje del héroe al espacio monstruoso: metáforas de una escritura política, hecha novelaCOORDINADOR: DANTE BARRIENTOS TECÚN-Alexandra Ortiz Wallner (Instituto de Estudios Latinoamericanos, Universidad Libre de Berlín, Alemania)- Rogelio Sinán en la India: ¿a la búsqueda de una experiencia decolonizadora?- Luis Pulido Ritter (investigador independiente) ¿La Utopía triunfante?: modernidad, nación y novelística en Panamá, 2001‐2011- Mónica Albizúrez (Universidad de Hamburgo, Alemania/Universidad Rafael Landívar, Guatemala) A Winter in Central America and México: los inviernos paradójicos en la modernidad desigual centroamericana.TARDEII Sesión, h. 15,00‐16,30CENTROAMÉRICA: REVOLUCIONES, CONTRAREVOLUCIONES Y TRANSICIONESCOORDINADOR: MARIE‐LOUISE OLLÉ- Dante Barrientos Tecún (Universidad de Provence, Aix‐Marseille 1, Francia). Escrituras de la rebelión y rebeliones de las escrituras en las literaturas centroamericanas.- Nadine Haas (Universidad de Hamburgo, Alemania / GIGA Instituto de Estudios Latinoamericanos). Rebeldía juvenil o revolución cultural- El campo literario guatemalteco en la transición política de los años 1990- Emanuela Jossa (Università della Calabria, Italia) La mitad de la vida que nos dejaron: guerra, memoria y olvido en la obra de Jacinta Escudos.
País:

VI Encuentro Mesoamericano: 'Escritura-cultura'.

Información adicional:
El Encuentro Mesoamericano 'Escritura-Cultura' constituye un encuentro anual de escritores, pensadores, comunicadores y docentes, para celebrar las letras centroamericanas y su relación con las letras de otros países.La escritura es una de las más hermosas expresiones de la dignidad de la persona. Es uno de los principales pilares de la Cultura. Mesoamérica, en el corazón del continente americano, es una letra en el libro de la cultura universal. Comité de honor- Universidad de Costa RIca- Institución Benemérita de la Educación y la Cultura Costarricence.
País:

XXX Congreso Internacional de la Asociación de Estudios Latinoamericanos

Descripción:
Áreas temáticas: - AFR / Pueblos afrolatinos e indígenas - AGR / Agraria y vida rural - BIO / Biodiversidad, recursos naturales y medio ambiente - CHI / Los niños, los jóvenes y las culturas juveniles - CIT / Ciudades, planificación y servicios sociales - CRJ / Ciudadanía, derechos y justicia - CSS / Sociedad civil y movimientos sociales - CUL / Cultura, poder y subjetividades políticas - DEF / Defensa, violencia e (in)seguridad - DEM / Democratización - ECO / Economía y economía política - EDU / Educación, pedagogía y políticas educativas - FIL / Estudios sobre películas y documentales - GEN / Estudios sobre género - HEA / La política de la salud, la medicina y el cuerpo - HIS / Historias e historiografías/procesos históricos - HUM / Derechos humanos y memorias - INT / Relaciones internacionales - LAB / Estudios sobre el trabajo y las relaciones entre clases - LAT / Latinos en los Estados Unidos y Canadá - LAW / Derecho, jurisprudencia y sociedad - LIN / Lingüística y pluralismo lingüístico - LSN / Estudios literarios: Época colonial y siglo XIX - LST / Estudios literarios: Contemporáneos - LTC / Literatura y cultura: Enfoques interdisciplinarios - MAS / Los medios de comunicación y la cultura popular - MLD / Migración y diásporas latinoamericanas - PER / Representación, arte y arquitectura: Perspectivas críticas e históricas - PIP / Instituciones y procesos políticos - PPP / La política y las políticas públicas - REL / Religión y espiritualidad - SLS / Estudios sobre sexualidad y LGBT (Lesbianas, Homosexuales, Bisexuales y Transexuales) - TEC / Tecnología y Aprendizaje - TRA / Transnacionalismo y globalización
Información adicional:
Varios países de América Latina ya están celebrando el bicentenario de su independencia nacional, o lo harán en breve. La conmemoración del bicentenario representa tanto una oportunidad de transmitir y promover la unidad nacional basada en los logros colectivos como una ocasión para la revaloración política, intelectual y cultural del pasado y el presente. A grandes rasgos, estas revaloraciones se caracterizan por visiones más complejas de las guerras revolucionarias y del peso de los costos sociales, económicos y humanos involucrados en la construcción y modernización de la nación, especialmente en relación con las poblaciones indígenas y subalternas. El resultado de esta nueva mirada es una noción relativamente más diversa e inclusiva de la identidad colectiva -que tiene en cuenta la coexistencia de una gran cantidad de historias étnicas, sexuales y sociales diferentes (y, a veces, antagónicas)-. Aunque todavía persisten desigualdades sociales profundas, las celebraciones coinciden con un periodo de regímenes democráticos sin precedentes. Las celebraciones del bicentenario constituyen una oportunidad excelente para el debate multidisciplinario acerca de las diversas maneras de construir el pasado y pronosticar el futuro; los nuevos significados del concepto de 'independencia', 'revolución' e 'identidad nacional', el papel de América Latina en el nuevo orden económico mundial, y el poder transformador y las limitaciones de las instituciones democráticas en el tercer siglo de independencia nacional en Latinoamérica.
País:

