Cómo programar sesiones de videoconferencia

Enseñanza de la lengua

El curso aporta instrumentos operativos para analizar las funcionalidades de los sistemas de videoconferencia. Se diferenciarán distintos contextos de aplicación y se trabajará en el diseño de tareas que maximicen los resultados del uso de estas herramientas para los profesores de lenguas extranjeras. Se analizará qué competencias interculturales, digitales, pragmáticas y discursivas se mejoran con el uso de esta herramienta de acceso en línea para el estudiante de español que realice cursos a distancia o en una modalidad semipresencial de aprendizaje. Asimismo se verán las distintas formas en que el profesor puede recurrir el uso de la videoconferencia en una clase y cómo puede programar sus sesiones. Modalidad: en línea Destinatarios: - Profesores de español como lengua extranjera y como segunda lengua. - Profesores de otras lenguas extranjeras. Nivel formativo: Nivel B. Cusos dirigidos a profesores que poseen una trayectoria profesional y formativa en la enseñanza de español o de otras lenguas extranjeras: experiencia docente de un año como mínimo, más de 300 horas -impartidas en cursos de diferentes niveles del currículo- y una base de formación especializada de unas 60 horas. Duración: 20 horas. Precio: 190 euros (incluye el material en formato digital y la expedición del certificado).

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Instituto Cervantes. Madrid. null Del 21/05/2012 al 17/06/2012