Letras, número 79 (2019)

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

La revista `Letras` presenta  el monográfico «Enseñanza de español como lengua segunda y extranjera» con, entre otros, los siguientes artículos: 
- Palabras preliminares, Pablo Alejo Carrasco
- Una propuesta metodológica para la investigación gramatical en ELE, Sofía Gutiérrez Böhmer
- Percepciones de los alumnos acerca de las evaluaciones integrales de desempeño: hacia un modelo de evaluación eficaz enfocado en las destrezas comunicativas, Laura Levi Altstaedter, Mauro Falasca
- Didáctica de la prosodia en ELSE: desafíos y estrategias, Ana María J. Pacagnini
- La construcción de una discursividad paralela en la clase de español para población refugiada, Vera Cerqueiras, Silvia Luppino
- El español en y para la escuela: experiencias y propuestas Lucía Baigorrí Haüen, Evelia Romano
- Juegos y actividades lúdicas para las clases de segundas lenguas y lenguas extranjeras, Hernan Guastalegnanne
- La competencia estratégica como factor de influencia en el desarrollo de la competencia comunicativa, Milagros Muschietti Piana  

Contacto disponible en su página web

https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/LET/issue/view/260/showToc

Buenos Aires

Argentina