II Congreso Internacional de la Red de Investigación sobre Metaficción en el Ámbito Hispánico AutoRepresentacioneS

Descripción:
Hasta el 15 de enero de 2012: recepción de propuestas (han de incluir: título de la comunicación, autor, institución, resumen de la comunicación -máximo de 500 palabras-, correo electrónico). Enviar la propuesta, en documento Microsoft Word a la dirección: Congreso. Metaficcion@gmail.com - 15 de febrero de 2012: se comunicará la aceptación de las propuestas - Hasta el 15 de abril de 2012: ingreso de la matrícula Jean-Claude Villegas, Universidad de Borgoña (Francia) Antonio Jesús Gil González, Universidad de Santiago de Compostela (España) Marta Álvarez, Universidad de St. Gallen (Suiza) Myriam Segura-Piñeiro, Centro de Investigación de la Universidad de Borgoña (Francia) Contacto: congreso.metaficcion@gmail.com
Información adicional:
El congreso AutoRepresentacioneS indagará en la representación de la figura autorial culminando el proyecto Représentations de l'écrivain dans la littérature contemporaine, que se pusiera en marcha en 2008 en la Universidad de Borgoña.La convocatoria se dirige a trabajos que aborden estos aspectos:- ¿Qué modalidades adopta la representación del autor en la creación contemporánea? Máscaras, avatares, estrategias narrativas y discursivas que se utilicen para figurar la instancia autorial - ¿Qué relación se establece entre representación del autor y metaficción? Entendiendo que no siempre la inserción del autor en la obra se acompaña de la transgresión de fronteras ficcionales que supone la metaficción - ¿Qué imágenes de lector / espectador / destinatario sirven de correlato a los autores representados? - ¿Qué imágenes del autor, del creador construyen los circuitos de producción, la crítica, los medios? ¿Cómo se proyecta esta construcción sobre la obra? - ¿De qué manera la representación del autor en una obra refleja problemáticas del mundo que le es contemporáneo?
País:

III Jornadas de Literatura Argentina: «Del centro a los márgenes: nuevos abordajes a la figura del marginal en la literatura argentina»

Descripción:
Contacto: Escuela de Letras Facultad de Filosofía y Letras Lavalle 1878 Teléfonos: 4372-6201 / 4261 uds-letras@salvador.edu.ar. Más información en: 1ª circular.pdf
Información adicional:
Coordinación general:Marcela Crespo Buiturón Marina Guidotti Sonia Jostic Comité académico: Ana Benda Beatriz Curia Juan José Delaney Beatriz Hernández María Rosa Lojo Amalia Mella Alfredo Rubione Alicia Lidia Sisca Comité organizador:Nuria Gómez Belart Andrea Hudym Anahí Lawrynowicz Claudia Pelossi Juan Pablo SpinaPlazo de presentación de resúmenes: hasta el 10 de agosto de 2012. Se enviarán por correo electrónico a la dirección: uds-letras@salvador.edu.ar Se realizará una selección de los trabajos presentados para su publicación en un volumen monográfico de la revista Gramma, del Instituto de Investigaciones Literarias y Lingüísticas de la Escuela de Letras. Dicha selección estará a cargo de un Comité Científico Internacional.
País:

Coloquio (Des)cubriendo la voz: «Discursos de poder y textos transculturales en la literatura colonial peruana».

