Noticias
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Insurrecciones del verbo en la posmodernidad: la voz poética de Gioconda Belli y Ana Istarú03 abr 2018
La presente investigación, a cargo de Alejandra María Aventín Fontana, leída en 2009, en la Universidad Autónoma de Madrid, aboga por la ruptura de estereotipos en torno a la reflexión sobre la poesía...
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Integración de alumnos con discapacidad visual y ceguera en el aula ELE30 mayo 2022
El Departamento de Formación de Profesores del Instituto Cervantes celebra este curso en Alcalá de Henares para iniciarse el día 11 de julio. Está dirigido a profesores, a futuros profesores de españo...
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Integración lingüística e inmigración30 oct 2024
Colección Lalia Series Maior, 21. Santiago de Compostela, 2008. ISBN: 978-84-9887-020-6. Edición que recoge las comunicaciones presentadas en el I Curso de Verano «Enseñanza de segundas lenguas a inmi...
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La integración de la pronunciación en el aula de ELE30 oct 2024
Las investigaciones sobre las creencias del profesor acerca de la pronunciación en la clase de ELE demuestran que los profesores coinciden en afirmaciones como las siguientes: los alumnos aprenden sol...
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L'intellectuel et la politique d'après José Ortega Y Gasset dans ses articles de presse hispanique (1914-1931)08 nov 2017
Examinée dans ses articles de presse hispanique entre mars 1914 et avril 1931, la conception du rôle de l'intellectuel dans la société d'après José Ortega y Gasset est analysée à partir de sa vision d...
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La intensificación en el español coloquial30 oct 2024
Este trabajo pretende procurar unos criterios teóricos adecuados para caracterizar la intensificación, fenómeno pragmático en torno al que predominan una confusión terminológica y unas definiciones va...
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Inter/transmedialidad en el género negro y policial latinoamericano30 mayo 2023
Este volumen es el primero dedicado exclusivamente a analizar los fenómenos de inter- y transmedialidad en el género negro y policial en América Latina, concretamente en Argentina, Chile y Colombia. D...
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La interacción en acción24 sep 2021
El programa de Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca celebra este curso en línea del 18 al 24 de octubre de 2021. El objetivo abordar la interacción como un concepto de incorporac
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Interacción y desarrollo de la interlingua: e-tándem español-italiano29 dic 2016
El objetivo de esta tesis, centrada en el análisis de la interacción en e-tándem entre españoles e italianos, es ver en qué medida un andamiaje mutuo de calidad puede ayudarlos a superar errores inter...