Cómo enseñar español a refugiados sirios y palestinos

Descripción:
Casa Árabe celebra este curso del 9 al 20 de febrero de 2020 en Madrid (España). El objetivo es formar a profesores a través de talleres sobre la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) para solicitantes de asilo sirios y palestinos. El plazo para solicitud de matrícula finaliza el 2 de febrero de 2020.

El curso está dirigido a profesores de ELE, cooperantes, personal contratado y voluntarios de organizaciones humanitarias, funcionarios de centros de acogida a refugiados e interesados en la docencia de ELE y de ELE para inmigrantes y refugiados en general. 

Además, se cubrirán las implicaciones cognitivas y emocionales que el propio procedimiento de demanda de asilo tiene en el desarrollo del aprendizaje del solicitante y las características principales de este tipo de aulas de ELE. En esta línea, se desarrollarán también estrategias específicas, que el docente de español/LE pueda poner en práctica en dichos contextos, y se ofrecerá un repertorio de los errores lingüísticos y pragmalingüísticos más comunes entre los estudiantes hablantes de árabe de origen sirio y palestino a la hora de comunicarse en español, se analizará el contexto del que llegan estos estudiantes, examinando el origen y el desarrollo de los conflictos que han desencadenado la aparición de refugiados y desplazados provenientes de Siria y Palestina; y en ellos se aprenderán diferentes expresiones elementales en árabe levantino, al mismo tiempo que contenidos socioculturales, que permitirán, a los trabajadores humanitarios y mediadores a los que va dirigido el curso, como tales, recibir y atender a los estudiantes.

La matrícula puede formalizarse a través de este enlace: http://www.casaarabe.es/eventos-arabes/show/como-ensenar-espanol-a-refugiados-sirios-y-palestinos-6
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Curso de actualización literaria

Descripción:
El Centro Internacional Antonio Machado celebra este curso del 13 al 24 de julio de 2020 en Soria (España). Su objetivo es formar a profesores de español como segunda lengua extranjera (ELE) y estudiantes en temas de literatura y pensamiento en español. El plazo de solicitud de matrícula permancerá abierto hasta que se cubran las plazas del curso.

El curso se plantea como un refuerzo de la competencia literaria, cultural y docente del participante donde se estudian dos grandes autores de la literatura española (Pérez Galdós y José Jiménez Lozano) a través de un amplio y plural recorrido de sus temáticas y de su vigencia en el enrevesado mundo actual. El Centro Internacional Antonio Machado (CIAM) ofrece la posibilidad de realizarlo en una o dos semanas.

El programa completo del curso puede consultarse a través del siguiente enlace: https://ciantoniomachado.com/es/cursos/curso-de-actualizacion-literaria/
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Curso de formación de profesores de ELE y taller de control del estrés docente

Descripción:
El Centro Internacional Antonio Machado (CIAM) celebra este curso del 20 al 24 de julio de 2020 en Soria (España). Su objetivo es formar a profesores de español como lengua extranjera que quieran adquirir herramientas didácticas para su trabajo en el aula y, al mismo tiempo, mejorar su conocimiento del español. El curso va dirigido sobretodo a aquellos profesores que quieran incrementar sus estados de bienestar y salud, psicológicos y físicos, para ponerlos en práctica dentro y fuera del aula. El plazo de solicitud finalizará cuando se complete el cupo de matrícula.

El curso, de 15 horas con talleres de enfoque práctico y vivencia,  ofrece actualización metodológica, actualización lingüística, prácticas de observación de clases, diversión y actividades culturales. Además, todas las tardes, se ofrece un taller de iniciación al control del estrés docente, cultivo del bienestar en el aula basado en el Mindfulness.

El programa completo puede consultarse en el siguiente enlace: https://ciantoniomachado.com/es/cursos/formacion-profesores-ele/
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Curso en línea para la Enseñanza de ELE a Niveles Intermedios (B)

Descripción:
El programa de Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca (España) celebra este curso en línea del 27 de enero al 6 de marzo de 2020. Su objetivo es abordar cuestiones gramaticales recogidas en el Marco Común Europeo de Referencia que pertenecen a los niveles B1 y B2.

Está dirigido a profesores de español que imparten o quieran impartir clases de niveles intermedios. Consta de varios módulos teóricos y prácticos. El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 27 de enero de 2020.
 
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Especialista universitario en literatura en el aula de ELE

Descripción:
El Centro Universitario CIESE de la Fundación Comillas de la Universidad de Cantabria (España) celebra este curso en línea del 15 de febrero al 7 de mayo de 2021. El plazo de matrícula permanecerá abierto hasta que se cubran las plazas. 

El objetivo es frecer una serie de propuestas metodológicas y diversos materiales en diferentes soportes para utilizar la literatura en la enseñanza del español como lengua extranjera. Además, durante el curso, los estudiantes con las orientaciones del profesorado, podrán elaborar sus propias propuestas didácticas con textos literarios para aplicar en las aulas. 

