Aprender con el corazón y la cabeza: enfoque humanista y neuroaprendizaje en la enseñanza de ELE
Materias de especialidad:
Descripción:
La Federación de Asociaciones de Escuelas de Español para Extranjeros (FEDELE) celebra este curso en línea del 27 de octubre al 21 de diciembre de 2021.
El curso está dirigido a profesores de español como segunda lengua y extranjera y profesores de lenguas con alguna experiencia (unas 200 horas) así como a formadores de profesores de lenguas extranjeras y a editores y autores de materiales didácticos. También a profesionales relacionados con la gestión de centros de lenguas y voluntarios de organizaciones no gubernamentales.
El nivel de español mínimo requerido es C1.
Entre sus objetivos está adquirir conocimientos sobre los fundamentos teóricos y los elementos que constituyen el método de la Sugestopedia y la Enseñanza Holística; comprender la influencia de la teoría de la especialización hemisférica en el concepto de enseñanza y aprendizaje y en el desarrollo posterior de la enseñanza humanista, así como reflexionar sobre el enfoque de enseñanza y aprendizaje de lenguas y producir un cambio de actitud sobre el mismo.
Más información en la página web.
El curso está dirigido a profesores de español como segunda lengua y extranjera y profesores de lenguas con alguna experiencia (unas 200 horas) así como a formadores de profesores de lenguas extranjeras y a editores y autores de materiales didácticos. También a profesionales relacionados con la gestión de centros de lenguas y voluntarios de organizaciones no gubernamentales.
El nivel de español mínimo requerido es C1.
Entre sus objetivos está adquirir conocimientos sobre los fundamentos teóricos y los elementos que constituyen el método de la Sugestopedia y la Enseñanza Holística; comprender la influencia de la teoría de la especialización hemisférica en el concepto de enseñanza y aprendizaje y en el desarrollo posterior de la enseñanza humanista, así como reflexionar sobre el enfoque de enseñanza y aprendizaje de lenguas y producir un cambio de actitud sobre el mismo.
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