Convergencias en el estudio del lenguaje. Adquisición, variación y uso

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Este libro reúne una serie de trabajos originales de interés para todos aquellos investigadores que, desde múltiples puntos de vista, se dedican al estudio de la lengua y lo lingüístico, ofreciendo conjuntamente artículos sobre temas tan en principio diferentes como en el fondo interrelacionados -la adquisición, la variación y el uso lingüísticos- que ayudarán a obtener una visión amplia y multidisciplinar de un vasto campo de trabajo y al mismo tiempo facilitarán el desarrollo de ideas futuras que harán avanzar una disciplina tan multiforme y heteróclita como es el estudio del lenguaje.
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Índice<br />
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José Luis Ramírez Luengo: Convergencias en el estudio del lenguaje. Adquisición, variación y uso. A manera de prólogo<br />
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Junice Acosta: Estrategias de desambiguación semántica en el español cibaeño. Un análisis preliminar<br />
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Marta Cecilia Acosta Cadengo, Mónica Muñoz Muñoz, María Matilde Beatriz Hernández Solís &amp; Alejandro García Ortega: De alianzas y alternancias. El léxico frecuente en discursos oficiales del Estado en Zacatecas<br />
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J. Elías Benavides Gómez, Felipe Cruz Pérez &amp; Avril Nuche Bricaire: Resultados preliminares en el análisis cuantitativo de metáforas en el síndrome de Asperger<br />
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Elisa Camps Troncoso: Ciento y veinte pésetes. Estudio de los insultos en el Quijote<br />
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Gabriela Cortez Pérez, Mónica Muñoz Muñoz, Martha Cecilia Acosta Cadengo, María Matilde Beatriz Hernández Sólís &amp; Alejandro García Ortega: El incremento del léxico. Hacia una planificación sustentada<br />
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Amira Dávalos Esparza: La evolución de los usos y explicaciones infantiles sobre la puntuación<br />
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Esperanza Montserrat Martínez Herrera: Un estudio diacrónico del verbo echar en el español<br />
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Stanislav Mulík, Elia Haydée Carrasco Ortiz &amp; Mónica Sanaphre: El rol de L1 y L2 en el aprendizaje de vocabulario en L3<br />

Ciudad:
Lugo
País: