Aljamiado. Textes et contextes d'un islam espagnol

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Contacto:Pablo Roza CandásCorreo e.: pablocandas@hotmail.com
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Jornada «La lengua de signos en la escuela: realidades y perspectivas de futuro» (Jornada LSC)

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Lugar:Sala de profesoress (5a planta) del Edifici Josep Carner, Aribau, 2. Universitat de BarcelonaContacto:Grup d'Estudi de Llengües AmenaçadesCorreo e.: gela@ub.edu
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Congreso internacional sobre Lectura y Educación Lingüística y Literaria

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TemasBLOQUE I: Educación literaria-Lectura y formación lectora-LIJ, canon, nuevos lectores, escuela y currículum-Literatura de viajesBLOQUE II: Educación lingüística-Didáctica de la lectura y la escritura-Didáctica del discurso oral-Enseñanza de L2, LE, lenguas en contacto y escuelaBLOQUE III: Lengua, literatura, TIC y nuevos contextos educativos-Lengua y literatura en la red, soportes y contenido-Multiculturalidad, fronteras, lengua y literatura-El mar: viajes e itinerarios, lenguas y culturasPlazo para el envío de resúmenes: 22 de febrero de 2016Contacto:Dr. Mar Campos Fernández-FígaresCorreo e.: alaberiul@gmail.com
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VI Congreso Internacional de BETA - Asociación de Jóvenes Doctores en Hispanismo

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Contacto:Claudio Castro FilhoCorreo e.: betagranada@gmail.com
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VII Workshop sobre la prosodia del català

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Enguany celebrem la setena edició del Workshop sobre la prosòdia del català. Aquesta trobada serveix de fòrum de discussió i debat sobre la fonètica i la fonologia suprasegmentals del català. El workshop està organitzat per una xarxa de grups que fan recerca en prosòdia de la Universitat de Barcelona, la Universitat Pompeu Fabra, i l’Institut Menorquí d’Estudis. Les anteriors edicions es van realitzar a la Universitat Autònoma de Barcelona (2009), la Universitat Pompeu Fabra (2010, 2013) i la Universitat de Barcelona (2011, 2012 i 2014), organitzades pel Grup d'Estudis de Prosòdia (UPF-UAB), el Laboratori de Fonètica (UB) i el Laboratori de Fonètica Aplicada (UB). Aquesta setena edició del workshop és organitzada pel Grup de Recerca en Entonació i Parla, del Laboratori de Fonètica Aplicada de la Universitat de Barcelona, i es durà a terme el 22 de juny de 2015.En aquest workshop es poden presentar comunicacions sobre qualsevol aspecte suprasegmental de la llengua catalana des d'un punt de vista fonètic i fonològic. També s'accepten contribucions a la recerca interdisciplinària sobre prosòdia catalana, incloent-hi les interfícies entre prosòdia i pragmàtica, prosòdia i adquisició, prosòdia i ensenyament del català, prosòdia i sintaxi, prosòdia i gestualitat, entre d'altres. Els resums podran ser escrits en qualsevol llengua romànica (preferentment en català) o en anglès, amb un màxim de 300 paraules; hi haurà un procés de selecció arbitrat a partir del qual es distribuiran les propostes en comunicacions orals i pòsters. Els resums s'hauran d'enviar abans del 10 de maig (NOVA DATA) a l'adreça de correu electrònic: workshop.entonaciodelcatala@gmail.comL'assistència és gratuïta i s'expedirà un certificat a tots els participants que la confirmin abans del dia 30 de maig del 2015 a la mateixa adreça de correu electrònic.Ponent convidat:Dr. Antonio Hidalgo Navarro (Universitat de València): "Hacia un estudio global de la entonación del habla espontánea: notassobre su complejidad descriptiva y diversidad funcional"
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At the interface of Nature and Culture Studies in Latin America

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Contacto:Dra. Francesca ZuninoCorreo e.: F.Zunino@bath.ac.uk
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Journées d'études: Ecologie et littérature pour la jeunesse

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19 Juin Naissances d’une écologie culturelle en Europe (séance présidée par Anne- Rachel Hermetet) 9h00 Fernando Copello (Université du Maine): «La nature en lectures. À propos de deux textes espagnols destinés aux jeunes : Fabulario (1613) et Platero et moi (1914)» 9h30 Dominique Peyrache-Leborgne (Université de Nantes) : «Nature et allégorie chez Andersen, Grimm et dans les contes slaves : images poétiques de l’hiver et genèse d’une conscience écologiste» 10h00 – 10h20 Discussion Pause café 10h45 Agathe Salha (Université de Grenoble): «La représentation de la nature dans les livres illustrés pour enfants en Angleterre au tournant du siècle (Walter Crane et Arthur Rackham)». 11h15 Aurélie Gille Comte-Sponville (Université d’Artois): «La nature ou l’espace du paradoxe dans les romans pour adolescents pendant les Trente Glorieuses». 11h45 Hélène Stoyanov-Cassereau (Université de Nantes): «Émergence et consolidation d’écomotifs dans la littérature de jeunesse portugaise à partir des années 1970». 12h15 – 12h45 Discussion Déjeuner L’écologie en contexte(s) (séance présidée par Bertrand Guest) 14h30 Patricia Mauclair (Université François Rabelais, Tours): «La conscience environnementale dans les albums pour enfants espagnols». 15h00 Esther Laso y León (Université d’Alcala, Madrid): «La mer en littérature de jeunesse : la nature en contexte». 15h30 Anne Cierella-Urrutia (Huston-Tillotson University, Austin):«Lecture écocritique de l’estuaire congolais dans trois albums illustrés de Dominique Mwankumi : des éco-citoyens dans un monde en transition». 16h00 – 16h30 Discussion 16h45 Synthèse et mots de clôture
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Programme des Journées d’ÉtudesUniversité du Maine, Salle de Conférences (bât. ESPE) – 18 et 19 juin 201518 Juin13h00 Accueil des participants13h45 Mots de bienvenue par Nathalie Prince (Directrice du laboratoire 3L.AM,Université du Maine)14h00 Introduction par Sébastian Thiltges (Université du Maine)Écogenres (séance présidée par Nathalie Prince)14h30 Florence Gaïotti (Université d’Artois): «Figures de chasseurs dans lesalbums»15h00 Simon Arnaud (Université Rennes 2): «La co-construction du messageécologique dans les pièces pour jeune spectateur El baile de las ballenas et Elbosque fantástico de Luis Matilla»15h30 Isabelle Périer (Université du Maine): «Le rapport à la nature dans lafantasy arthurienne pour la jeunesse : une éducation à l’écologie ?»16h00 – 16h30 DiscussionPauseÉcomotifs et écothèmes (séance présidée par Sébastian THILTGES)16h45 Laurence Allain-le Forestier (Université Rennes 2): «Qu’est-ce qu’onmange ce soir ? Entre manque et profusion, quel discours écologiqueadresse-t-on aux jeunes lecteurs d’albums contemporains ?»17h15 Foteini Thomas (Université Paul Valéry – Montpellier 3): «L’Homme quiplantait des arbres de Jean Giono ou l’éveil de la conscience écologique desenfants par l’epos idyllique»17h45 Gwenola Caradec (Grinnell College, Iowa): «Comme un oiseau sur labranche : l’écomotif de l’arbre dans l’album pour enfant»18h15 – 18h45 DiscussionDîner
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IV Encuentro Internacional Espacios Míticos de la UAH, Metamorfosis, transformaciones y otros sueños de la razón

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Comité organizador: M.ª Dolores Jiménez López y M.ª del Val Gago Saldaña (codirectoras). Margarita Paz Torres (coordinadora). margarita.paz@uah.es Dpto. de Filología, Comunicación y Documentación Facultad de Filosofía y Letras
Información adicional:
Este encuentro se concibe como espacio de debate entre profesores y alumnos, es totalmente solidario y de entrada libre, abierto tanto a estudiantes de la UAH como al público en general. Aquellos alumnos que deseen conseguir créditos ECTS o de Libre elección podrán inscribirse rellenando la solicitud que encontrarán en la página web del Dpto. de Filología, Comunicación y Documentación de la Universidad de Alcalá.
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