Materias de especialidad:
Descripción:
Comité académico: Dra. Raquel Chang-Rodríguez (The City University of New York), Dr. Carlos García-Bedoya (Universidad Nacional Mayor de San Marcos), Dra. Carmela Zanelli (Pontificia Universidad Católica del Perú), Dr. Daniel Salas (CENTRUM-Católica), Dra. Mercedes Serna (Universidad de Barcelona). Comité organizador: Pilar Alzamora del Rosario, Génesis Herel Portillo Espinoza, Jhonny Jhoset Pacheco Quispe, José Carlos Benavides Cervantes y Lisandro Jesús Solís Gómez. La convocatoria está abierta para profesores y estudiantes universitarios de pregrado y posgrado de las carreras de Historia, Lingüística y Literatura. Se puede proponer al comité académico una ponencia original desde los siguientes enfoques: Estudios culturales, Teoría poscolonial, Historia cultural, Estudios de género, Análisis del discurso, Sociología de la cultura y Semiótica de la cultura. Ejes temáticos Las ponencias deben articularse en uno de los siguientes ejes temáticos: a) Crónicas. La «crónica mestiza»; poder y discurso en las crónicas; la tradición incaica en las crónicas «españolas»; el caso de los cronistas «indios»; las crónicas de «convento»; Iconografía: ¿escritura o voz? b) Teatro colonial. El «teatro quechua» colonial; teatro barroco colonial; heterogeneidad y representación social en el teatro barroco andino; Historia, mediación y transfiguración. c) Poesía colonial y metatextos. Poesía satírica colonial; poesía épica; el discurso femenino en la poesía; poéticas y poder. d) Libros de viaje. Territorio y mirada colonial, identidad de sujetos migrantes, relatos de caminantes y viajeros. e) Diarios, Genealogías, Gacetas: la representación del sujeto en la ciudad colonial. Publicaciones periódicas; censura y transgresión en las ciudades del virreinato peruano; autodocumentos y genealogías. Resúmenes Los participantes deberán enviar sumillas (abstracts) de sus ponencias, las cuales deberán tener entre veinte y treinta líneas, escritas en letra Times New Roman, punto 12, a espacio y medio. Deberá indicarse en qué eje temático desea ubicarse. Las sumillas pueden enviarse hasta el 15 de abril de 2011, como fecha límite, al correo electrónico: iihunmsm@gmail.com. Debe incluirse la información completa de contacto (nombre del ponente, afiliación académica, título del trabajo propuesto, sumilla, dirección postal, teléfono y correo electrónico). En el asunto del e-mail se debe colocar Coloquio (Des)cubriendo la voz. Las respuestas serán comunicadas por correo electrónico por el Comité Académico a cada ponente como máximo el 21 de abril de 2011. Ponencias Cada ponencia deberá ser leída en un máximo de 20 minutos. La extensión aproximada para las ponencias es de diez páginas a doble espacio en letra Times New Roman, punto 12. Si las ponencias necesitan asistencia audiovisual (proyectores, audio o video) el expositor deberá informar de forma inmediata a la organización luego de ser aceptada su participación. Bases.pdf
Correo electrónico:
Información adicional:
El Instituto de Investigaciones Humanísticas (IIH) y la Escuela de Literatura de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos desean sumarse a estos nuevos enfoques sobre nuestra tradición sociocultural y sobre las múltiples formas simbólicas del poder colonial. Por ello, ambas instituciones convocan a la comunidad académica nacional e internacional al Coloquio (Des)cubriendo la voz: Discursos de poder y textos transculturales en la Literatura Colonial Peruana.El periodo colonial está poblado de crónicas, relaciones, poesías, obras dramáticas, genealogías, descripciones de fiestas, diarios, gacetas, relatos de viaje, etc., que han dejado profunda huella en el devenir de nuestras formas discursivas. Aunque muchas de estas fuentes -literarias- formalizan los deseos de las elites hispanas y criollas que intentaron crear (e imponer) un discurso y un sistema cultural únicos -homogenizando las diferencias y desarticulando, en lo posible, otros sistemas discursivos autónomos-, también se encuentran textos que poseen intersticios, rupturas, contradicciones y diálogos, a veces insospechados, debido a la pluralidad de ¿voces? que emergen desde la lucha por el poder y los intereses confrontados.
País:

Journée d'études. «Théâtre et conflit dans les Amériques»

Correo electrónico:
Información adicional:
Entrée libre-9h15 Accueil des participants et ouverture de la journée par Mme Norah Dei Cas-9h30 Roger Mirza (Universidad de la República, Montevideo) Conférence «Stratégiesde certaines pratiques de la scène théâtrale uruguayenne, face à la violence et la subjectivité menacées depuis l'Etat totalitaire des années 70 et 80 jusqu'à la désymbolisation,désubjectivation et imposition d'un sujet acritique dans la société contemporaine».-11h Marie-Noëlle CICCIA (Université Paul Valéry, Montpellier) «Le "Teatro Negro"d'Antônio Callado»: une contribution à la reconnaissance du Noir au Brésil».-11h30 Schéhérazade Zambrano Orozco (Université Lille3) - «Narcorpographie: le corps et le territoire».-14h Karen Veloso (Université Paris D). «Théâtre sous dictature»-14h30 Anne Gimbert (Université du Maine, Le Mans) - «L'Effet de réel pour le crépuscule du gaucho dans Las Víboras de González Pacheco».Université Sciences humaines et sociales-Lille3-Master LCICentre d'Etudes en CivilisationsLangues et Littératures Etrangères-Installation Incertitude(lieu à confirmer)dirigée par la chorégrapheMme SchéhérazadeZambrano OrozcoRenseignements: norah.deicas@univ-lille3.fr; cecile.chantraine@univ-valenciennes.fr
País: