La interrelación entre tareas orales y escritas enla enseñanza de lenguas extranjeras

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En el curso se reflexionará sobre la actuación didáctica en las prácticas orales en el aula y relacionar dichas prácticas sociales con la escritura. El objetivo es crear una interrelación entre las habilidades lingüísticas (receptivas y productivas, orales y escritas) e incidir en la mejora de la competencia lingüística y comunicativa de los estudiantes de lenguas extranjeras en los distintos niveles de aprendizaje. ¿Cómo organizar actividades que vayan de lo oral a lo escrito y de lo escrito a lo oral? ¿Cómo secuenciar los distintos pasos de prácticas sociales en el aula? El curso partirá de la interacción con los asistentes para desarrollar las nociones de competencia oral y escrita y sobre las estrategias metodológicas que se llevan a cabo en las tareas que inciden en el aprendizaje de las lenguas extranjeras en el aula. Lugar: Alcalá de Henares Fechas: 27 y 28 de mayo Duración: 10 horas Horario: viernes de 15.30 h a 21.00 h y sábado de 9.30 h a 15.00 h Precio: 155 euros Nivel formativo: Nivel B Ámbito formativo: Competencia comunicativa y actividades comunicativas de la lengua
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null null Del 27 al 28 de mayo