Todos los detalles, metodología e inscripción:
https://www.fundacioncomillas.es/centro-universitario/estudios-universitarios/formacion-virtual/especialista-literatura-aula-ele/. 
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Curso «Las redes sociales en el aula de ELE»

Descripción:
La Universidad de Salamanca celebra este curso en formato en línea del 12 al 19 de enero de 2020. Su objetivo es mostrar las diversas posibilidades educativas que tienen las redes sociales para promover un aprendizaje cooperativo, motivador, seguro y real en el aula de E/LE. Para ello, analizaremos las características y las posibilidades didácticas de las redes sociales más adecuadas para la enseñanza de español como lengua extranjera (Facebook, Twitter, Instagram, YouTube, LinkedIn, Elgg y Ning), reflexionaremos sobre cómo adiestrar a los alumnos en el manejo y creación de una comunidad de clase virtual y presentaremos distintos recursos y estrategias para integrar, a través de estas redes, las destrezas lingüísticas, los contenidos formales y el componente cultural.

El curso se divide en tres módulos:
- Módulo introductorio:
Guía didáctica y foro de presentación
Foro de reflexión inicial: Redes sociales: consumidores, productores y prosumidores
- Módulo de contenidos:
Foro de análisis: La verdadera realidad en el aula de las redes sociales
Las redes sociales en el aula
- Módulo práctico:
Diseño de una propuesta didáctica: tarea P2P (Peer to peer. Evaluación por pares)
Portfolio de recursos digitales

Para obtener certificado de participación, los inscritos deberán participar activamente en los foros, realizar actividades de aplicación al aula y valorar tareas de otros compañeros.
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Diploma de Estudios Hispánicos de la Universidad de Salamanca

Descripción:
La Universidad de Salamanca celebra este curso del 8 de enero de 2020 al 7 de mayo de 2020 en Salamanca (España). Está dirigido a estudiantes de español que quieran ampliar y mejorar su dominio lingüístico del español en los aspectos gramaticales y léxicos desde un enfoque comunicativo, funcioanl y cultural. El curso incluye la revisión de las corrientes literarias más importantes a través de una selección de textos correspondientes a los distintos géneros: poesía, teatro y novela. También se incidirá en el análisis de las distintas variedades del español a través de los textos de los autores seleccionados. Además se tratarán contenidos relacionados con el arte, el cine, la prensa, la televisión y la economía de España.

El programa completo puede consultarse en el siguiente enlace: https://cursosinternacionales.usal.es/es/diploma-de-estudios-hisp%C3%A1nicos-deh/1453

El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 8 de enero de 2020.
 
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Experto Universitario: Español como Segunda Lengua: Enseñanza y Aprendizaje

Descripción:
La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) celebra este curso del 2 de diciembre de 2019 al 2 de julio de 2020. Con 30 créditos reconocidos, su objetivo es contribir a mejorar la formación de profesores de español, proporcionándoles un conjunto de conocimientos especializados, recursos, herramientas e información práctica que les permita desarrollar su labor como profesores de español con una capacitación más amplia y más sólida. El título de experto está dirigido a personas tituladas estén o no especializados en Filología.

Contenidos
- Conceptos básicos en la enseñanza del español
- Enseñanza y aprendizaje de los niveles fonético, gramatical y léxico
- Variedades de uso del español

El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 1 de diciembre de 2019.
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Diploma ELE Universidad de Barcelona-International House

Descripción:
La Universidad de Barcelona e International House celebran este curso del 13 de enero de 2020 al 19 de abril de 2020. Con 30 créditos reconocidos, su objetivo es formar a profesores de español en diferentes contextos educativos. Se trata de un curso en línea organizado en diferentes módulos con prácticas presenciales tutorizadas que pueden realizarse en diferentes centros de International House tanto en España como en Sudamérica.

La información sobre el curso puede consultarse en el siguiente enlace: https://formacionele.com/diplomaele/

El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 12 de enero de 2020.
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Español de los negocios, Español para el turismo, Español de las Ciencias de la Salud y Español Jurídico

Materias de especialidad:
Descripción:
La Universidad de Zaragoza celebra este curso del 4 al 22 de noviembre de 2019 en Zaragoza (España). Con una duración de 40 horas, este curso de 1 crédito reconocido de ECTS de la universidad tiene como objetivo propocionar a los profesionales de esta especialidad un conocimiento específico de la enseñanza del español en distintos ámbitos. 

Los alumnos de la Universidad de Zaragoza, así como los del programa Erasmus de esta institución (salvo Erasmus en prácticas) podrán beneficiarse de interesantes descuentos.

El plazo de inscripción termina el 25 de octubre de 2019.
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