Metáforas, símbolos y cultura: la poesía como recurso comunicativo en el aula de ELE
Materias de especialidad:
Descripción:
La Fundación Universidad de La Rioja organiza este curso en línea para profundizar de 125 horas de duración del 13 de septiembre al 27 de octubre de 2022 en colaboración con el Instituto Cervantes. El plazo de inscripción finaliza el 6 de septiembre de 2022.
Va destinado a profesorado de español como lengua segunda y extranjera; profesorado de otras lenguas extranjeras; formadores/as de profesorado de lenguas extranjeras; editores/as y autores/as de materiales didácticos digitales; profesionales relacionados/as con la gestión de centros de lenguas; profesorado de español especializados o que deseen especializarse en la enseñanza de español en línea y voluntarios/as de organizaciones no gubernamentales.
Objetivos:
-Identificar el concepto de competencia metafórica como recurso adecuado para el desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado de español como lengua extranjera.
-Seleccionar y diseñar recursos adaptados a las necesidades comunicativas del alumnado de ELE.
-Elaborar actividades a partir de la integración de texto poético en el aula.
Más información en la página web.
Va destinado a profesorado de español como lengua segunda y extranjera; profesorado de otras lenguas extranjeras; formadores/as de profesorado de lenguas extranjeras; editores/as y autores/as de materiales didácticos digitales; profesionales relacionados/as con la gestión de centros de lenguas; profesorado de español especializados o que deseen especializarse en la enseñanza de español en línea y voluntarios/as de organizaciones no gubernamentales.
Objetivos:
-Identificar el concepto de competencia metafórica como recurso adecuado para el desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado de español como lengua extranjera.
-Seleccionar y diseñar recursos adaptados a las necesidades comunicativas del alumnado de ELE.
-Elaborar actividades a partir de la integración de texto poético en el aula.
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