Noticias
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Análisis y enseñanza de la gramática21 feb 2022
La Fundación Ortega y Gasset Gregorio Marañón organiza este curso para profundizar en Madrid del 21 al 22 de octubre de 2022 en colaboración con el Instituto Cervantes. El plazo de matrícula finaliza ...
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Análisis de errores en la adquisición del artículo español por alumnos polacos de ELE25 jun 2017
El objetivo principal de esta investigación es llevar a cabo un análisis de errores del uso del artículo español por los alumnos polacos de ELE. Se presentan las teorías del aprendizaje y la adquisici...
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Análisis de errores, contrastivo e interlengua, en estudiantes brasileños de español como segunda lengua: verbos que rigen preposición y/o ausencia de ella30 oct 2024
Esta tesis presenta en primer lugar un estudio contrastivo entre el portugués y el español, seguido de un análisis de errores y de interlengua, en alumnos universitarios brasileños que estudian el esp...
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Análisis de errores: estudio de las estructuras verbales y discursivas en el aprendizaje del español-LE por parte de alumnos brasileños (producción escrita27 ene 2017
El estudio sobre los análisis gramaticales y marcadores discursivos en la destreza escrita de los alumnos brasileños, según presentamos en la introducción de esta investigación, tenía los siguientes o...
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Análisis de errores e interlengua (italiano-español)02 oct 2020
El Centro de Estudios Lingüísticos (Bari, Italia) celebra este curso el 10 de octubre de 2020, en modalidad telemática. Impartido por Patricia Fernández Martí (Universidad Autónoma de Madrid), este cu...
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Análisis de errores y sus implicaciones didácticas: las dificultades de aprendizaje presentes en la interlengua de estudiantes portugueses de ELE (B1)12 ene 2017
Teóricamente centrada en el Análisis de Errores, identifica y clasifica los errores presentes en un corpus de 606 producciones escritas de aprendientes portugueses de ELE de la enseñanza superior port...
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Análisis feministas de la Literatura. De las teorías a las prácticas literarias30 oct 2024
Edición realizada en colaboración con el Instituto Andaluz de la Mujer que recoge el resultado de dos seminarios celebrados en abril y octubre de 2006 en torno a los nuevos modelos literarios generado...
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Análisis fraseológico contrastivo español-alemán y su aplicación a ELE21 dic 2016
A pesar de su alta frecuencia de aparición en el discurso, las unidades fraseológicas todavía reciben un tratamiento escaso y superficial en la enseñanza-aprendizaje de ELE, en parte debido a la espec...
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Análisis de la implementación del filtro afectivo en el diseño de actividades con TIC para la adquisición de competencias comunicativas en el aprendizaje de inglés.24 ene 2019
Este trabajo de Lourdes Isabel Jimenez Arias, presentado en la Universidad de Estemadura, en 2018, propone hacer un estudio de la influencia de la implementación de componentes que reducen el filtro a...
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Análisis e interpretación de un modelo poético-musical con proyección didáctica hipertextual en Educación Primaria15 jul 2019
Este trabajo de María Marco Martínez, defendido en la Universidad de Murcia en 2017, tiene como objetivo principal presentar un modelo didáctico poético-musical que fomente el hábito lector en el